荷花淀公开课等奖创新教案 高教版中职语文基础模块册
荷花淀
学目标
1 解孙犁荷花淀派艺术风格培养学生说鉴赏力
2学白洋淀民英勇抗日爱国精神培养学生爱生活爱家乡爱祖国伟情怀增强民族信心豪感
3分析物形象赏析诗画景物描写体会生动传神话描写作说艺术风格
课前知识梳理
1课文字词
吮吸（shǔn） 白洋淀（diàn） 点（dian） 泅水（qiú）
凫水（fú） 围剿（jiǎo） 投奔（bèn） 蛮横（hèng）
涨潮（zhǎng） 捞(lāo) 席篾 （xí miè） 晌午（shǎng）
2解释
点：收拾准备行装等旧时指送钱财求关
水式：游水领
3文学常识
（1）作家作品
孙犁（1913——1996）原名孙树勋河北安县现代作家作品长篇说风云初记中篇说铁木前传短篇说集白洋淀荷花淀采蒲台嘱咐说散文集白洋淀纪事等
（2）荷花淀派
孙犁说语言清新然朴素洗练称诗体说作家刘绍棠丛维熙韩映山房树民等创作风格特点：荷花样根植水乡泥土带着然清新纯朴充满诗情画意称荷花淀派山药蛋派(赵树理风格)齐名
4创作背景
白洋淀区属冀中抗日根卢沟桥事变久国民放弃带土仓皇南逃民遭日帝国义铁蹄蹂躏产八路军领导白洋淀民积极投入伟民族革命战争该军民利白洋淀河湖港汊侵略者进行英勇顽强斗争出现数歌泣事迹
孙犁作品说散文集白洋淀纪事秀雅隽永创作风格代表作中荷花淀嘱咐等短篇作现代文学史负盛名篇章文艺界视荷花淀派代表作孙犁说抗日战争时期直中华民国成立初期冀中原冀西山区农村背景生动现民群众生活战斗情景茅盾说：孙犁创作贯风格散文富抒情味说讲究篇章结构然决枝蔓谈笑容态度描摹风云变幻处风趣落轻佻
5结构梳理
（1）全文三部分拟标题指出三部分属说事情节阶段（组讨）
答案隔行说分段方法
第部分夫妻话(开端)
第二部分探夫遇敌(发展)
第三部分助夫杀敌(高潮结局尾声)
（2）文中画出表示时间词语体会作
答案月亮升起──晚──鸡时候──第二天──两天──快晌午──正午──年秋季──冬天
文时间推移线索安排情节精选三生活片断抒写水生嫂等群青年妇女赞美情作者淡化传统说模式抒情见长情节取胜
二课堂探究
（）重难点解析
1分析景物描写作
（1）月光白洋淀：月亮升起……带着新鲜荷叶荷花香
解析说开头三段景物描写描绘白洋淀夜景风景画风俗画展示荷花淀域风貌勾画出种恬静充满诗情画意艺术境界特坐片洁白雪坐片洁白云彩两充满想象贴切喻水生嫂劳动场面诗化体现三美
夜景美 月色皎洁院子凉爽芦苇洁白荷花飘香
生活美勤劳双手熟练技艺富饶出产
情美热爱劳动热爱亲
答案作者诗意语言描写水生嫂月编席场景月光白洋淀营造种优美宁谧氛围烘托水生嫂形象情节发展做铺垫文歼敌行动正保卫样美家乡
正午淀风光描写片段
（1）现已快晌午万里云水凉风风南面吹稻秧苇尖吹水面没船水边跳荡水银
答案女探夫未遇回家路段景物描写衬托水生嫂心情开始喜变忧时推动事情节发展
（2）奔着知道亩荷花淀边际密密层层荷叶迎着阳光舒展开铜墙铁壁样粉色荷花箭高高挺出监视白洋淀哨兵吧
答案作者运巧妙喻富诗意描写密密层层荷叶象铜墙铁壁高高挺出荷花箭监视白洋淀哨兵威武雄壮景色仅突出水乡游击战特点暗示清香四溢荷花淀里发生场激烈伏击战写出根民仇敌忾心理克敌制胜信心洋溢着歌颂民战争思想感情文荷叶认出丈夫情景更会惊叹说构思巧妙布局精
结景物描写整说机组成部分说三素篇文章没惊险战斗事没缠绵爱情情节甚没具体物形象美丽坦荡荷花淀留深刻印象里荷花荷叶充满生机充满活力象征着美追求美愿副纯美画面荷花荷叶画面体物融入画面融入荷花荷叶精魂正荷花淀真正艺术魅力正生活高度艺术化审美化结晶
2分析鉴赏简洁传神话
（1）分角色朗读夫妻话节门没关丈夫没回总积极朗读求切合物身份表达物感情（请三位学分充水生水生嫂解说者三角色朗读课文余学认真品味物话细节描写）
请运联想想象结合文语境认真分析水生嫂话说说话刻画物性格推动事情节发展什作？
答案
天回晚？——表现水生嫂丈夫忧虑关切情
呢？——水生答非问意岔开话题水生嫂觉察丈夫心事便直问次试探
？——谓倒装句式水生妻子问话区虚晃枪岔开话题话找话水生嫂察颜观色感天事情点蹊跷逼问
句话表现水生嫂体贴温柔机敏稳重性格
总积极——妻子逼问水生终说出第举手报名参加部队水生嫂时心情十分复杂爱丈夫爱家更恨鬼子丈夫第报名参军样丈夫感豪丈夫责怪中含赞扬
走拦家里办？——丈夫参军鬼子没理会阻拦女基思想毕竟普通劳动妇女然会联想起丈夫留生产生活担子该重啊
明白家里难处——水生番劝说水生嫂感丈夫确实丈夫仅革命事事走头里体谅家里难处水生嫂摆正家庭民族关系统丈夫祖国爱决心挑起生产生活重担支持丈夫参军
句话表现水生嫂识局明义崇高品格
什话嘱咐嘱咐吧——水生嫂丈夫放心觉承担务
嗯——水生鼓励妻子政治思想文化进步劝诫妻子俘虏敌拼命两嗯字表现水生嫂中国妇女吃苦耐劳传统美德新代劳动妇女勇敢战斗精神
结篇说语言质朴简明涵丰富尤物语言性化方面更达高造诣夫妻话段话简洁传神刻画水生嫂样勤劳纯朴挚爱丈夫热爱祖国识体明义农村妇女形象写水生嫂等机智勇敢敌斗争发展成抗日游击战士作铺垫推动事情节发展时话刻画水生热爱祖国处处民族利益重事事争先爱家庭妻子孩子体贴理解妻子鼓励妻子进步样革命战士形象
（2）分角色朗读改编仿写文段
位性格较开朗女学代刚水生嫂角色余两角色变三位学朗读改编段话学认真品味物话细节描写时重点分析该段中水生嫂性格心理段中水生嫂异
请朗读改写话：
（晚丈夫回……）
女抬头瞪着说：死里晚回没饭说着拍拍手站起灶间走水生坐台阶说：吃饭
女坐席子着丈夫脸出脸红涨说话气喘说：事快说知道回晚准没事
水生咧嘴笑瞎猜四里说爹呢？
爹呀？早睡
华呢？
甭岔底什事？痛快点
水生声说：明天部队
女停手里活怔站起水生脸点事嘛问爹问华婆婆妈妈直说弄点饭
水生拉住：吃天县里开会会决定成立区队第举手报名女眼睛熠熠闪光：丈夫爹子积极爹
较分析请较原文中女改写女性格心理异
两组话朗读完先幻灯片提供空较表学生思考讨完成学生回答然分析结果逐显示
物 点 相点
原文中女 温体贴丈夫极恋甚缠绵然时含蓄勇气准备承担丈夫交责（水） 丈夫举动敏感爱丈夫颗金子般爱国心
改写女 变泼辣外露表面意掩饰心舍情意事情说轻描淡写丈夫放心（火）
（3）请较列两段改写话否符合水生嫂性格什？
学生思考讨发表见解
①女：走拦华爹带走
水生：走亲戚
女：家干农活更忙
水生：等完鬼子谢
女：哼说轻巧
②女：走拦块
水生：仗旅游
女：古花木兰女仗仗
水生：等完鬼子谢
女：嘛（嗲声）
（4）选词填空：荷花淀中段五青年妇女话描写想探丈夫心愿中显示性特点请标序简说明性格特点
忸怩温稳重谨慎机智伶俐快快语爽朗率真
A听说里没走拖尾巴忘件衣裳
B句紧话说说
C听说鬼子口安点……
D里碰巧快快回
E想婆婆非──什头啊
答案
A机智伶俐B爽朗率真C稳重谨慎D快快语 E忸怩温
3分析鉴赏生动形象细节描写
（1）女手指震动想苇眉子划破手手指放嘴里吮请理解震动吮两词深刻含义？
答案细节描写生动传神女手指震动想苇眉子划破手手指震动正心灵震动反映表现水生嫂震惊舍恋等复杂情感 手指放嘴里吮水生嫂动作迅速掩饰情绪表现深明义坚强勇敢
（2）紧张战斗情景日常生活细节揉合起充满浓郁生活气息诗情画意
答案场激烈伏击战发生清香四溢色彩鲜艳荷花淀里发生妇女探丈夫途中种战争环境充满诗情画意战斗响妇女渐渐听清楚枪声着外面趴着船帮露出头寻找丈夫细节描写十分生动丈夫瞄准敌射击没妻子眼(聚精会神)妻子紧张战斗中寻找丈夫(聚精会神)文议战士横样子伏笔细节紧张战斗充满浓郁生活气息起石三鸟作重写奇袭巧遇事高潮
（3）说中三处捞丢细节描写
答案第处见寻夫遇敌场
轻轻划着船船两旁水哗哗哗手水里捞棵菱角菱角嫩乳白色手丢水里棵菱角安安稳稳浮水面生长
惬意诗意笔四处野鸭菱藕秋收满畔稻谷香妇女信手捞丢菱角流露出心中美丽富庶家乡热爱豪安安稳稳浮水面生长乳白色菱角哨兵样高高挺立粉色荷花箭相映成趣构成白洋淀道美丽谐风景相形 洪湖水浪浪说天堂美洪湖渔米乡辞意热切略嫌直露赦勒歌天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊样淳朴隽永凝炼含蓄意境着异曲工美
第二三处描写均见助夫杀敌场先水生漂水装着饼干精美纸盒捞起丢女船接着女掉水里包裹捞起丢捞丢仅仅表现抗日军民捞战利品时乐观精神夫妻间似嗔实喜似怨实爱女心态更重捞丢里早融进生活热爱亲关爱祖国家乡挚爱正谓丢捞字字关情
荷花淀隽永诗清新画着爱字水乡女民族义夫妻间浓情蜜意融进凝练精妙细节描写中实曲洋溢着激情饱蘸着爱英雄歌
结没真实细节没真实物形象没典型物形象作者孙犁长刻画物形象尤善富性化细节动作鲜明深刻揭示出物心世界特揭示出物美心灵
4 结尾段说尾声果删会影响说题？
答案文通描写水生嫂等普通劳动妇女成长革命战士程生动现领导抗日根军民爱国义乐观义精神果删尾声水生嫂等成长缺乏完整性会影响题完整
5 文章详写战争刻画青年妇女成长什作？
答案理解支持丈夫丈夫肩作战动旁观动投身战斗说通描写青年妇女成长侧面表现出冀中民民族卫战争中巨变化
作者通塑造水生嫂代表青年妇女群歌颂冀中区抗日军民领导英勇抗战革命斗志爱国义精神
6分析物形象：读文找出表现说中突出物——妇女代表水生嫂性格词句分析概括水生嫂代表妇女形象
答案具中国妇女传统美德勤劳善良温柔体贴典型贤妻良母具根进步妇女特质识体顾局明义坚贞勇敢征善战战士
（二）旨握
文通描写水生嫂等普通劳动妇女成长革命战士程生动现领导抗日根军民爱国义乐观义精神
（三）艺术特色
1 课文体现出孙犁诗化说特征荷花淀派代表作品作者通描写日常生活白洋淀美丽风光美性展现物精神面貌发掘物高尚情操文笔细腻婉约具清新隽永抒情诗风格水生嫂代表位青年妇女操持家务眷顾家庭挚爱丈夫识体明义懂跑敌日子民族解放命感样然然统追求美生活朴素愿崇高民族气节丈夫爱水乳交融
找出课文中描写景物文字改成诗分行形式读读感受诗意 明确：
月亮升起
院子里凉爽
干净
白天破苇眉子
潮润润
正编席
女坐院中
手指缠绞着
柔滑修长苇眉子
苇眉子薄细
怀里跳跃着
年芦花飘飞
苇叶黄时候
全淀芦苇收割
垛起垛
白洋淀周围广场
成条苇子长城
坐片洁白雪
坐片洁白云彩
时淀里
淀里片银白世界
水面笼起层
薄薄透明雾
风吹
带着新鲜荷叶荷花香
追问：段文字写景物？作者分词语形容？景物描写什特点？ 提示：抓住喻句进行赏析
明确：幅优美风景画描写皎洁月光洁白芦苇银白淀 水薄雾清风荷花飘香充满诗情画意切清新明朗美丽宁静富浓浓诗意 作者连两喻苇席喻成雪云彩贴切形象充 满想象女劳动场面诗化美化抓住薄雾清风荷香样富水乡 气息特征事物寥寥行点染出荷花淀风貌样优美景色公萦徊心头思念交织起形成种特气氛文字改成诗行形式鉴赏诗歌方式品析环境描写仅感受文中蕴藏诗意更清晰挖掘说物身表现诗意品格性美
分解问题 2：环境描写什作？
明确：第物提供背景烘托物形象渲染种清新宁静气氛水生嫂样背景里生活劳动烘托水生嫂勤劳纯朴温善良 形象
第二情景相生展现物精神面貌切景语皆情语作品中 景物眼中景充溢着物心中情水生嫂眼里家乡切美样美家乡岂容忍外国强盗侵犯？水生嫂正出 祖国美河山热爱幸福生活热爱激起日帝国义仇恨 毅然送夫参军毅然组织队伍参加战斗种情景相生境界作品意 境更加广阔深邃
第三情节展开做铺垫开头部分院子白洋淀 夜景描写仅话提供时间点谐氛围文荷花 淀伏击战环境做铺垫
分解问题 3：说诗意美体现景物描写体现战争描写 补充材料相课文战争描写什特点？
补充材料： 敌逃命三十二架飞机十辆坦克集团锋连阵汹 涌卷整山顶翻汽油弹火焰阵烧红勇士 烟火山岗高喊着口号次次敌死阵前面敌死尸 谷子似山前堆满血山岗流红敌拼死争夺 力致覆灭场激战整整持续八时勇士子弹 光蜂拥敌占领山头压山脚飞机掷汽油弹 身烧着火时候勇士然会退呀枪摔 身帽子着呜呜火苗敌扑敌抱住身火占 领阵敌烧死（魏巍谁爱）
课文语句： 耳边响起排枪渐渐听清楚枪声着外面正聚精会神瞄着敌射击枪声清脆三五排枪投出手榴弹出荷花淀手榴弹敌船击沉切沉水面剩团烟硝火药气味
明确：补充材料相课文作者战争场面描写惜字金墨极简 整战场没血雨腥风没血肉横飞
追问：作者什笔墨重点放战争描写集中物塑造环境描写？
明确：方面表现性美环境美方面揭示抗战深层原样美样美家园容外敌入侵犯者必诛
分解问题 4：前面学中通物话细节描写赏析理解白洋淀青年妇女勤劳善良识体顾局明义说 物话细节描写没体现诗意美呢？
点拨：抓住细节作话语言特点进行分析教师物话进 行反改写物心想法直接呈现出者物性格进行改变引导学生体会话含蓄美物性美
明确：物话简洁朴素展示物丰富心世界富浓郁乡土气息 夫妻话时没山盟海誓没豪言壮语话语言质朴华充满真挚深沉感情含露情味隽永中国女性丈夫痴情祖国热 爱两种感情然统朴素语言中 般性情节作粗线条勾勒侧面暗示夫妻话遭遇敌等 典型场面工笔细描重点渲染作者紧张战斗日常生活细节糅合起 生活序然展开事动作话细节中细致入微刻画物 心理笔墨俭省形象传神揭示物生活美展现劳动战斗诗意
总结：作者笔墨集中物塑造环境描写反映普通百姓夫妻情家国爱表现善良淳朴战争中闪耀出性美崇高品格时具格创作手法感受说独特艺术审美特性诗意美正作者说刮带荷花香味风情禁感新鲜
2简洁朴素话展示物丰富心世界课文特色话场欲言止察言观色憨厚淳朴机敏情全三言两语简短话表现淋漓致里没山盟海誓没豪言壮语中国女性丈夫痴情祖国热爱然统朴素语言中
3细节描写生动传神女手指震动想苇眉子划破手手指震动正心灵震动反映表现水生嫂震惊舍恋等复杂情感手指放嘴里吮水生嫂动作迅速掩饰情绪表现深明义坚强勇敢
4景物描写诗画课文反映残酷战争年代情形读者中残垣断壁硝烟烈火明月清风银白淀
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荷花淀
学目标
1 解孙犁荷花淀派艺术风格培养学生说鉴赏力
2学白洋淀民英勇抗日爱国精神培养学生爱生活爱家乡爱祖国伟情怀增强民族信心豪感
3分析物形象赏析诗画景物描写体会生动传神话描写作说艺术风格
课前知识梳理
1课文字词
吮吸（shǔn） 白洋淀（diàn） 点（dian） 泅水（qiú）
凫水（fú） 围剿（jiǎo） 投奔（bèn） 蛮横（hèng）
涨潮（zhǎng） 捞(lāo) 席篾 （xí miè） 晌午（shǎng）
2解释
点：收拾准备行装等旧时指送钱财求关
水式：游水领
3文学常识
（1）作家作品
孙犁（1913——1996）原名孙树勋河北安县现代作家作品长篇说风云初记中篇说铁木前传短篇说集白洋淀荷花淀采蒲台嘱咐说散文集白洋淀纪事等
（2）荷花淀派
孙犁说语言清新然朴素洗练称诗体说作家刘绍棠丛维熙韩映山房树民等创作风格特点：荷花样根植水乡泥土带着然清新纯朴充满诗情画意称荷花淀派山药蛋派(赵树理风格)齐名
4创作背景
白洋淀区属冀中抗日根卢沟桥事变久国民放弃带土仓皇南逃民遭日帝国义铁蹄蹂躏产八路军领导白洋淀民积极投入伟民族革命战争该军民利白洋淀河湖港汊侵略者进行英勇顽强斗争出现数歌泣事迹
孙犁作品说散文集白洋淀纪事秀雅隽永创作风格代表作中荷花淀嘱咐等短篇作现代文学史负盛名篇章文艺界视荷花淀派代表作孙犁说抗日战争时期直中华民国成立初期冀中原冀西山区农村背景生动现民群众生活战斗情景茅盾说：孙犁创作贯风格散文富抒情味说讲究篇章结构然决枝蔓谈笑容态度描摹风云变幻处风趣落轻佻
5结构梳理
（1）全文三部分拟标题指出三部分属说事情节阶段（组讨）
答案隔行说分段方法
第部分夫妻话(开端)
第二部分探夫遇敌(发展)
第三部分助夫杀敌(高潮结局尾声)
（2）文中画出表示时间词语体会作
答案月亮升起──晚──鸡时候──第二天──两天──快晌午──正午──年秋季──冬天
文时间推移线索安排情节精选三生活片断抒写水生嫂等群青年妇女赞美情作者淡化传统说模式抒情见长情节取胜
二课堂探究
（）重难点解析
1分析景物描写作
（1）月光白洋淀：月亮升起……带着新鲜荷叶荷花香
解析说开头三段景物描写描绘白洋淀夜景风景画风俗画展示荷花淀域风貌勾画出种恬静充满诗情画意艺术境界特坐片洁白雪坐片洁白云彩两充满想象贴切喻水生嫂劳动场面诗化体现三美
夜景美 月色皎洁院子凉爽芦苇洁白荷花飘香
生活美勤劳双手熟练技艺富饶出产
情美热爱劳动热爱亲
答案作者诗意语言描写水生嫂月编席场景月光白洋淀营造种优美宁谧氛围烘托水生嫂形象情节发展做铺垫文歼敌行动正保卫样美家乡
正午淀风光描写片段
（1）现已快晌午万里云水凉风风南面吹稻秧苇尖吹水面没船水边跳荡水银
答案女探夫未遇回家路段景物描写衬托水生嫂心情开始喜变忧时推动事情节发展
（2）奔着知道亩荷花淀边际密密层层荷叶迎着阳光舒展开铜墙铁壁样粉色荷花箭高高挺出监视白洋淀哨兵吧
答案作者运巧妙喻富诗意描写密密层层荷叶象铜墙铁壁高高挺出荷花箭监视白洋淀哨兵威武雄壮景色仅突出水乡游击战特点暗示清香四溢荷花淀里发生场激烈伏击战写出根民仇敌忾心理克敌制胜信心洋溢着歌颂民战争思想感情文荷叶认出丈夫情景更会惊叹说构思巧妙布局精
结景物描写整说机组成部分说三素篇文章没惊险战斗事没缠绵爱情情节甚没具体物形象美丽坦荡荷花淀留深刻印象里荷花荷叶充满生机充满活力象征着美追求美愿副纯美画面荷花荷叶画面体物融入画面融入荷花荷叶精魂正荷花淀真正艺术魅力正生活高度艺术化审美化结晶
2分析鉴赏简洁传神话
（1）分角色朗读夫妻话节门没关丈夫没回总积极朗读求切合物身份表达物感情（请三位学分充水生水生嫂解说者三角色朗读课文余学认真品味物话细节描写）
请运联想想象结合文语境认真分析水生嫂话说说话刻画物性格推动事情节发展什作？
答案
天回晚？——表现水生嫂丈夫忧虑关切情
呢？——水生答非问意岔开话题水生嫂觉察丈夫心事便直问次试探
？——谓倒装句式水生妻子问话区虚晃枪岔开话题话找话水生嫂察颜观色感天事情点蹊跷逼问
句话表现水生嫂体贴温柔机敏稳重性格
总积极——妻子逼问水生终说出第举手报名参加部队水生嫂时心情十分复杂爱丈夫爱家更恨鬼子丈夫第报名参军样丈夫感豪丈夫责怪中含赞扬
走拦家里办？——丈夫参军鬼子没理会阻拦女基思想毕竟普通劳动妇女然会联想起丈夫留生产生活担子该重啊
明白家里难处——水生番劝说水生嫂感丈夫确实丈夫仅革命事事走头里体谅家里难处水生嫂摆正家庭民族关系统丈夫祖国爱决心挑起生产生活重担支持丈夫参军
句话表现水生嫂识局明义崇高品格
什话嘱咐嘱咐吧——水生嫂丈夫放心觉承担务
嗯——水生鼓励妻子政治思想文化进步劝诫妻子俘虏敌拼命两嗯字表现水生嫂中国妇女吃苦耐劳传统美德新代劳动妇女勇敢战斗精神
结篇说语言质朴简明涵丰富尤物语言性化方面更达高造诣夫妻话段话简洁传神刻画水生嫂样勤劳纯朴挚爱丈夫热爱祖国识体明义农村妇女形象写水生嫂等机智勇敢敌斗争发展成抗日游击战士作铺垫推动事情节发展时话刻画水生热爱祖国处处民族利益重事事争先爱家庭妻子孩子体贴理解妻子鼓励妻子进步样革命战士形象
（2）分角色朗读改编仿写文段
位性格较开朗女学代刚水生嫂角色余两角色变三位学朗读改编段话学认真品味物话细节描写时重点分析该段中水生嫂性格心理段中水生嫂异
请朗读改写话：
（晚丈夫回……）
女抬头瞪着说：死里晚回没饭说着拍拍手站起灶间走水生坐台阶说：吃饭
女坐席子着丈夫脸出脸红涨说话气喘说：事快说知道回晚准没事
水生咧嘴笑瞎猜四里说爹呢？
爹呀？早睡
华呢？
甭岔底什事？痛快点
水生声说：明天部队
女停手里活怔站起水生脸点事嘛问爹问华婆婆妈妈直说弄点饭
水生拉住：吃天县里开会会决定成立区队第举手报名女眼睛熠熠闪光：丈夫爹子积极爹
较分析请较原文中女改写女性格心理异
两组话朗读完先幻灯片提供空较表学生思考讨完成学生回答然分析结果逐显示
物 点 相点
原文中女 温体贴丈夫极恋甚缠绵然时含蓄勇气准备承担丈夫交责（水） 丈夫举动敏感爱丈夫颗金子般爱国心
改写女 变泼辣外露表面意掩饰心舍情意事情说轻描淡写丈夫放心（火）
（3）请较列两段改写话否符合水生嫂性格什？
学生思考讨发表见解
①女：走拦华爹带走
水生：走亲戚
女：家干农活更忙
水生：等完鬼子谢
女：哼说轻巧
②女：走拦块
水生：仗旅游
女：古花木兰女仗仗
水生：等完鬼子谢
女：嘛（嗲声）
（4）选词填空：荷花淀中段五青年妇女话描写想探丈夫心愿中显示性特点请标序简说明性格特点
忸怩温稳重谨慎机智伶俐快快语爽朗率真
A听说里没走拖尾巴忘件衣裳
B句紧话说说
C听说鬼子口安点……
D里碰巧快快回
E想婆婆非──什头啊
答案
A机智伶俐B爽朗率真C稳重谨慎D快快语 E忸怩温
3分析鉴赏生动形象细节描写
（1）女手指震动想苇眉子划破手手指放嘴里吮请理解震动吮两词深刻含义？
答案细节描写生动传神女手指震动想苇眉子划破手手指震动正心灵震动反映表现水生嫂震惊舍恋等复杂情感 手指放嘴里吮水生嫂动作迅速掩饰情绪表现深明义坚强勇敢
（2）紧张战斗情景日常生活细节揉合起充满浓郁生活气息诗情画意
答案场激烈伏击战发生清香四溢色彩鲜艳荷花淀里发生妇女探丈夫途中种战争环境充满诗情画意战斗响妇女渐渐听清楚枪声着外面趴着船帮露出头寻找丈夫细节描写十分生动丈夫瞄准敌射击没妻子眼(聚精会神)妻子紧张战斗中寻找丈夫(聚精会神)文议战士横样子伏笔细节紧张战斗充满浓郁生活气息起石三鸟作重写奇袭巧遇事高潮
（3）说中三处捞丢细节描写
答案第处见寻夫遇敌场
轻轻划着船船两旁水哗哗哗手水里捞棵菱角菱角嫩乳白色手丢水里棵菱角安安稳稳浮水面生长
惬意诗意笔四处野鸭菱藕秋收满畔稻谷香妇女信手捞丢菱角流露出心中美丽富庶家乡热爱豪安安稳稳浮水面生长乳白色菱角哨兵样高高挺立粉色荷花箭相映成趣构成白洋淀道美丽谐风景相形 洪湖水浪浪说天堂美洪湖渔米乡辞意热切略嫌直露赦勒歌天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊样淳朴隽永凝炼含蓄意境着异曲工美
第二三处描写均见助夫杀敌场先水生漂水装着饼干精美纸盒捞起丢女船接着女掉水里包裹捞起丢捞丢仅仅表现抗日军民捞战利品时乐观精神夫妻间似嗔实喜似怨实爱女心态更重捞丢里早融进生活热爱亲关爱祖国家乡挚爱正谓丢捞字字关情
荷花淀隽永诗清新画着爱字水乡女民族义夫妻间浓情蜜意融进凝练精妙细节描写中实曲洋溢着激情饱蘸着爱英雄歌
结没真实细节没真实物形象没典型物形象作者孙犁长刻画物形象尤善富性化细节动作鲜明深刻揭示出物心世界特揭示出物美心灵
4 结尾段说尾声果删会影响说题？
答案文通描写水生嫂等普通劳动妇女成长革命战士程生动现领导抗日根军民爱国义乐观义精神果删尾声水生嫂等成长缺乏完整性会影响题完整
5 文章详写战争刻画青年妇女成长什作？
答案理解支持丈夫丈夫肩作战动旁观动投身战斗说通描写青年妇女成长侧面表现出冀中民民族卫战争中巨变化
作者通塑造水生嫂代表青年妇女群歌颂冀中区抗日军民领导英勇抗战革命斗志爱国义精神
6分析物形象：读文找出表现说中突出物——妇女代表水生嫂性格词句分析概括水生嫂代表妇女形象
答案具中国妇女传统美德勤劳善良温柔体贴典型贤妻良母具根进步妇女特质识体顾局明义坚贞勇敢征善战战士
（二）旨握
文通描写水生嫂等普通劳动妇女成长革命战士程生动现领导抗日根军民爱国义乐观义精神
（三）艺术特色
1 课文体现出孙犁诗化说特征荷花淀派代表作品作者通描写日常生活白洋淀美丽风光美性展现物精神面貌发掘物高尚情操文笔细腻婉约具清新隽永抒情诗风格水生嫂代表位青年妇女操持家务眷顾家庭挚爱丈夫识体明义懂跑敌日子民族解放命感样然然统追求美生活朴素愿崇高民族气节丈夫爱水乳交融
找出课文中描写景物文字改成诗分行形式读读感受诗意 明确：
月亮升起
院子里凉爽
干净
白天破苇眉子
潮润润
正编席
女坐院中
手指缠绞着
柔滑修长苇眉子
苇眉子薄细
怀里跳跃着
年芦花飘飞
苇叶黄时候
全淀芦苇收割
垛起垛
白洋淀周围广场
成条苇子长城
坐片洁白雪
坐片洁白云彩
时淀里
淀里片银白世界
水面笼起层
薄薄透明雾
风吹
带着新鲜荷叶荷花香
追问：段文字写景物？作者分词语形容？景物描写什特点？ 提示：抓住喻句进行赏析
明确：幅优美风景画描写皎洁月光洁白芦苇银白淀 水薄雾清风荷花飘香充满诗情画意切清新明朗美丽宁静富浓浓诗意 作者连两喻苇席喻成雪云彩贴切形象充 满想象女劳动场面诗化美化抓住薄雾清风荷香样富水乡 气息特征事物寥寥行点染出荷花淀风貌样优美景色公萦徊心头思念交织起形成种特气氛文字改成诗行形式鉴赏诗歌方式品析环境描写仅感受文中蕴藏诗意更清晰挖掘说物身表现诗意品格性美
分解问题 2：环境描写什作？
明确：第物提供背景烘托物形象渲染种清新宁静气氛水生嫂样背景里生活劳动烘托水生嫂勤劳纯朴温善良 形象
第二情景相生展现物精神面貌切景语皆情语作品中 景物眼中景充溢着物心中情水生嫂眼里家乡切美样美家乡岂容忍外国强盗侵犯？水生嫂正出 祖国美河山热爱幸福生活热爱激起日帝国义仇恨 毅然送夫参军毅然组织队伍参加战斗种情景相生境界作品意 境更加广阔深邃
第三情节展开做铺垫开头部分院子白洋淀 夜景描写仅话提供时间点谐氛围文荷花 淀伏击战环境做铺垫
分解问题 3：说诗意美体现景物描写体现战争描写 补充材料相课文战争描写什特点？
补充材料： 敌逃命三十二架飞机十辆坦克集团锋连阵汹 涌卷整山顶翻汽油弹火焰阵烧红勇士 烟火山岗高喊着口号次次敌死阵前面敌死尸 谷子似山前堆满血山岗流红敌拼死争夺 力致覆灭场激战整整持续八时勇士子弹 光蜂拥敌占领山头压山脚飞机掷汽油弹 身烧着火时候勇士然会退呀枪摔 身帽子着呜呜火苗敌扑敌抱住身火占 领阵敌烧死（魏巍谁爱）
课文语句： 耳边响起排枪渐渐听清楚枪声着外面正聚精会神瞄着敌射击枪声清脆三五排枪投出手榴弹出荷花淀手榴弹敌船击沉切沉水面剩团烟硝火药气味
明确：补充材料相课文作者战争场面描写惜字金墨极简 整战场没血雨腥风没血肉横飞
追问：作者什笔墨重点放战争描写集中物塑造环境描写？
明确：方面表现性美环境美方面揭示抗战深层原样美样美家园容外敌入侵犯者必诛
分解问题 4：前面学中通物话细节描写赏析理解白洋淀青年妇女勤劳善良识体顾局明义说 物话细节描写没体现诗意美呢？
点拨：抓住细节作话语言特点进行分析教师物话进 行反改写物心想法直接呈现出者物性格进行改变引导学生体会话含蓄美物性美
明确：物话简洁朴素展示物丰富心世界富浓郁乡土气息 夫妻话时没山盟海誓没豪言壮语话语言质朴华充满真挚深沉感情含露情味隽永中国女性丈夫痴情祖国热 爱两种感情然统朴素语言中 般性情节作粗线条勾勒侧面暗示夫妻话遭遇敌等 典型场面工笔细描重点渲染作者紧张战斗日常生活细节糅合起 生活序然展开事动作话细节中细致入微刻画物 心理笔墨俭省形象传神揭示物生活美展现劳动战斗诗意
总结：作者笔墨集中物塑造环境描写反映普通百姓夫妻情家国爱表现善良淳朴战争中闪耀出性美崇高品格时具格创作手法感受说独特艺术审美特性诗意美正作者说刮带荷花香味风情禁感新鲜
2简洁朴素话展示物丰富心世界课文特色话场欲言止察言观色憨厚淳朴机敏情全三言两语简短话表现淋漓致里没山盟海誓没豪言壮语中国女性丈夫痴情祖国热爱然统朴素语言中
3细节描写生动传神女手指震动想苇眉子划破手手指震动正心灵震动反映表现水生嫂震惊舍恋等复杂情感手指放嘴里吮水生嫂动作迅速掩饰情绪表现深明义坚强勇敢
4景物描写诗画课文反映残酷战争年代情形读者中残垣断壁硝烟烈火明月清风银白淀
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