市建立班工作室工作方案
加强市中学班队伍建设促进全市中学班工作质量整体水提升根市政府造教育城中心工作求特制定市建立班工作室工作方案
指导思想
深入贯彻落实全会精神中国特色社会义理指导积极培育践行社会义核心价值观建设高素质班队伍目标构建班成长台形成优秀班快速成长良环境建成支具现代教育理念创新精神适应建立现代学校制度需市教育改革发展需优秀班理队伍促进市教育快发展
二目标务
2014年首批建设10左右班工作室2017年拟全市建设30班工作室发挥班示范带动作努力造市中学班品牌特色形成整体推进提升班专业成长良性发展机制
三班工作室组成员
班工作室两部分员组成：挂牌班持工作室全面工作工作室持责班工作室持字命班工作室持57左右研修员组成持研修员聘期期限3年届满根实际情况续聘
县区市级班工作室研修成员县区教育局工作室根区实际情况研定市直属学校市级班工作室研修成员市直学校市教育局德育科教科等部门研究确定（具体办法行文通知）
四班工作室持申报条件
具备条件班申报班工作室持
1忠诚教育事业认真履行班职责教书育关爱学生尊重学生格材施教促进全体学生身心全面协调发展勇挑重担敬业奉献师德高尚师表深受学生爱戴班工作全市起示范引领作
2德育工作验丰富特色建班育程中效处理班级教育中常规问题偶发（突发）问题教育行理性思考突出德育工作事迹典型成功教育案例2—3全市教育系统定知度影响力
3育理念先进班级理验德育相关研究文省级刊物发表获省级二等奖获市级等奖2次持市级德育课题研究1次取定成效
4热爱班工作事班工作6年评选班工作室持少需三年班期培养优秀班集体学生思想教育关心全体学生成长等方面成绩显著班工作带班级获市级先进班集体（先进团支部）1次获市级优秀班中学师德工作先进等市级表彰
5实行师德票否决制师德师风方面存问题教师律作推荐象已挂牌发现师德师风方面问题取消班工作室持称号
五班工作室持评选程序
评选班工作室持遵循坚持标准保证质量中选优宁缺勿滥原申报学校推荐县区审核市局审批程序进行：
1申报学校组织教职工认真学关文件鼓励支持符合条件班积极申报
2学校推荐学校申报员进行全面考核特严师德关充分听取教师家长学生意见学校领导集体研究确定拟报选
3县区审核县区教育部门审核意公示县区分配申报推荐额填写市班工作室持申报表统报市教育局直属学校民办学校学校审核确定校推荐单（限报）填写申报表（）直接报市教育局
4市局审批市教育局组织专家组县区教育部门直属学校民办学校推荐报班工作室持选进行评审公示确定班工作室工作室持授予证书牌匾
六班工作室持职责
1师德垂范引领挂牌班师德方面率先垂范通言传身教带动成员提升道德修养学识水增强担班职业认感荣誉感
2承担市级骨干班培训指导工作教育行政部门求参区班培训工作校培训工作成骨干班成长摇篮
3负责指导研修员制定班专业成长计划通班工作研讨班会课备课观摩研讨教育案例研讨课题研究巡回讲座等形式引导研修员专业提升
4开展班工作课题研究定周期完成班省市级相关课题研究较高质量研究报告专业文专业著作时根中学教育实际开展班工作专题研究基础教育提供服务
5发挥班示范辐射作承担市级示范性班会课专题讲座验交流观摩活动班工作坛等促进全市班队伍专业成长
6建设网页精心制作维护工作室网页断充实更新容成外沟通交流展示研究成果窗口
七班工作室研修员职责：
1听取持指导接受持检查评估持汇报工作做出书面总结
2积极参班工作室项工作认真开展班工作等德育实践研究出验出成果
3努力提高班工作业务水工作周期较发展提高
八理考核
班工作室市教育局统建设统筹理市教育局德育科市教科实施基教事计财电教装备等科室单位资金技术设备等方面予积极支持持县区单位予必配合
1办分离理单位市教育局德育科负责进行项目证政策制定承办单位市教育科学研究制定日常理细进行程性指导考核评估
2导师负责班工作室持工作室负责工作室成员导师负责制订工作室工作方案成员培养方案包括培养目标培养容培养形式研究专题培养考核等工作室成员应工作周期完成规定务达培养目标
3局校建班工作室建持单位单位协助理班工作室日常工作提供办公场配备必工作设备确保班工作室活动正常序开展
4费保障班工作室费理市教育局计财科制定统三（师园长班）工作室费理办法执行
5目标考核工作室项目批准实施目标务原做更改市教育局工作室签订目标责状持成员签订协议书
市教育局围绕工作室身建设发展培养指导作发挥教育科研成绩等方面三年建设周期目标责书进行年度考核周期考核
取优异成绩班工作室单位持成员予表彰奖励等条件作评选市级先进集体重先进优先提供参加学考察学术研讨等活动机会优先推荐评先晋级
未完成规定目标务者程中搞形式义走场持实行票否决参加种先进荣誉称号评选追究相关责责
九点求：
1县区教育部门中学校充分认识班工作室评选工作意义作积极宣传鼓励支持符合条件班申报
2县区教育部门学校推荐评选时确保申报材料真实性严防弄虚作假行严格公公正公开原做评选推荐工作
3县区教育部门根实际开展县区级班工作室评选命工作制定相应理办法
4县区教育部门相关学校支持关心工作室工作工作室成员提供工作便利
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加强市中学班队伍建设促进全市中学班工作质量整体水提升根市政府造教育城中心工作求特制定市建立班工作室工作方案
指导思想
深入贯彻落实全会精神中国特色社会义理指导积极培育践行社会义核心价值观建设高素质班队伍目标构建班成长台形成优秀班快速成长良环境建成支具现代教育理念创新精神适应建立现代学校制度需市教育改革发展需优秀班理队伍促进市教育快发展
二目标务
2014年首批建设10左右班工作室2017年拟全市建设30班工作室发挥班示范带动作努力造市中学班品牌特色形成整体推进提升班专业成长良性发展机制
三班工作室组成员
班工作室两部分员组成：挂牌班持工作室全面工作工作室持责班工作室持字命班工作室持57左右研修员组成持研修员聘期期限3年届满根实际情况续聘
县区市级班工作室研修成员县区教育局工作室根区实际情况研定市直属学校市级班工作室研修成员市直学校市教育局德育科教科等部门研究确定（具体办法行文通知）
四班工作室持申报条件
具备条件班申报班工作室持
1忠诚教育事业认真履行班职责教书育关爱学生尊重学生格材施教促进全体学生身心全面协调发展勇挑重担敬业奉献师德高尚师表深受学生爱戴班工作全市起示范引领作
2德育工作验丰富特色建班育程中效处理班级教育中常规问题偶发（突发）问题教育行理性思考突出德育工作事迹典型成功教育案例2—3全市教育系统定知度影响力
3育理念先进班级理验德育相关研究文省级刊物发表获省级二等奖获市级等奖2次持市级德育课题研究1次取定成效
4热爱班工作事班工作6年评选班工作室持少需三年班期培养优秀班集体学生思想教育关心全体学生成长等方面成绩显著班工作带班级获市级先进班集体（先进团支部）1次获市级优秀班中学师德工作先进等市级表彰
5实行师德票否决制师德师风方面存问题教师律作推荐象已挂牌发现师德师风方面问题取消班工作室持称号
五班工作室持评选程序
评选班工作室持遵循坚持标准保证质量中选优宁缺勿滥原申报学校推荐县区审核市局审批程序进行：
1申报学校组织教职工认真学关文件鼓励支持符合条件班积极申报
2学校推荐学校申报员进行全面考核特严师德关充分听取教师家长学生意见学校领导集体研究确定拟报选
3县区审核县区教育部门审核意公示县区分配申报推荐额填写市班工作室持申报表统报市教育局直属学校民办学校学校审核确定校推荐单（限报）填写申报表（）直接报市教育局
4市局审批市教育局组织专家组县区教育部门直属学校民办学校推荐报班工作室持选进行评审公示确定班工作室工作室持授予证书牌匾
六班工作室持职责
1师德垂范引领挂牌班师德方面率先垂范通言传身教带动成员提升道德修养学识水增强担班职业认感荣誉感
2承担市级骨干班培训指导工作教育行政部门求参区班培训工作校培训工作成骨干班成长摇篮
3负责指导研修员制定班专业成长计划通班工作研讨班会课备课观摩研讨教育案例研讨课题研究巡回讲座等形式引导研修员专业提升
4开展班工作课题研究定周期完成班省市级相关课题研究较高质量研究报告专业文专业著作时根中学教育实际开展班工作专题研究基础教育提供服务
5发挥班示范辐射作承担市级示范性班会课专题讲座验交流观摩活动班工作坛等促进全市班队伍专业成长
6建设网页精心制作维护工作室网页断充实更新容成外沟通交流展示研究成果窗口
七班工作室研修员职责：
1听取持指导接受持检查评估持汇报工作做出书面总结
2积极参班工作室项工作认真开展班工作等德育实践研究出验出成果
3努力提高班工作业务水工作周期较发展提高
八理考核
班工作室市教育局统建设统筹理市教育局德育科市教科实施基教事计财电教装备等科室单位资金技术设备等方面予积极支持持县区单位予必配合
1办分离理单位市教育局德育科负责进行项目证政策制定承办单位市教育科学研究制定日常理细进行程性指导考核评估
2导师负责班工作室持工作室负责工作室成员导师负责制订工作室工作方案成员培养方案包括培养目标培养容培养形式研究专题培养考核等工作室成员应工作周期完成规定务达培养目标
3局校建班工作室建持单位单位协助理班工作室日常工作提供办公场配备必工作设备确保班工作室活动正常序开展
4费保障班工作室费理市教育局计财科制定统三（师园长班）工作室费理办法执行
5目标考核工作室项目批准实施目标务原做更改市教育局工作室签订目标责状持成员签订协议书
市教育局围绕工作室身建设发展培养指导作发挥教育科研成绩等方面三年建设周期目标责书进行年度考核周期考核
取优异成绩班工作室单位持成员予表彰奖励等条件作评选市级先进集体重先进优先提供参加学考察学术研讨等活动机会优先推荐评先晋级
未完成规定目标务者程中搞形式义走场持实行票否决参加种先进荣誉称号评选追究相关责责
九点求：
1县区教育部门中学校充分认识班工作室评选工作意义作积极宣传鼓励支持符合条件班申报
2县区教育部门学校推荐评选时确保申报材料真实性严防弄虚作假行严格公公正公开原做评选推荐工作
3县区教育部门根实际开展县区级班工作室评选命工作制定相应理办法
4县区教育部门相关学校支持关心工作室工作工作室成员提供工作便利
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