| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

学困生帮扶计划2篇

奋***行

贡献于2023-04-14

字数:3027

学困生帮扶计划
  辅导思想
  全班学生学生学知识必须做学困生转化工作学困生转化工作中班倾注爱心发现闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法
  二辅导学困生措施
  辅导学困生方面着手
  1培养学困生信心树立起进生信心转化工作找起点
  2科学方法教育进生
  3学困生宽容少责备做三心:诚心爱心耐心
  4班仅注意培养进生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性进生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
  5作班必须想方设法培养学具坚强意志
  6老师辅导时
  7家庭配合转化学困生外部条件父母学生成长程中影响明显极重班通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
  8教育教学方法进行胆尝试改革具体做法:
  ①教师备课想学困生备学困生转化情况明确学困生理解教材难点什学困生容易出现错误什教师备课保证教学质量转化进生时进
  ②教师课想学困生课堂提问教师较难较较深问题分解成较较易较浅问题学困生回答机会放角落里问津二操作时想进生鼓励学困生积极参贵参准搁置起置理三控制学困生课堂违纪问题
  ③布置作业时想学困生学困生吃灶数量顾求准确度求数量作业减半特学困生甚课堂笔记代作业办法二难易程度顾学困生需作基础题难度题目做
  ④教师辅导学困生放优先发展位教师充分利早晚修时间学困生进行耐心辅导
  ⑤批改作业时想学困生进生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助进生找出原加改正评讲课时想学困生学困生怕点滴进步予充分肯定基础充分发挥群体效应力量开展帮红活动帮助学困生快赶
  三转化中注意问题
  1歧视学困难学生容优秀学生应视仁
  2根学困生实际情况制定学方案根力相应题目进行练讲解达循序渐进目
  3学困生作业完成情况时检查做出评价
  4讲究教法做师生互动生生互动极调动学困生学积极性
第3篇 学困生帮扶计划
  全面提高教育教学质量新学年里必须做学困生转化工作学困生转化工作中教师倾注爱心发现学生闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法做学困生转化工作学校教育工作忽视问题学困生优秀生相较存进非永远果转化法者居句话定身实现成合格劳动者
  学期担四年级两班数学教学工作教年级中王xx王xx高xx李xx张xx徐xx王xx陈xx张xx解xx信xx张xx杨xx等学存较困难针孩子具体情况制度帮扶措施
  学困生形成原情况分析
  教师学生引路教师学生朋友帮助学生找出学困难原采取够顾特点困难教育措施便着手进行帮扶优生老师更加尊重学困生格理解苦衷体谅难处爱温暖关怀激励少指责批评更朽木雕类言词挖苦免加重立情绪积极情绪情感助长动机性行促动产生新行
  二降低门槛激发兴趣
  针学困生学困难接受知识慢学容易失作教师注意做降低门槛放宽求学困生较容易完成学务轻松掌握符合现实状况基础知识样容易学困生引入学殿堂激发学数学兴趣次布置作业时学困生做常规作业(预新课做口算等)学困生轻松完成作业培养学兴趣批改作业时想学困生进生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助进生找出原加改正充分发挥群体效应力量开展帮活动帮助学困生快赶
  三开展学竞赛活动点燃成功火苗
  教育心理学认成功鼓舞力量兴趣根心理特点开展学竞赛评活动:单元1次知识竞赛单元1次口算挑战赛等等学困生简单计算题基简单务竞赛中学困生取定成绩时时予奖励点滴进步中通奖励导火线帮助点燃渴进步渴成功强烈学欲培养学兴趣根学生心理特点学生喜欢物质奖励喜欢精神奖励学生奖励分四种:(1)发奖章(2)发奖品(3)作业减量(4)测验加分位教育家说:受奖励数总数50鼓动全体学生士气
  四捕捉学生闪光点展示
  学困生会老师学遗忘作合格教师时刻学困生放心创造机会展示点点成功会带拟欢乐豪感信心常设计浅显问题回答布置浅显作业做甚难题连学学生难完成题进行尝试学学做题回答问题学困生通激发思维激发灵感完成回答旦答案接正确答案时候马予肯定引导前迈进直达正确彼岸样创造机会学困生展示力华久久会爱学感受老师学没遗忘非常重视学兴趣会觉形成
  五进行理想纪律教育
  理想奋斗目标正确观念形成促进步动力吸引正确方前进时予纪律教育纪律集体面貌没纪律害班级破坏纪律破坏集体利益教育学困生懂守纪律重性变违纪守纪觉维护纪律根象分析原实质采取措施学困生进行理想纪律教育时必须转消极情绪积极情绪做点动真情真正心关心爱护确实感爱温暖心心相印更解忘掉良情绪情景意义事情填补心理空旷激励法振作精神相信理智克服困难
  总作名合格教师教育教学中会真正做关注位学生发展感受集体温暖师爱温暖断真正优秀生迈进

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 8 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

学困生帮扶计划2篇

 为了让全班学生学生学好知识,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。

奋***行 1年前 上传180   0

学困生帮扶工作计划

学困生帮扶工作计划  我校学生的特点是学习基础与学习习惯相对比较差,有一部分学生则两方面都很差,甚至个别学生问题学生由于家教缺失,疏于管教,人格品质上也存在很大问题。为了使学困生能尽快养成良好的行为习惯,形成健康的人格,和谐成长为对社会有用的人,学校坚持对学困生的帮扶工作。现制定本学期“帮扶”工作计划如下:  一、建立民主平等的师生关系,是帮扶学困生的前提。  民主平等的师生关系是教

云***5 10年前 上传628   0

学困生帮扶计划3篇

 以素质教育为指导,以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”为目标,以“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生”为已任,树立“没有教不好的学生,只是没找到能教好学生的方法”的信念。

奋***行 1年前 上传211   0

学困生帮扶总结

 学困生帮扶工作总结 王 亚 冉店九年制学校学困生帮扶工作总结 通

l***i 4年前 上传681   0

学困生帮扶方案

学困生帮扶方案  一、目的及意义   实施“全民”德育制,拓宽德治形式,增强德育实效性,提高德治管理水平。   二、帮扶对象及“学困生”类别   各教学班拟定3-5名“学困生”作为帮扶对象。“学困生”类别包括:学习、品德修养、行为习惯、组织纪律四个方面,帮扶时间为半年或一年。   三、检查验收:学工处   四、具体方案:   1.各班主任将本班学困生名单交学工处。

e***v 12年前 上传880   0

学困生帮扶方案

本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。

A***8 3年前 上传560   0

校园学困生学期帮扶工作计划2024-2025

一、指导思想本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

4***1 1个月前 上传81   0

学困生贫困生帮扶活动计划2024-2025

一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在学校开展贫困生帮扶活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,对

4***1 1个月前 上传106   0

2017年小学学困生帮扶总结

小学学困生帮扶总结  教师眼中的学困生的绝大多数智力并不差,可见决定学困生的因素往往是非智力因素,非智力因素中好的学习习惯是至关重要。因此在教学中,在启迪学生的思维,开发学生的智力,培养能力的同时,还必须把学习习惯的培养融于教学之中。养成好的习惯会使人终生受益。而不良习惯会严重影响学生的学习,阻碍学生素质的全面提高。  经过一学年的师生、家长共同努力,加之开学初制定了切实可行的工作计划,

z***1 7年前 上传400   0

学困生帮扶工作总结

帮扶总结      2010年,我帮扶了一名同学,她是我的室友,也是我的朋友。刚刚步入大学的我们,什么也都不懂,对一切的概念还都很模糊,这个时候,我们是需要帮助的,在这2年的时间里,我和室友互相帮助,共同进步。      在学习中,我帮助她,平时学习的时候,都会一起讨论,共同解决问题。对于学习,有时我们也很急躁,但我经常告诉她,学习的成功于否,不仅仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,

若***岚 12年前 上传11841   0

六(1)学困生帮扶记录表

学困生帮扶记录表辅导教师毛春山辅导时间2017.3.28辅导地点办公室辅导学生陈江旻学生存在问题韦彬钦同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,认字、写字的情况比较糟糕,但是该生性格随和,平时总能按时按量完成作业,上课也能比较认真的听讲,爱劳动,成绩虽不太好,但是许多同学都乐于和他交往。帮 扶措 施1、走近他,发现其闪光点,促

蓝郎梦 8个月前 上传248   0

2023—2024年度上学期学困生帮扶工作计划范文

2022—2024年度上学期学困生帮扶工作计划范文一、端正对学困生的态度,转变对学困生的看法学困生的消失,是有着各种各样客观缘由的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必需端正对学困生的态度,转变对学困生的看法,对他们有一个正确的熟悉。为此,我打算在本学期乐观与学困生沟通沟通,与他们的家长建立良好的联系,查阅一些关于学困生的书籍资料,请教一些在学困生转化工作上做得好的老师,为学困生转化工作进一

至***圣 9个月前 上传195   0

2015——2016学年度上学期学困生帮扶工作计划

2015――2016学年度上学期学困生帮扶工作计划  二年级学困生帮扶工作计划  (XX―XX学年度上学期)          一、端正对学困生的态度,转变对学困生的看法  学困生的出现,是有着各种各样客观原因的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必须端正对学困生的态度,转变对学困生的看法,对他们有一个正确的认识。为此,我决定在本学期积极与学困生沟通交流,与他们的家长建立良好的联

c***s 10年前 上传417   0

二年级数学下册学困生帮扶工作计划

二年级数学下册学困生帮扶工作计划  二年级数学下册学困生帮扶工作计划  一、学情分析:  学困生的学习基础比较差,有着较多的知识缺陷,而且这些学生的学习兴趣和自觉性不强,他们都表现为较强的惰性,上课易走神,在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍,少 数学生的家长不注意配合,回家不问孩子的学习。  二、辅导

L***Y 10年前 上传390   0

2021年初中学困生帮扶总结

 2021年初中学困生帮扶总结撰写人:___________日 期:___________2021年初中学困生帮扶总结本学期,学校继续坚持学困生帮扶活动,通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大_大地被调动起来,不管是优等生还是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学

h***8 3年前 上传473   0

学校学困生帮扶转化工作方案范文

一、引言教育公平是社会公平的重要基石,关注每一个学生的成长是学校的神圣使命。特别是对于学业上有困难的学生,我们需要投入更多的关心与支持,助力他们走出困境,享受成功的喜悦。为此,我们制定了这份学困生帮扶转化工作方案,旨在构建一个全方位

平***7 2周前 上传39   0

学困生帮扶工作方案范文

学困生帮扶工作方案范文根据省教育厅《关于做好XX年春季学期中小学开学有关工作的通知》(XX教基〔XX〕7号)、《XX市关于做好XX年春季学期中小学开学线上线下教学衔接工作的通知》(X教综〔XX〕10号)和省市复学疫情防控工作视频会议精神要求,切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接,强化学困生转化工作,确保“一个都不掉队”,特制定XX学校学困生帮扶工作方案。一、指导思想牢固

平***7 2年前 上传355   0

学困生帮扶转化工作方案范文

学困生是当前我校面临的一个严峻问题,是影响学校教育教学质量提高的一个重要因素,为切实加强我校的学困生帮扶转化工作,根据学校实际,特制定本方案。

平***7 2年前 上传446   0

学困生转化帮扶工作活动总结2篇

学困生转化帮扶工作活动总结2篇  工作中以素质教育为指导,以新课程改革中的面向全体学生、使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标,树立不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生的发展,尤其对班级内的学困生要特别重视,使他们得到逐步提高。一学期来,我针对班级的实际情况,结合学期初制定的学困生辅导计划,扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。现总结如下:  一

奋***行 3年前 上传666   0

2021年初中学困生帮扶总结2篇

本学期,学校继续坚持学困生帮扶活动,通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生还是学困生,现已能明确自己的学习目的

自***路 3年前 上传397   0

中小学学困生的帮扶指导制度

学习困难学生的帮扶指导制度学习困难学生是各类学校面临得一个严峻问题,是影响学校教育教学质量提高的一个重要因素,为切实加强我校的学习困难学生帮扶、转化工作,使他们能够在老师和同学的引导和帮助下得以提高,为了全面贯彻党的教育方针,落实人本理念,坚持面向全体学生,因材施教,为学生的终身发展奠定坚实的基础,确保每一个学生公平的接受教育,根据我校实际,制定本制度。 一、教师在教育教学中,要面向

阳***师 3年前 上传1302   0

XXX学校学困生群体帮扶制度

为了全面贯彻党的教育方针,落实人本理念,坚持面向全体学生,因材施教,为学生的终身发展奠定坚实的基础,确保每一个学生公平的接受教育,经全体教职工会议讨论,特制订本制度。

平***7 3个月前 上传124   0

小学转化学困生工作计划

小学转化学困生工作计划小学转化学困生工作计划1  一、指导思想  本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”工厂节能降耗“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超“浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。  二、学情分析

冷***座 4年前 上传916   0

5篇学困生辅导计划

5篇学困生辅导计划   本学期,我担任四年级一班的语文教学工作,在我所教的班级中,有几个孩子在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体情况,我制度了以下的帮扶措施。  一、找出原因  教师是学生最好的心理医生,深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况,找出原因,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。就像医生细心地研究病人的机体,找出疾病的根源,以便着手进行治疗一

y***a 4年前 上传751   0

学困生转化工作计划

学困生转化工作计划  我们的根本任务是教书育人,做好学困生的转化工作是我们教育工作者不可忽视的问题 。工人生产一个残次品可以回炉,教师放弃一个学困生,小则害其一生,大则危害社会,故转变一个学困生和培养一个优秀生同样重要,同样光荣。学困生是与优秀生相比较而存在的,他们的后进并非是永远的。如果转化得法,“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现,而使他们成为合格的劳动者甚至是杰出的人才。   

d***b 12年前 上传567   0