骨干老师培训汇报材料
敬重位领导教师:
家午
首先感谢领导次培训时机时感谢位行教师信带着关爱信参次骨干老师培训活动听取四位名师专家精彩报告受益匪浅
面位教师传达次培训中两位学者教师讲课容说心体会
首先想传达芦德芹教师讲课课题做名反思型老师
芦教师节课通事老师懂什反思:反思种通擦觉水改善老师教学行促进老师实力开展 提升专业实力素养力手段效途径
什反思型老师
1具反思性实践实力老师
2教学工作中擅长反思老师
3生活方面包况做做事方面反思
反思型老师特征
事业钟爱 幼敬重 探究投入 教学钻研 问题坦然 读书痴迷 团队挚爱
反思类型
体省式 课思 事务思 周思 伴起反思 横反思 反思 反思
反思象反思方式
1反思教育实践中施教行
2幼学程中行表现
教学活动引发反思
发觉问题 探究 解决分析 总结历 补充完善
接家汇报郎明琪讲课容题目节课标准
节:指次幼教学活动
课:指幼喜爱 质集体活动
标准 : 衡量事物准 指准事物
节课标准:
教材选择 学情分析 教学目标 教学设计 学具算
幼园听课心体会
课堂老师传播文化启迪思想学生生命成长方应更关注课堂走进课堂 探究课堂 课堂充溢智光线 通天听课老师教学探讨沟通中 着实专业学问进展次充电 促进专业成长面说体会
通听芦教师课知道老师说 反思教学种面幼时教学方式策略 种提高专业素养 改良教育实践学方式 老师先进教育理念指导 助行探究断教育实践进展反思 踊跃探究解决教育实践中问题 努力提升教育实践合理性 渐渐成长程 听课程中芦教师求老师应谨慎日常教育教学中进展反思 反思教育行组织教学方式师幼互动状况等 刚记录反思日记 日常教育教学事务中捕获意义问题 解决问题 提高分析教材探究教材实力 转变教育行 提高综合素养
总 听芦教师节做名反思型老师 懂作名老师应学会思索 讲究方法策略 留意工作创新 应量做:老师工作点耐性 少点埋怨点反思 少点责幼点爱心 少点苛刻 样节教学活动更加效
通郎教师节课标准懂老师孩子学生课听课士课节课十全十美意义节意义课没肯定标准里说意义学生学新学问产生更进步学剧烈求实力熬炼产生良踊跃情感体验教学效果反应回学生思维水思想道德水效提高更学生探究实力创新意识提高信念增加接着学潜开发节玩效意义课师生双方面表现:
通次学知道教育理念教育行会干脆幼产生必须影响 讲课前细心做算 谨慎探究讲课目标 分析目标样定位拟明确容样支配拟合理环节样设计拟生动玩 吸引幼教具学具应算拟握突破重难点等方面进展谨慎分析探究 达教材熟识 便完课刚反应沟通 切磋商讨 老师真正发挥引领作节课
整整两天全程倾听四位专家报告丰盈收获精神洗礼更受深远启迪里想说:须样引领须样启迪更须样鞭策教育
终感谢位领导行教师次珍贵学时机通轮培训教学中断努力学充溢削减教学方面缺乏少走弯路
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