尊敬位领导老师:家
10月11日―10月25日参加国家教育部财政部办湖南第师范学院承办国培计划(XX)―中学骨干教师研修项目学语文培训班学次培训贵州湖南等五省市全国学语文骨干教师100名成中名非常荣幸感谢位领导次学培训机会深知机会易培训期间敢点怠慢领队李淑艳老师非常严格带领次学专坐第排留开差机会回宿舍参加班里开展活动外埋头写反思然累收获
次培训题学作教学中存普遍问题中心提升作教学力重点开展培训老师全国高校语界理研究专家华东师范学董蓓菲教授海师吴忠豪吴立岗教授民教育出版社编审崔峦老师外全国著名特级教师肖成全贾志敏张华万湖南土教授特级教师等授课形式精彩纷呈专题讲座研讨扎实朴实灵动课堂教学观摩参训学员组坛专家指导课异构教法较等十五天培训次令感动震撼方震撼师宽广视野震撼师精深专业素养震撼学语文教育热爱专家观点非常新颖前闻未闻专家观点然出新重时教学中遗忘震撼余引起反思反思视野狭窄反思知识匮乏反思语文课堂教学蜻蜓点水反思容太太培训中教师专业成长课外阅读学生语文素养提高教育叙事研究等留深刻印象收获教授关作教学专题讲座
现实作教学中作教辅资料泛滥成灾教学目标迷离学生普遍存写作知识匮乏写作教学评价失准等什造成样现状呢?原方面中语文课程标准分年段规定作教学目标太笼统具操作性课标中规定中年段作目标:乐表达拘形式写见闻感受想象然具体三年级学期该达样标准四年级学期该达样标准等课标中找具体操作东西线教师教学带困难次语文教材编排重阅读轻作国外国语课程设置中阅读课学期三六篇左右作教学重点阅读课文三十篇左右作学期八次躲单元面然年强调读写结合读学写理念提年头具体操作没令欣慰成果
面现行教材该办呢方面入手优化作教学:首先加强学通网书籍等渠道鉴国际国作教学方面先进理念实践验国家课题科研成果等做法运教学中次正确认识学生作文性质学生写作作家样进行创作培养学生作兴趣放首位采先说写分解组合先扶放仿写等形式学生搭设作梯度降低难度学生乐进入作门开始设立高门槛学生生畏次作文指导容入手童生活验世界想象世界入手学生话说容写教师引导学生充分挖掘处语文资源努力开拓作应时空倡导生活作文学生先知道写什样写花功夫先容形式容决定形式然教师引导学生进行严格序作文训练低段重句子训练写想象作文中段重构段训练写观察作文高段重谋篇训练写交际作文体现全程指导中老师讲评力指导老师批改次作实行三三分:三分精批细改三分略改三分面批面改阅读教学中教师时挖掘阅读中读写结合点常进行练笔
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