教学容:树叶粘贴画动物
二教学目标:
1知识目标:掌握树叶粘贴画方法
2情感目标:选择形状颜色树叶贴出喜爱动物
3技目标:通引导学生树叶拼贴动物画培养学生动手操作力合作力
三教学重难点
重点:培养学生形象思维力
难点:根想象步骤贴动物画
四教具学具准备:
1媒体课件动物世界短片
2收集种树叶
3教师制作幅树叶粘贴画
4种粘贴具:胶水16开白纸棉棒剪刀等
五教学设计:
师:天老师班听课学紧张?
生:紧张(紧张)
师:学紧张学紧张老师更紧张节课学准备工具准备?
生:准备
师:开始课
师:课
生:老师
师:学请坐
师:天老师学带新朋友
师:学喜欢动物?
生:喜欢
师:动物世界家注意动物长什样?
接着播放媒体课件动物世界
师:见动物呀?长什样呢?
生:长腿驼鸟长脖子长颈鹿胖熊猫等
(设计意图:样开头学生熟悉动物外形特征激发学生表现动物创作欲学新课奠定基础)
师:教师出范图两条鱼讲述:难出两条鱼然教师条金鱼拆成片树叶引导学生发现金鱼树叶拼成导入新课秋天常捡树落树叶天学树叶粘贴画
板书课题:树叶粘贴画动物样导入学生种然贴切感觉
2探究新知:
师:(媒体课件展示树叶粘贴画作品)粘贴画?
生:
师:(学生展示老师作品)老师作品想说什?评价
生:
学生第环节中产生树叶粘贴画极兴趣处佳学状态时教师范图出示黑板进行新授揭示讲解树叶粘贴画方法:(蝴蝶例)
师:蝴蝶例讲解粘贴方法
师:位学知道制作树叶粘贴画第步什?
生1:收集树叶
生2:观察树叶
师:出示种形状树叶学生树叶联想动物想想动物部位
师:树叶
师:观察完树叶步什?猜猜
生1:想想做什?
师:想动物
师:出组树叶求学生想想摆出什动物
生:蝴蝶
师:决定品蝴蝶想想拼什样姿态蝴蝶做什
师:想拼动物步该做什呢?
生:树叶摆动物
师:摆该进入步该做什呢?
生:胶水粘纸
师:粘时候注意粘贴时先粘摆变片树叶
师:总结:粘贴步骤:1树叶 2想动物 3摆姿态 4粘整
3课堂练:
时播放轻音乐学生组形势开始粘贴画教师巡回指导约十分钟求学生展示作品针作品情况进行评
评价:学生作品粘黑板制作学生讲诉做什表现什意思找学评价作品里老师予肯定
4课堂结:
师:节课学什?
生:树叶粘贴画动物
师:树叶粘贴画步骤:1 树叶 2 想动物 3 摆姿态 4 贴整
七板书设计:
树 叶 粘 贴 画动物
步骤:1 树叶
2 想动物
3 摆姿态
4 贴整
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