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2023年高考英语全国卷试题评析
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贡献于2023-06-12

字数:2716

2023年高考英语全国卷试题评析
2023年高考英语命题高校选拔求普通高中英语课程标准方核心稳关键原结合中学英语教学备考实际坚持落实立徳树根务引导学生德智体美劳全面发展深化基础性考查时突出关键力考查发挥高考育功积极导作
坚持立德树 引导学生全面发展
1　聚焦铸魂育落实核心素养考查
2023年高考英语试卷通选择特定题语篇落实核心素养考查引导学生养成喜爱读书善求知学惯培育尊爱信强思维品质倡导爱护然热衷环保生态理念
新课标Ⅱ卷阅读部分选取语篇介绍关书书通关书阅读艺术作品图片展现书读书历史全国甲卷阅读部分选取语篇讲述作者畅游哲学书籍阅读海洋重点介绍Eric WeinerThe Socrates Express书说明哲学现实生活指导意义语篇引导学生重视书籍阅读知识积累丰富学识积淀文化底蕴新课标Ⅰ卷阅读部分第二节选取语篇讲述学会适度原谅通罗列优点做事增强信全国甲卷阅读部分第二节选取语篇通出三方面建议讲述成更耐心语篇通说明阐释出建议引导学生养成尊爱信心理素质积极乐观善套试卷选取设计具污水净化力生态设计接触然益生活实验研究关美国灰熊生存环境生存状况探讨室植物养植益提高生活质量等相关材料引导学生关注然周围环境培养保护改善生态环
境意识
2　引导体美劳教育夯实全面发展基础
2023年高考英语试卷围绕然社会三题选材合理设计考查容考查求考查情境体现高考体育美育劳动教育引导
体育方面全国乙卷完形填空题选取美国体操运动员Gabby Douglas华教练培训刻苦努力终获奥运会全冠军语篇新课标Ⅰ卷完形填空题选取名越野赛跑运动员赛中受伤运动员背终点医语篇语篇旨引导学生关注体育身心健康提高运动意识体育锻炼中锤炼意志涵养体育精神美育方面全国甲卷听力部分选取音乐家Maxim谈担柴夫斯基公开赛裁判历材料全国乙卷阅读部分选取位摄影爱者拍摄出高质量风景片语篇新课标Ⅱ卷阅读部分选取学绘画朋友提出建议语篇语篇旨引导学生加深艺术认识培养健康审美情趣美育劳动教育方面全国甲卷阅读部分选取作者TerriDIY历DIY生活带处语篇新课标Ⅱ卷阅读部分选取阿•哈拉米略位老师学校开设劳动课程带领学生养花种菜历学生身心健康产生积极影响语篇语篇旨引导学生形成热爱劳动观念实践中养成劳动意识劳动惯
3　讲中国事增强学生文化信
2023年高考英语试卷选语篇弘扬爱国义通融入中华优秀传统文化社会义先进文化引导学生坚定理想信念增强文化信
全国甲卷书面表达题设置情境学校举办英文讲中国事题征文活动求考生位中国历史物题写篇短文投稿全国乙卷语法填空题语篇讲述首北京悠久城市历史张城市发展建设定尊重传统保存城市珍贵遗产新课标Ⅰ卷语法填空题语篇讲述中华美食笼包美妙滋味制作知识套试卷中语篇提中国历史女医生华体操教练熊猫等中国元素相关知识语篇情境通英语讲述中国古代现代事世界展示中华文明体现中国精神优秀文化时浸润方式引导学生传承弘扬中华优秀传统文化增强文化信价值观信厚植爱国义情怀
二坚持教考衔接 考查学科关键力
1　强调基础扎实突出关键力考查
2023年高考英语试卷接高中英语课程标准求强调基础语言知识理解掌握注重考查学科关键力引导中学英语教学进步提高教学质量
试卷真实道英语语境中考查基础语言知识文化知识直接考查基础语言知识题型包括完形填空语法填空短文改错等题型求考生正确理解语篇旨意基础关注具体语境中词语句子整篇章结构间联系考查考生英语词法句法语篇知识掌握运听力阅读直接考查语言知识强调语言知识综合运深入考查基础语言知识旨引导中学教学课程标准帮助学生掌握语音词汇语法语篇语等基础语言知识解基础文化知识引导学生深入学理解语篇表达题意义养成定语言意识英语语感
试卷突出学科关键力考查尤强化阅读理解书面表达等关键力考查阅读理解部分求考生读懂选英语原版书籍报纸杂志（含网络版）中关般性话题简短文段公告说明广告等中获取相关信息写作部分强调书面表达力考查求考生准确语法词汇运定句型清楚连贯表达意见注重学科关键力考查旨引导学生通听说读写等英语学方式实践活动灵活运学语言知识协发展学科关键力
2　优化情境设计重视思维品质培养
2023年高考英语试卷听力阅读语言运写作部分根选素材创设情境通增强试题开放性灵活性考查考生运语言力
试卷进步巩固优化写作等试题考查形式写邮件等形式写作部分设置根提纲点写短文等形式全国甲卷设置写作情境学校举办英文讲中国事题征文活动求考生位中国历史物题写篇短文投稿全国乙卷设置写作情境考生学校英文报投稿方式英语描述学项新技历中获体验感受新课标卷应文写作设置情境外教准备学生机分两组家课练口语求考生外教写邮件说明样分组存问题提出建议新课标卷读续写选文章讲述名英语第二语言中学生老师鼓励参加写作赛通努力取优异成绩事求考生根定情节续写两段容精心设计试题情境写作形式更加灵活容更加开放加强语言表达力考查时强调应性创造性力考查引导学生语言学程中注重辨析语言文化中具体现象梳理
概括信息视角正确评判周围事物观念创造性表达观点想法
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