教学容:教材第8~10页练二第24811~14题动脑筋
教学目标:
知识技:
1.通练进步提高学生计算力
2.通学学生进步体会数学知识生活间联系通解决实际问题激发学生学数学兴趣提高学生学数学信心
程方法:历数法计算程体验迁移纳学方法
情感态度价值观:感受数学日常生活中应价值培养学生乐学数学应数学良惯体验知识纳程感受数学知识间逻辑美培养科学严谨学态度
教学重点:进步掌握数法计算方法
教学难点:进步掌握数量间倍数关系正确解决实际问题
教学方法:引导学生探究组合作讨交流纳应
教学准备:媒体
教学程
.复巩固
段时间学数法现起运知识进行口算赛谁算快家准备?
1.口算
学生抢答
024×2 10×036 08×4 43×100
42×01 09×04 59×0 4×25
03×08 042×10 05×5 018×5
2笔算:
652×27 032×125
0008×0425 109×038
计算数法时注意什问题? 学生回答
(1)两数位数积位数
(2)积末尾出现0时应先点数点划掉末尾0
(3)积位数够时0占位
师总结:数末尾齐整数相算出积
数数位点点数位足补齐
3数法数加减法根区数点位置情况记数加减法计算?
笔算:085+1942 51209
4计算判断积数位数位
47 ×005( ) 69 ×038( )
42 ×18( ) 408 ×008( )
09 ×07( ) 6 ×007( )
二巩固练
1.探索数积关系
计算面题较第数发现什规
(1)35×12 (2)35×08 (3)35×1
24×15 24×05 24×1
52×21 52×07 52×1
提问:题积第数什发现?(组讨)
学生汇报:
师总结:数法中第二数1时积第数(0外)第二数1时积第数(0外)第二数等1时积等第数
2.完成教材第10页练二第12题
3.教材第8页练二第2题
组讨出题目信息独立列式解答
教师强调:仔细观察题目道关单价质量总价间关系题目单价通秤方知水果质量通秤指针出
4.完成教材第10页练二第13题
组织学生读题理解题意理清题目中数量关系独立完成
拓展应
妈妈带明超市买水果帮明妈妈算算价钱?
苹果千克48元妈妈买25千克妈妈应付少钱?
香蕉千克59元妈妈买38千克香蕉25元钱够?
5.教材第10页练二第14*题
分析:道开放性题根积中数点位置决定数中数位数
学生组交流指名学生回答集体订正
三拓展提高
出示教材第10页练二动脑筋
两水桶水桶盛水4kg水桶盛水11kg秤称应该样两水桶盛出5kg水?
组织学生思考
答案提示:先桶装满水倒入桶中反复3次现桶11kg桶剩1kg桶水全部倒掉桶1kg倒入桶中桶装满倒入桶中时桶5kg水
四.全课总结
节课学什数学知识?收获?
作业:教材第8~10页练二第4811题
板书设计
练二
数末尾齐整数相算出积数数位点点数位足补齐
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