《小松树和在松树》二

松树松树二

　　第二课时
　　教学目：
　　1分角色朗读课文读出语气
　　2理解课文容懂做谦虚谨慎盲目骄傲满道理
　　教具准备：
　　生字卡片松树松树风头饰
　　教学程：
　　复
　　1抽读生字卡片
　　2指名分段朗读课文
　　二细读课文
　　1细读第1然段
　　两棵松树长里呢
　　齐读第1然段
　　2细读第2然段
　　（1）读第2然段边读边想：知道什
　　（2）词语中读出松树起松树呢
　　（3）生边找出相应词语师边指导学生感情朗读词语
　　（4）边读边松树说话时神态表演出
　　（5）练读指名读评议
　　（6）感情朗读松树话
　　（7）时松树没回答会想什呢
　　3细读第3然段
　　（1）松树番话风伯伯听见师范读第3然段
　　（2）通风伯伯话知道什
　　（3）风伯伯松树样词中读出
　　（4）感情练读风伯伯话
　　（5）齐读第3然段
　　4细读第4然段
　　（1）松树听风伯伯话（生齐读第4然段）
　　（2）学学松树样子
　　（3）时会想什呢
　　（4）请代表松树松树说句话
　　5现松树起变成谦虚懂礼貌孩子
　　（1）分角色朗读表演
　　（2）指名分角色朗读课文评议
　　（3）发头饰组合表演
　　（4）指名表演
　　（5）评选佳演员
　　板书设计
　　8松树松树
　　谦懂
　　虚礼
　　貌起
　　风伯伯
　　教学记：1学生够分角色朗读课文读出语气
　　2通学课文学生懂做谦虚盲目满起

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