猫
教材分析
单元围绕着动物朋友题进行编排课文老舍猫篇课文细致生动描述成年猫古怪性格刚满月时淘气爱全文字里行间
学情分析
课写作者养猫猫间温暖情意四年级学生说养猫爱猫较感兴趣话题容易走进课文找出老舍笔猫特点感悟作者猫爱子女情感领悟作者抓住猫特点写具体表达猫喜爱情学生说定困难作课学难点突破
教学目标重难点
1会认虑职等8字会写忧虑等15生字正确读写呼唤响动职等10词语
2解课文生动具体叙述猫古怪性格刚满月猫淘气爱具体语言环境中体会踩印朵梅花淘气绝会等词词组表达感情
3体会作者猫特点写具体学反语举具体事例总分总结构方式详略等写法
4读阅读链接中文章体会作家描写动物表达异
教学流程
复导入
1学篇文章作者谁？解方面知识？
学生根提问回答
2喜欢作者写猫？作者笔猫什特点？
预设：
古怪淘气爱
3作者猫特点介绍清楚呢？起探究
作者先进行分类介绍猫分猫猫然分介绍猫脾气古怪猫淘气古怪淘气表现猫爱体现出作者猫喜爱情
二研读写法
（）解古怪
1请话说说作者认猫古怪原
学生先组说说然展示交流成果
预设：
（1）老实贪玩贪玩职
（2）高兴时谁温柔亲高兴时谁说少话声吭
（3）勇敢胆
2猫老实表现方？
预设：
会找暖方成天睡觉忧虑什事问
作者拟手法写出猫忧虑生活体现猫老实特点
3课文中样描写猫贪玩？
预设：
决定出玩玩会出走天夜谁呼唤肯回
…………表示条件关系关联词语面反问句强调猫贪玩特点老实成天睡觉形成鲜明展现猫性格古
怪特点
4猫职表现什方？
预设：
屏息凝视连钟头非老鼠等出
5什屏息凝视非……词句中出猫职？
预设：
屏息凝视写出猫专注精神
连钟头 写出猫蹲守时间长体现耐心
非…… 写出猫达目决罢休决心
6第二然段写出猫三特点？组关联词说出猫三特点？
预设：老实贪玩贪玩职
7猫古怪体现脾气请读读第三然段说说猫高兴时高兴时样感受
预设：猫高兴时温柔亲
8作者样体现猫温柔亲？
预设：
动作：蹭 伸 踩印 声：唤 咕噜
9果写作想样体现猫温柔亲？
学生交流尝试表达
10通动词体会什？果作业猫踩脚印会想？果想休息听外面猫唤会样感觉？
预设：
蹭字写非常传神写出猫似撒娇耍赖表现出猫感情深踩印词写出猫万般宠爱作者运喻修辞手法猫爪印作美丽梅花更突出猫喜爱情
12课文样写猫高兴时表现？
预设：
高兴啊谁说少话声出连半朵梅花肯印稿纸
13性格猫什古怪？阅读第四然段交流法
什怕总想藏起勇猛说见着虫老鼠遇蛇敢斗斗
预设：方面吧
预设：
高兴时 高兴时
写猫胆勇敢里作者运拟手法说明作者非常喜欢猫
14读遍15然段填空写写猫古怪体现
（二）感受淘气
解猫古怪起研究第6然段想想：作者样猫淘气写清楚？
1请找找够体现出作者情感句子词语然交流
2出示句子：
满月猫更玩腿脚稳已学会淘气
更字体会什？
预设：
更字说明作者爱猫猫作较猫爱更深层说明作者喜欢猫更喜欢猫
3请读读第六然段勾画出作者拟手法句子读读体会句子处
预设：
作者运拟化手法猫写朋友样淘气见作者非常喜欢猫
4朗读描写猫句子读出作者猫喜爱情？
学生朗读重点读拟手法句子
三说会写
写动物懂写出动物形状生活性篇课文着重写出猫性格作者猫爱选喜爱种动物说出特点表达出感情注意运具体事例写出动物特点
1学生进行练笔写作
2学生进行片段展示
四巩固练
开阅读训练猫起闯关吧
板书设计： 13 猫
老实 贪玩 职 （巧链接词句）
古怪 温柔亲 声出 （喻）
（反语） 胆 勇猛
爱猫 耍没完没
淘气 胆子越越 （拟）
抱花枝秋千
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单元围绕着动物朋友题进行编排课文老舍猫篇课文细致生动描述成年猫古怪性格刚满月时淘气爱全文字里行间
学情分析
课写作者养猫猫间温暖情意四年级学生说养猫爱猫较感兴趣话题容易走进课文找出老舍笔猫特点感悟作者猫爱子女情感领悟作者抓住猫特点写具体表达猫喜爱情学生说定困难作课学难点突破
教学目标重难点
1会认虑职等8字会写忧虑等15生字正确读写呼唤响动职等10词语
2解课文生动具体叙述猫古怪性格刚满月猫淘气爱具体语言环境中体会踩印朵梅花淘气绝会等词词组表达感情
3体会作者猫特点写具体学反语举具体事例总分总结构方式详略等写法
4读阅读链接中文章体会作家描写动物表达异
教学流程
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1学篇文章作者谁？解方面知识？
学生根提问回答
2喜欢作者写猫？作者笔猫什特点？
预设：
古怪淘气爱
3作者猫特点介绍清楚呢？起探究
作者先进行分类介绍猫分猫猫然分介绍猫脾气古怪猫淘气古怪淘气表现猫爱体现出作者猫喜爱情
二研读写法
（）解古怪
1请话说说作者认猫古怪原
学生先组说说然展示交流成果
预设：
（1）老实贪玩贪玩职
（2）高兴时谁温柔亲高兴时谁说少话声吭
（3）勇敢胆
2猫老实表现方？
预设：
会找暖方成天睡觉忧虑什事问
作者拟手法写出猫忧虑生活体现猫老实特点
3课文中样描写猫贪玩？
预设：
决定出玩玩会出走天夜谁呼唤肯回
…………表示条件关系关联词语面反问句强调猫贪玩特点老实成天睡觉形成鲜明展现猫性格古
怪特点
4猫职表现什方？
预设：
屏息凝视连钟头非老鼠等出
5什屏息凝视非……词句中出猫职？
预设：
屏息凝视写出猫专注精神
连钟头 写出猫蹲守时间长体现耐心
非…… 写出猫达目决罢休决心
6第二然段写出猫三特点？组关联词说出猫三特点？
预设：老实贪玩贪玩职
7猫古怪体现脾气请读读第三然段说说猫高兴时高兴时样感受
预设：猫高兴时温柔亲
8作者样体现猫温柔亲？
预设：
动作：蹭 伸 踩印 声：唤 咕噜
9果写作想样体现猫温柔亲？
学生交流尝试表达
10通动词体会什？果作业猫踩脚印会想？果想休息听外面猫唤会样感觉？
预设：
蹭字写非常传神写出猫似撒娇耍赖表现出猫感情深踩印词写出猫万般宠爱作者运喻修辞手法猫爪印作美丽梅花更突出猫喜爱情
12课文样写猫高兴时表现？
预设：
高兴啊谁说少话声出连半朵梅花肯印稿纸
13性格猫什古怪？阅读第四然段交流法
什怕总想藏起勇猛说见着虫老鼠遇蛇敢斗斗
预设：方面吧
预设：
高兴时 高兴时
写猫胆勇敢里作者运拟手法说明作者非常喜欢猫
14读遍15然段填空写写猫古怪体现
（二）感受淘气
解猫古怪起研究第6然段想想：作者样猫淘气写清楚？
1请找找够体现出作者情感句子词语然交流
2出示句子：
满月猫更玩腿脚稳已学会淘气
更字体会什？
预设：
更字说明作者爱猫猫作较猫爱更深层说明作者喜欢猫更喜欢猫
3请读读第六然段勾画出作者拟手法句子读读体会句子处
预设：
作者运拟化手法猫写朋友样淘气见作者非常喜欢猫
4朗读描写猫句子读出作者猫喜爱情？
学生朗读重点读拟手法句子
三说会写
写动物懂写出动物形状生活性篇课文着重写出猫性格作者猫爱选喜爱种动物说出特点表达出感情注意运具体事例写出动物特点
1学生进行练笔写作
2学生进行片段展示
四巩固练
开阅读训练猫起闯关吧
板书设计： 13 猫
老实 贪玩 职 （巧链接词句）
古怪 温柔亲 声出 （喻）
（反语） 胆 勇猛
爱猫 耍没完没
淘气 胆子越越 （拟）
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