学转化学困生工作计划
学转化学困生工作计划1
指导思想
着没教学生确保教学生工厂节降耗没差生差异原学困生抓起课课外相结合实行成功教育长期坚持真正学生树立起学信心勇气克服卑心理学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学全面提高学成绩全面提高教学质量
二学情分析
班学生55学生基础较差优生少学困生明显学困生吴玉倩车国浩朱淑楠陈志伟李静玉等10名学
三方法措施
1教师观念积极转化科教师热心配合工作程中课教师观念积极转化前分数注重优生辅导学困生歧视心理恨铁成钢急功利心态转变正确学生学生成培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价科老师热心配合位学生安心课堂学学困生厌学逃学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变前行风整改措施老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3加强班级集体建设程中断创造利学生教育力形成环境努力班级集体建设程转化学生教育力形成程试行日家干部轮流制度学生中问题放学生讨充分发挥学生相互教育教育作
4实行低快教法改革摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中学生活动时间王码电脑公司软件中心般达三分二分教师次提高教学质量计划持续性讲课控制10分钟快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
5通化教育调动学生学积极性学困生明确学目形成良学风气学变学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力较提高
学转化学困生工作计划2
指导思想：
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力培辅计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级素养成绩
二现状分析
教班部分学生学积极性高学目明确课认真作业时量完成质量较班干部起较模范带头作少部分学生基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅差方式优秀学生更发展潜生较进步
三务目标
通集体相结合方式充分挖掘学生学潜端正学态度提高学成绩争取年学学考出优异语文成绩
四方法措施
1认真备次培优辅差教案努力做学程趣味性知识性相结合
2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6根学生体差异安排作业
7采优生带进生帮行动
8请优生介绍学验进生加学
9课堂创造机会优生学思维方法影响差生
10差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
12充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
学转化学困生工作计划3
学情分析
四年级完成中年级高年级渡通学高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣特学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变四年级学生体学兴趣浓动性较差学生表现非常理想反映出孩子基础知识牢固学惯够学态度端正常常时完成作业书面表达力较差书写规范二作水缺乏表达技巧时读书积累优美词句运作中
二指导思想
着没教学生确保教学生没差生差异原学困生抓起课课外相结合实行成功教育长期坚持真正学生树立起学信心勇气克服卑心理学生中形成赶帮超浓厚学氛围校学生学长学全面提高学成绩全面提高教学质量
三辅导工作目标
1认真落实学困生辅导工作计划做参加象辅导工作思想教育工作
2学困生成合格生优等生增强学困生纪律观念教良学方法愉快学生活消卑感
3积极组织相关学困生参辅导活动期辅导重点放提高学生学惯基础知识力争家长力配合
4通学困生辅导工作活动班级100学生认识学语文重性激发学生学语文兴趣
四工作措施
1正确进生形成原
2进生充满信心
3表扬激励进生转化表扬力量穷学生尊心荣誉感希教师学信赖赞扬进生例外
4情感理服常亲找谈心反复教育学困生歧视耐心反复教育发挥班集体力量发挥社会家庭力量争取方面支持鼓励
5创造机会进生获成功学生渴获成功尤进生教师应重视学生种心理热爱老师学生学产生浓厚兴趣种强烈求知欲会收良教育效果激发学生信心学通辅导补课等活动成绩提高
6严格求学生遵守纪律形成良课堂纪律行纪律许学生成进生智力够学惯俗话说：没规矩成方圆学样数优等生学惯时非常注重进生学惯养成学生课认真听讲总喜欢做动作悄悄达成协议果表现会开心笑表示赞赏果表现会然声讲课示提醒
学转化学困生工作计划4
辅导思想
全班学生学生学知识必须做学困生转化工作学困生转化工作中教师倾注爱心发现闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素`培养运恰效方法
二学困生形成原情况分析
1学困生形成家庭原
父母良言行举止直接影响着孩子健康成长家长监利
2学困生形成学校原
教师思想教育力片面追求成绩学困生辅导时缺少效方法放松求
3学困生形成社会原
生观价值观着潮流断变革思想意识部分学生受金钱享乐义读书等错误思潮影响偏离健康成长道路
4智力素
少聪明学生怕吃苦怕受挫折受磨难遇困难退堂鼓遇挫折蹶振丧失信心勇气甚产生变态心理
总认老师学起万事破罐子破摔学想学走进双差生行列
三辅导学困生措施
1培养学困生信心树立起学困生信心转化工作找起点
2科学方法教育学困生
3学困生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4培养学困生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性学困生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
5作班必须想方设法培养学具坚强意志
6老师辅导时
7家庭配合转化学困生外部条件父母学生成长程中影响明显极重班通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
8教育教学方法进行胆尝试改革具体做法： ①教师备课想学困生备学困生转化情况明确学困生理解教材难点什学困生容易出现错误什？教师备课保证教学质量转化学困生时进
②教师课想学困生课堂提问教师较难较较深问题分解成较较易较浅问题学困生回答机会
放角落里问津二操作时想学困生鼓励学困生积极参贵参准搁置起置理三控制学困生课堂违纪问题
③布置作业时想学困生学困生吃灶数量顾求准确度求数量作业减半特学困生甚课堂笔记代作业办法二难易程度顾学困生需作基础题难度题目做
④教师辅导学困生放优先发展位教师充分利早晚修时间学困生进行耐心辅导
⑤批改作业时想学困生学困生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助学困生找出原加改正评讲课时想学困生学困生怕点滴进步予充分肯定基础充分发挥群体效应力量开展帮红活动帮助学困生快赶
学转化学困生工作计划5
集体里总存着样样差异算刚刚入学年级学生例外四年级学生中数学学科表现出发展学计算方面较吃力学应方面较困难……
接手新班两月两月教学中发现少问题数学门学科中班学困生接十名学生笨新课堂接受新知识太慢灵活应学生够学会知识运知识学进步特作转化计划：
辅导目标
1够正确读写亿数
2够正确计算三位数两位数
3够描述简单图形变化规律
二 转化方案
1利天业务学时间四年级四班十名学生集中起四年级两位数学老师轮流辅导
2辅导容基础知识开始天教师某知识点进行专门辅导浅入深层层深入力争9500学生够学会够应
3次辅导布置适作业题检测天辅导结
果日监测天辅导情况果没达预测效果第二天重新辅导次容加巩固
4利周四课活时间进行次周测解周辅导学情
5进行辅导时急求成教师耐心力争位学生够层次提高
三辅导措施
1教师安排进度做详细计划
2利课余时间充分备辅导容课时留教案（简写）
3周辅导容进行反思记录
学转化学困生工作计划6
指导思想
全面实施素质教育面全体学生必须做进生转化工作进生转化工作中课教师材施教更倾注爱心发现闪光点抓反复教育注重进生非智力素智力素培养
二学生名单
侯明远 侯浩楠 李孟 李帅 杨俊杰 高宁
三学困生形成原情况分析
1进生形成家庭原
父母语言良关心孩子学孩子学方面教育忽视少监督孩子学
2进生形成学校原
教师思想教育力片面追求成绩求严格进生辅导时
3非智力素
少聪明学生怕吃苦怕受挫折受磨难遇困难退堂鼓遇挫折蹶振丧失信心勇气甚产生变态心理总认老师学起万事破罐子破摔学想学走进双差生行列
四转化学困生措施
转化进生方面着手：
1培养进生信心树立起进生信心转化工作找起点
2科学方法教育进生
3进生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4仅注意培养进生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性进生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
5必须想方设法培养学具坚强意志
6家庭配合转化进生外部条件父母学生成长程中影响明显极重通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
总努力坚定信心科学教育转化进生作素质教育重方面教师义容辞责迟开花朵更加绚丽彩
学转化学困生工作计划7
学期已结束迎新学期回顾学期工作代年级语文成绩理想提高班学生学成绩完成学校规定学年度质量求学生家长满意回答天直思考抓质量问题想首先抓学困生转化工作拖腿总体提高班学成绩制定学困生转化计划指导半学期抓差补漏工作
确定学困生名单转化象明确化
年级语文学困生名单：
第种：家长辅导督促学材料等方面较缺乏缺乏信心粗心意：完颜栋赵祥温斌义吕文博贾强
第二种：控制情绪约束行：吕文博史浩东
第三种：心理年龄未达学求觉什事没责感注意力根集中：完颜栋赵海霞史娜英
二安排时间转化工作计划循章办事
时间安排表：
1做作业时进行巡视检查时指导第次接触新知识时记住
2节课前复检查旧知识掌握情况确定课堂指导应方面
3做练册时部分学关独立完成老师种假象
4根实际情况布置相应家庭作业量家长配合检查指导签字
5果学校允许会抽出吃饭时间进行巩固练做题方法指导
6体育课活动课时休息时间进行辅导
三辅导容应根学生情况确定根学生学程中具体情况变化确定前半期学容先确定辅导容目标
1声母表韵母表整体认读音节默写
2声母韵母整体认读音节必须会读会听写
3区分声母韵母(单韵线复韵母特殊韵母前鼻韵母鼻韵母)整体认读音节音节(三拼音节两拼音节零声母音节)等
4带调音节定正确认读
5认识字正确注音声韵调全
6根拼音写出相应汉字
7学生字组词逐渐学会写句话
8读懂简单文章回答相应问题
9图写两句话
10两组成词字找连起
11进行简单口语交际表达清意思
12分字法记忆字形
13利已学知识学生字组词词语造句
14利学汉字读通课文解课文意
15写简单话文字叙述事情
四辅导方式学生乐接受长期坚持
1学生作业错误学生指出找具体错误点然更正第二次错误时教师耐心示范指导
2课时时进行组织教学项活动课堂听课希寄托辅导
3课进度容量顾学困生接受力时间参进置课堂教学外
4课堂发言机会鼓励树立信心赶劲
5充分发挥优秀生模范作仅优秀生样子安排优秀生包辅导学困生弥补教师少学困生缺点
6做题力进行强化训练次练达巩固效果
7注意思想教育知道职责学学成事知道父母送学校学知识做学改变命运
总学困生转化影响班级整体情况重素定抓坚持抓急求成应步骤目标长期抓根情况变化适调整计划搬计划知变通
学转化学困生工作计划8
学困生基情况
班14名学生中男生8女生6班现学困生2分单永睿单淑霞
二名学基属：（1）基础思维灵活接受知识较慢
（2）学成绩差时行端正作业马虎课专心影响学学
（3）心思放学家长溺爱
二学困生致困原分析
1智力较差纪律较差 问题老师讲数遍样记住
2缺乏觉学积极性懒惰贪玩 课注意听讲
3家庭方面 学生家长子女溺爱学生家庭作业完成边电视边作业
4属留守童爷爷奶奶没文化够辅导孩子孩子学时督促
三学困生转化目标
通学期辅导转化学期学困生基掌握效学方法树立认真学态度改变原思想意识树立起积极学态度考试时候部拖班级腿
四学困生转化措施方法
1培养学困生信心树立起进生信心转化工作找起点
2科学方法教育进生
3学困生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4加强学困生课理数学困生学感兴趣退步课堂关注常提问
5学优生愿学困生结成帮子利活动课课时间进行作业辅导
6通种方式调动学困生学积极性改变厌学心理调动起学兴趣学变成学
7学困生改进方法材施教
8常找学困生谈心教育明确学重性端正学态度
9布置作业时针性
10做家访工作争取家长支持配合
五学困生转化步骤安排
1开学第周确定帮助象建立互助组
2互助组分组建帮红开展思想学交流活动
3组组间举行两次相互学相互交流活动
4认真做学生辅导工作周少2次辅导辅导针性行性
5利课堂时间相机辅导利学校午休时间老师家长相配合
6定期学困生进行家访家校联合孩子早日脱掉学困生帽子
学转化学困生工作计划9
工作计划行政活动中范围广重公文机关团体企事业单位级机构定时期工作预先作出安排算时制定工作计划工作计划实际许种类仅时间长短分范围
工作计划频道家整理六年级学困生转化工作计划供家参考更阅读请查站工作计划频道
班学困生情况分析：
班学生39名部分学生学惯良知识掌握牢固运灵活部分学生学努力学没信心基础知识掌握较差：肖瑶珊龙玉侠胡林杨欣等加学期新转入三名学生：陈虎杨叶杨萍三仅学惯差知识基础问题特陈虎仅厌恶学知识水相四年级学生班整体成绩想提高首先解决学困生问题出色完成学校赋予教育教学务转化学困生工作成日常教学工作重点
二转化目标：
通学期转化班学困生基掌握学方法树立端正学态度养成良学惯掌握基技起推动作
三转化措施：
1加强学困生课理数学困生学感兴趣产生教师理学困生课时应常提问
2加强学困生课辅导工作课学困生进行辅导转化学困生重措施利学生学知识时掌握
3通种方式课外活动调动学困生学积极性数学困生厌烦学教师改变学生厌烦心理必须调动起学生学兴趣学变成学
4差生改进方法材施教
5常学生谈心教育端正学态度明确学重性利课余时间加强基础知识讲解指导
6努力创造学困生成功竞赛活动学困生品尝成功喜悦种尝试中寻求应点方优点显露出达转化目进提高全班整体水
7充分调动家庭教育积极性发挥家庭教育潜力
学生教育学校作固然重家庭作容忽视做学校教育家庭教育机统良配合方面应利课余时间进行家访家长沟通交流沟通交流中统完善孩子教育思想教育方法等方面家长进行电话联系位学生学进步时便时告知家长分享中快乐位学生学稍退步时快询问家长解中情况剖析中原交换法意见
8成立帮帮扶组促进学生间互帮互助学困生帮助作老师毕竟力时间限弥补点延伸继续帮助学困生工作班成立帮帮扶组班优等生帮助学困生予知识补充
学转化学困生工作计划10
十名学生组成集体里学生方面难免会出现学品德相讲较差进生创建优秀班集体程中帮助转化进生班面课题更解决问题特制定辅导计划：
基情况分析
班学生52中学困生约5左右作刚刚入学学年级学生说果做学生工作法建设良班集体法更学（包括学困生）舒适环境中进行学做学生思想工作显尤重
5名学生基情况体分类情况：
学态度存问题：姚远位学智力水低学成绩直总班级边课老师课堂总出现问题扰乱课堂纪律周围学十分讨厌求进
智力水较低：朱丹位学学态度基没什问题课堂似认真听课课总认真完成作业基知识掌握基没什问题遇稍微需动脑筋问题总卡壳
家庭教育：王伟位学身求进总扰乱课堂纪律思想教育工作作样请家长配合学校工作见成效
学惯较差：刘锁张家惠两位学学积极性明显提高前没认真学学惯较差时想学知样学样学生应学方法加引导鼓励丧失信心重新鼓起勇气断前进追集体步子
二辅导措施
1协调科老师破定局
转化关键统课老师思想认识学科老师心处想劲处科认学困生心理素质差学素质差前途黯然值力气花学困生身学期初坦诚位课老师谈想法学困生基础然较差热血青年具塑性雨时润物细声改变班风学风转变学困生茁壮成长
2解进生心世界增加感情投资
做进生工作解心世界作班首先亲时观察学解掌握思想发展变化程班学解掌握易发现种种心态表现谈心解掌握现实心思想状况家长解掌握家庭教育情况解学困生时决歧视动进行感情交流尊重增加感情投资促进学困生良情感形成增强转化信心转化起点
3进生转化创造条件
进学生方面差学差行惯差偏爱点采取倾斜政策关心理解帮助创设种利条件促进快转化
学困生数基础知识差学方法学信心足减轻心理压力帮助进步学指导采取适优先倾斜政策课堂分层次教学努力做课问题句字学困生听懂理解采取三优先（提问优先批改作业优先课辅导优先）做法学方法学生请学介绍学验定期组织全班性学验交流会求学生留心积累学验断总结提高
学困生优点缺点优点老师忽视教师努力挖掘潜闪光点帮助发扬优点克服缺点断进步学生喜欢表扬学困生更教师时注意学困生表扬怕点微进步加表扬感老师关注期样助全面认识评价增强学信心鼓起进勇气
总学困生转化项较复杂工作涉面广工作量点关心点耐心出点时间精力定够做项工作
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学转化学困生工作计划1
指导思想
着没教学生确保教学生工厂节降耗没差生差异原学困生抓起课课外相结合实行成功教育长期坚持真正学生树立起学信心勇气克服卑心理学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学全面提高学成绩全面提高教学质量
二学情分析
班学生55学生基础较差优生少学困生明显学困生吴玉倩车国浩朱淑楠陈志伟李静玉等10名学
三方法措施
1教师观念积极转化科教师热心配合工作程中课教师观念积极转化前分数注重优生辅导学困生歧视心理恨铁成钢急功利心态转变正确学生学生成培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价科老师热心配合位学生安心课堂学学困生厌学逃学情绪抑制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变前行风整改措施老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3加强班级集体建设程中断创造利学生教育力形成环境努力班级集体建设程转化学生教育力形成程试行日家干部轮流制度学生中问题放学生讨充分发挥学生相互教育教育作
4实行低快教法改革摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中学生活动时间王码电脑公司软件中心般达三分二分教师次提高教学质量计划持续性讲课控制10分钟快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
5通化教育调动学生学积极性学困生明确学目形成良学风气学变学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力较提高
学转化学困生工作计划2
指导思想：
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力培辅计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级素养成绩
二现状分析
教班部分学生学积极性高学目明确课认真作业时量完成质量较班干部起较模范带头作少部分学生基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅差方式优秀学生更发展潜生较进步
三务目标
通集体相结合方式充分挖掘学生学潜端正学态度提高学成绩争取年学学考出优异语文成绩
四方法措施
1认真备次培优辅差教案努力做学程趣味性知识性相结合
2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
4沟通思想切实解决潜生学困难
5坚持辅潜工作周少次
6根学生体差异安排作业
7采优生带进生帮行动
8请优生介绍学验进生加学
9课堂创造机会优生学思维方法影响差生
10差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
11采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
12充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
学转化学困生工作计划3
学情分析
四年级完成中年级高年级渡通学高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣特学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变四年级学生体学兴趣浓动性较差学生表现非常理想反映出孩子基础知识牢固学惯够学态度端正常常时完成作业书面表达力较差书写规范二作水缺乏表达技巧时读书积累优美词句运作中
二指导思想
着没教学生确保教学生没差生差异原学困生抓起课课外相结合实行成功教育长期坚持真正学生树立起学信心勇气克服卑心理学生中形成赶帮超浓厚学氛围校学生学长学全面提高学成绩全面提高教学质量
三辅导工作目标
1认真落实学困生辅导工作计划做参加象辅导工作思想教育工作
2学困生成合格生优等生增强学困生纪律观念教良学方法愉快学生活消卑感
3积极组织相关学困生参辅导活动期辅导重点放提高学生学惯基础知识力争家长力配合
4通学困生辅导工作活动班级100学生认识学语文重性激发学生学语文兴趣
四工作措施
1正确进生形成原
2进生充满信心
3表扬激励进生转化表扬力量穷学生尊心荣誉感希教师学信赖赞扬进生例外
4情感理服常亲找谈心反复教育学困生歧视耐心反复教育发挥班集体力量发挥社会家庭力量争取方面支持鼓励
5创造机会进生获成功学生渴获成功尤进生教师应重视学生种心理热爱老师学生学产生浓厚兴趣种强烈求知欲会收良教育效果激发学生信心学通辅导补课等活动成绩提高
6严格求学生遵守纪律形成良课堂纪律行纪律许学生成进生智力够学惯俗话说：没规矩成方圆学样数优等生学惯时非常注重进生学惯养成学生课认真听讲总喜欢做动作悄悄达成协议果表现会开心笑表示赞赏果表现会然声讲课示提醒
学转化学困生工作计划4
辅导思想
全班学生学生学知识必须做学困生转化工作学困生转化工作中教师倾注爱心发现闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素`培养运恰效方法
二学困生形成原情况分析
1学困生形成家庭原
父母良言行举止直接影响着孩子健康成长家长监利
2学困生形成学校原
教师思想教育力片面追求成绩学困生辅导时缺少效方法放松求
3学困生形成社会原
生观价值观着潮流断变革思想意识部分学生受金钱享乐义读书等错误思潮影响偏离健康成长道路
4智力素
少聪明学生怕吃苦怕受挫折受磨难遇困难退堂鼓遇挫折蹶振丧失信心勇气甚产生变态心理
总认老师学起万事破罐子破摔学想学走进双差生行列
三辅导学困生措施
1培养学困生信心树立起学困生信心转化工作找起点
2科学方法教育学困生
3学困生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4培养学困生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性学困生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
5作班必须想方设法培养学具坚强意志
6老师辅导时
7家庭配合转化学困生外部条件父母学生成长程中影响明显极重班通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
8教育教学方法进行胆尝试改革具体做法： ①教师备课想学困生备学困生转化情况明确学困生理解教材难点什学困生容易出现错误什？教师备课保证教学质量转化学困生时进
②教师课想学困生课堂提问教师较难较较深问题分解成较较易较浅问题学困生回答机会
放角落里问津二操作时想学困生鼓励学困生积极参贵参准搁置起置理三控制学困生课堂违纪问题
③布置作业时想学困生学困生吃灶数量顾求准确度求数量作业减半特学困生甚课堂笔记代作业办法二难易程度顾学困生需作基础题难度题目做
④教师辅导学困生放优先发展位教师充分利早晚修时间学困生进行耐心辅导
⑤批改作业时想学困生学困生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助学困生找出原加改正评讲课时想学困生学困生怕点滴进步予充分肯定基础充分发挥群体效应力量开展帮红活动帮助学困生快赶
学转化学困生工作计划5
集体里总存着样样差异算刚刚入学年级学生例外四年级学生中数学学科表现出发展学计算方面较吃力学应方面较困难……
接手新班两月两月教学中发现少问题数学门学科中班学困生接十名学生笨新课堂接受新知识太慢灵活应学生够学会知识运知识学进步特作转化计划：
辅导目标
1够正确读写亿数
2够正确计算三位数两位数
3够描述简单图形变化规律
二 转化方案
1利天业务学时间四年级四班十名学生集中起四年级两位数学老师轮流辅导
2辅导容基础知识开始天教师某知识点进行专门辅导浅入深层层深入力争9500学生够学会够应
3次辅导布置适作业题检测天辅导结
果日监测天辅导情况果没达预测效果第二天重新辅导次容加巩固
4利周四课活时间进行次周测解周辅导学情
5进行辅导时急求成教师耐心力争位学生够层次提高
三辅导措施
1教师安排进度做详细计划
2利课余时间充分备辅导容课时留教案（简写）
3周辅导容进行反思记录
学转化学困生工作计划6
指导思想
全面实施素质教育面全体学生必须做进生转化工作进生转化工作中课教师材施教更倾注爱心发现闪光点抓反复教育注重进生非智力素智力素培养
二学生名单
侯明远 侯浩楠 李孟 李帅 杨俊杰 高宁
三学困生形成原情况分析
1进生形成家庭原
父母语言良关心孩子学孩子学方面教育忽视少监督孩子学
2进生形成学校原
教师思想教育力片面追求成绩求严格进生辅导时
3非智力素
少聪明学生怕吃苦怕受挫折受磨难遇困难退堂鼓遇挫折蹶振丧失信心勇气甚产生变态心理总认老师学起万事破罐子破摔学想学走进双差生行列
四转化学困生措施
转化进生方面着手：
1培养进生信心树立起进生信心转化工作找起点
2科学方法教育进生
3进生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4仅注意培养进生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性进生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
5必须想方设法培养学具坚强意志
6家庭配合转化进生外部条件父母学生成长程中影响明显极重通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
总努力坚定信心科学教育转化进生作素质教育重方面教师义容辞责迟开花朵更加绚丽彩
学转化学困生工作计划7
学期已结束迎新学期回顾学期工作代年级语文成绩理想提高班学生学成绩完成学校规定学年度质量求学生家长满意回答天直思考抓质量问题想首先抓学困生转化工作拖腿总体提高班学成绩制定学困生转化计划指导半学期抓差补漏工作
确定学困生名单转化象明确化
年级语文学困生名单：
第种：家长辅导督促学材料等方面较缺乏缺乏信心粗心意：完颜栋赵祥温斌义吕文博贾强
第二种：控制情绪约束行：吕文博史浩东
第三种：心理年龄未达学求觉什事没责感注意力根集中：完颜栋赵海霞史娜英
二安排时间转化工作计划循章办事
时间安排表：
1做作业时进行巡视检查时指导第次接触新知识时记住
2节课前复检查旧知识掌握情况确定课堂指导应方面
3做练册时部分学关独立完成老师种假象
4根实际情况布置相应家庭作业量家长配合检查指导签字
5果学校允许会抽出吃饭时间进行巩固练做题方法指导
6体育课活动课时休息时间进行辅导
三辅导容应根学生情况确定根学生学程中具体情况变化确定前半期学容先确定辅导容目标
1声母表韵母表整体认读音节默写
2声母韵母整体认读音节必须会读会听写
3区分声母韵母(单韵线复韵母特殊韵母前鼻韵母鼻韵母)整体认读音节音节(三拼音节两拼音节零声母音节)等
4带调音节定正确认读
5认识字正确注音声韵调全
6根拼音写出相应汉字
7学生字组词逐渐学会写句话
8读懂简单文章回答相应问题
9图写两句话
10两组成词字找连起
11进行简单口语交际表达清意思
12分字法记忆字形
13利已学知识学生字组词词语造句
14利学汉字读通课文解课文意
15写简单话文字叙述事情
四辅导方式学生乐接受长期坚持
1学生作业错误学生指出找具体错误点然更正第二次错误时教师耐心示范指导
2课时时进行组织教学项活动课堂听课希寄托辅导
3课进度容量顾学困生接受力时间参进置课堂教学外
4课堂发言机会鼓励树立信心赶劲
5充分发挥优秀生模范作仅优秀生样子安排优秀生包辅导学困生弥补教师少学困生缺点
6做题力进行强化训练次练达巩固效果
7注意思想教育知道职责学学成事知道父母送学校学知识做学改变命运
总学困生转化影响班级整体情况重素定抓坚持抓急求成应步骤目标长期抓根情况变化适调整计划搬计划知变通
学转化学困生工作计划8
学困生基情况
班14名学生中男生8女生6班现学困生2分单永睿单淑霞
二名学基属：（1）基础思维灵活接受知识较慢
（2）学成绩差时行端正作业马虎课专心影响学学
（3）心思放学家长溺爱
二学困生致困原分析
1智力较差纪律较差 问题老师讲数遍样记住
2缺乏觉学积极性懒惰贪玩 课注意听讲
3家庭方面 学生家长子女溺爱学生家庭作业完成边电视边作业
4属留守童爷爷奶奶没文化够辅导孩子孩子学时督促
三学困生转化目标
通学期辅导转化学期学困生基掌握效学方法树立认真学态度改变原思想意识树立起积极学态度考试时候部拖班级腿
四学困生转化措施方法
1培养学困生信心树立起进生信心转化工作找起点
2科学方法教育进生
3学困生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4加强学困生课理数学困生学感兴趣退步课堂关注常提问
5学优生愿学困生结成帮子利活动课课时间进行作业辅导
6通种方式调动学困生学积极性改变厌学心理调动起学兴趣学变成学
7学困生改进方法材施教
8常找学困生谈心教育明确学重性端正学态度
9布置作业时针性
10做家访工作争取家长支持配合
五学困生转化步骤安排
1开学第周确定帮助象建立互助组
2互助组分组建帮红开展思想学交流活动
3组组间举行两次相互学相互交流活动
4认真做学生辅导工作周少2次辅导辅导针性行性
5利课堂时间相机辅导利学校午休时间老师家长相配合
6定期学困生进行家访家校联合孩子早日脱掉学困生帽子
学转化学困生工作计划9
工作计划行政活动中范围广重公文机关团体企事业单位级机构定时期工作预先作出安排算时制定工作计划工作计划实际许种类仅时间长短分范围
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班学困生情况分析：
班学生39名部分学生学惯良知识掌握牢固运灵活部分学生学努力学没信心基础知识掌握较差：肖瑶珊龙玉侠胡林杨欣等加学期新转入三名学生：陈虎杨叶杨萍三仅学惯差知识基础问题特陈虎仅厌恶学知识水相四年级学生班整体成绩想提高首先解决学困生问题出色完成学校赋予教育教学务转化学困生工作成日常教学工作重点
二转化目标：
通学期转化班学困生基掌握学方法树立端正学态度养成良学惯掌握基技起推动作
三转化措施：
1加强学困生课理数学困生学感兴趣产生教师理学困生课时应常提问
2加强学困生课辅导工作课学困生进行辅导转化学困生重措施利学生学知识时掌握
3通种方式课外活动调动学困生学积极性数学困生厌烦学教师改变学生厌烦心理必须调动起学生学兴趣学变成学
4差生改进方法材施教
5常学生谈心教育端正学态度明确学重性利课余时间加强基础知识讲解指导
6努力创造学困生成功竞赛活动学困生品尝成功喜悦种尝试中寻求应点方优点显露出达转化目进提高全班整体水
7充分调动家庭教育积极性发挥家庭教育潜力
学生教育学校作固然重家庭作容忽视做学校教育家庭教育机统良配合方面应利课余时间进行家访家长沟通交流沟通交流中统完善孩子教育思想教育方法等方面家长进行电话联系位学生学进步时便时告知家长分享中快乐位学生学稍退步时快询问家长解中情况剖析中原交换法意见
8成立帮帮扶组促进学生间互帮互助学困生帮助作老师毕竟力时间限弥补点延伸继续帮助学困生工作班成立帮帮扶组班优等生帮助学困生予知识补充
学转化学困生工作计划10
十名学生组成集体里学生方面难免会出现学品德相讲较差进生创建优秀班集体程中帮助转化进生班面课题更解决问题特制定辅导计划：
基情况分析
班学生52中学困生约5左右作刚刚入学学年级学生说果做学生工作法建设良班集体法更学（包括学困生）舒适环境中进行学做学生思想工作显尤重
5名学生基情况体分类情况：
学态度存问题：姚远位学智力水低学成绩直总班级边课老师课堂总出现问题扰乱课堂纪律周围学十分讨厌求进
智力水较低：朱丹位学学态度基没什问题课堂似认真听课课总认真完成作业基知识掌握基没什问题遇稍微需动脑筋问题总卡壳
家庭教育：王伟位学身求进总扰乱课堂纪律思想教育工作作样请家长配合学校工作见成效
学惯较差：刘锁张家惠两位学学积极性明显提高前没认真学学惯较差时想学知样学样学生应学方法加引导鼓励丧失信心重新鼓起勇气断前进追集体步子
二辅导措施
1协调科老师破定局
转化关键统课老师思想认识学科老师心处想劲处科认学困生心理素质差学素质差前途黯然值力气花学困生身学期初坦诚位课老师谈想法学困生基础然较差热血青年具塑性雨时润物细声改变班风学风转变学困生茁壮成长
2解进生心世界增加感情投资
做进生工作解心世界作班首先亲时观察学解掌握思想发展变化程班学解掌握易发现种种心态表现谈心解掌握现实心思想状况家长解掌握家庭教育情况解学困生时决歧视动进行感情交流尊重增加感情投资促进学困生良情感形成增强转化信心转化起点
3进生转化创造条件
进学生方面差学差行惯差偏爱点采取倾斜政策关心理解帮助创设种利条件促进快转化
学困生数基础知识差学方法学信心足减轻心理压力帮助进步学指导采取适优先倾斜政策课堂分层次教学努力做课问题句字学困生听懂理解采取三优先（提问优先批改作业优先课辅导优先）做法学方法学生请学介绍学验定期组织全班性学验交流会求学生留心积累学验断总结提高
学困生优点缺点优点老师忽视教师努力挖掘潜闪光点帮助发扬优点克服缺点断进步学生喜欢表扬学困生更教师时注意学困生表扬怕点微进步加表扬感老师关注期样助全面认识评价增强学信心鼓起进勇气
总学困生转化项较复杂工作涉面广工作量点关心点耐心出点时间精力定够做项工作
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