面积面积单位
教学容：
三年级册50页信息窗1
教学目标：
1．结合实例认识面积含义体会认识面积单位初步建立1方米1方分米1方厘米表象进步促进空间观念发展培养学生观察操作语言表达力
2．实践操作组合作学中获合作学历探索体会引进统面积单位必性解较面积方法
3．积极动参程中获成功体验学会分享程中体验学数学乐趣
教学重点：
认识理解面积意义感受统面积单位必性初步认识建立常面积单位表象进步促进空间观念发展
教学难点：
通学生活动体验感受统面积单位必性
教具准备：
面积1方厘米1方分米1方米纸片张
学具准备：
组张蓝色纸板（长：12厘米宽：6厘米）红色纸板（边长8厘米）黄色纸板（长：11厘米宽：4厘米）组袋学具正方形长方形圆形学具干学生面积1方厘米1方分米学具
教学程：
活动：情境导入：（课件出示信息窗1题图）
师：明家买新房家家笑开心呀观察画面发现什？想提什问题？
活动二：问题探究
（）师：解决刚提出餐厅厨房面积问题？
学生根已生活验提出较房间面利摆摆方法尝试解决
请学生汇报做什发现
（二）师：厨房餐厅面面面积说说客厅卧室面积指什？
学生正方形三角形圆形摆厨房餐厅
师：现知道什面积？
学生语言概括面积理解
师：方法解决餐厅面积？问题？
（学生摆）
师：解决办法家介绍
（学生交流）
（三）师：家计量单位样结果样方便统面积单位常面积单位方厘米方分米方米
1认识方厘米
师：边长1厘米正方形面积1方厘米
2学生操作感受
（1）画出1方厘米正方形
（2）说说生活中物体面约1方厘米
（3）1方厘米正方形量量身边较物体面面积
3认识方分米
师：请量量桌子面面积少？
学生操作会感太麻烦质疑没点面积单位呢？
师介绍面积单位1方分米感受
4认识方米
（1）介绍１方米
（2）画出1方米
（3）学生站站约站少名学
活动三：巩固练
1．测量三物体表面面积什作单位
（1）测量橡皮表面面积（ ）
（2）测量课桌表面面积（ ）
（3）测量黑板表面面积（ ）
师：根面积选择合适面积单位非常重选会闹笑话
明粗心意写篇啼笑皆非日记起明写日记
2．明日记
清晨面积2方厘米床起起牙刷刷牙吃完早饭学校100方分米操场参加升旗仪式鲜艳50方米五星红旗飘扬旗杆心里真高兴回50方米教室坐40方厘米课桌前准备课
找出日记中错误？
师：学读？（找学生朗读）
师：家什笑啊？帮组明找出日记中错误？
生：2方厘米床应该2方米……
师：什感受？（生交流）
师：生活中细心观察认真思考千万犯明样错误家做？老师考考请学出老师发练题填写合适单位名称谁填快
3．填写合适单位名称
（1）张邮票面积约6（ ）
（2）作业面积约3（ ）
（3）单床面积约2（ ）
（4）谋桌面面积24（ ）
（5）黑板面4（ ）
（学生交流）
活动四：课堂总结
师：时间真快马课谁说通节课学知道什？家收获？老师感非常高兴果家够节课收获相信家会解更知识
板书设计：
面积面积单位
方厘米方分米方米
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三年级册50页信息窗1
教学目标：
1．结合实例认识面积含义体会认识面积单位初步建立1方米1方分米1方厘米表象进步促进空间观念发展培养学生观察操作语言表达力
2．实践操作组合作学中获合作学历探索体会引进统面积单位必性解较面积方法
3．积极动参程中获成功体验学会分享程中体验学数学乐趣
教学重点：
认识理解面积意义感受统面积单位必性初步认识建立常面积单位表象进步促进空间观念发展
教学难点：
通学生活动体验感受统面积单位必性
教具准备：
面积1方厘米1方分米1方米纸片张
学具准备：
组张蓝色纸板（长：12厘米宽：6厘米）红色纸板（边长8厘米）黄色纸板（长：11厘米宽：4厘米）组袋学具正方形长方形圆形学具干学生面积1方厘米1方分米学具
教学程：
活动：情境导入：（课件出示信息窗1题图）
师：明家买新房家家笑开心呀观察画面发现什？想提什问题？
活动二：问题探究
（）师：解决刚提出餐厅厨房面积问题？
学生根已生活验提出较房间面利摆摆方法尝试解决
请学生汇报做什发现
（二）师：厨房餐厅面面面积说说客厅卧室面积指什？
学生正方形三角形圆形摆厨房餐厅
师：现知道什面积？
学生语言概括面积理解
师：方法解决餐厅面积？问题？
（学生摆）
师：解决办法家介绍
（学生交流）
（三）师：家计量单位样结果样方便统面积单位常面积单位方厘米方分米方米
1认识方厘米
师：边长1厘米正方形面积1方厘米
2学生操作感受
（1）画出1方厘米正方形
（2）说说生活中物体面约1方厘米
（3）1方厘米正方形量量身边较物体面面积
3认识方分米
师：请量量桌子面面积少？
学生操作会感太麻烦质疑没点面积单位呢？
师介绍面积单位1方分米感受
4认识方米
（1）介绍１方米
（2）画出1方米
（3）学生站站约站少名学
活动三：巩固练
1．测量三物体表面面积什作单位
（1）测量橡皮表面面积（ ）
（2）测量课桌表面面积（ ）
（3）测量黑板表面面积（ ）
师：根面积选择合适面积单位非常重选会闹笑话
明粗心意写篇啼笑皆非日记起明写日记
2．明日记
清晨面积2方厘米床起起牙刷刷牙吃完早饭学校100方分米操场参加升旗仪式鲜艳50方米五星红旗飘扬旗杆心里真高兴回50方米教室坐40方厘米课桌前准备课
找出日记中错误？
师：学读？（找学生朗读）
师：家什笑啊？帮组明找出日记中错误？
生：2方厘米床应该2方米……
师：什感受？（生交流）
师：生活中细心观察认真思考千万犯明样错误家做？老师考考请学出老师发练题填写合适单位名称谁填快
3．填写合适单位名称
（1）张邮票面积约6（ ）
（2）作业面积约3（ ）
（3）单床面积约2（ ）
（4）谋桌面面积24（ ）
（5）黑板面4（ ）
（学生交流）
活动四：课堂总结
师：时间真快马课谁说通节课学知道什？家收获？老师感非常高兴果家够节课收获相信家会解更知识
板书设计：
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方厘米方分米方米
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