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统编版高中语文必修下册文言文梳理(含答案)

4***1

贡献于2024-05-05

字数:9873

统编版高中语文必修册文言文梳理(含答案)
必修册
(五)子路皙冉公西华侍坐
1.写出列句中通假字字解释含义
(1)鼓瑟希 ______
(2)莫春者 ______
2.解释列义词
(1)
①知尔哉 ______
②礼乐俟君子 ______
③宗庙事会 ______
④求尔 ______
(2)方
①知方 ______
②方六七十 ______
③石苍黑色方少圜(登泰山记) ______
④方宅十余亩(园田居·) ______
⑤方破荆州江陵(赤壁赋) ______
3.解释列句中加点古异义词
宗庙事会
古义:______ ______
义:关方面会合起(做事)
4.指出列句中加点词语活类型释义
(1)宗庙事会端章甫 ______
(2)三子者出皙 ______
(3)浴沂风舞雩 ______
(4)赤孰 ______
5.指出列句中虚词意义法
(1)
①吾日长尔 ______
②毋吾 ______

③知尔哉 ______
④加师旅 ______
⑤俟君子 ______
(2)
①知尔哉 ______
②居曰:吾知 ______
③身耻师焉 ______
④岳阳楼观 ______
(3)
①子路率尔曰 ______
②鼓瑟希铿尔舍瑟作 ______
③宗庙会非诸侯 ______
④五六十非邦者 ______
(4)
①吾日长尔 ______
②摄国间 ______
③异三子者撰 ______
④皆出(师说) ______
6.指出列句子句式特点(请指出标志词)
(1)吾知 ______
(2)毋吾 ______
(3)哉 ______
(4)加师旅 ______
(5)吾日长尔 ______
(6)浴沂风舞雩 ______
(7)勇知方 ______
(8)异三子者撰 ______
7.解掌握常见古代文化常识
(1)千国摄国间
千国:拥许兵马国家春秋时指 ____春秋时代战争频国家强弱________数目计算

(2)加师旅
师旅:古代__________________旅________师
(3)宗庙事会
宗庙:天子诸侯供奉________举行祭祀处帝王宗庙制天子__________庙诸侯________庙夫________庙士________庙庶准设庙
会:古代 ________通称会诸侯非规定时间见天子诸侯起见天子
(4)端章甫愿相焉
端章甫:穿着礼服戴着礼帽做相时穿戴端古代_________________章甫古代_________________
相:诸侯________会盟见天子时持赞礼司仪官
(5)浴沂风舞雩咏
舞雩:鲁国求雨坛曲阜南古代________设坛命女巫舞称
…………………………………………[参考答案] …………………………………………
1答案:(1)稀稀疏 (2)暮日暮黄昏
2答案:(1)①连词假果 ②连词 ③连词者 ④连意样(2)①名词合礼义行事准 ②形容词计量面积语计量土加表示长度数词数量词表示横干长度意思 ③名词方形圆相 ④名词方圆周围 ⑤介词
3答案:古代诸侯见天子通称
4答案:(1)端名词作动词穿着礼服章甫名词作动词戴着礼帽 (2)名词作动词落面 (3)名词作动词吹风 (4)形容词作动词事指做相形容词作动词事指治国政
5答案:(1)①介词 ②动词说已止说意思 ③连意做 ④介词 ⑤连词(2)①连词表假设 ②副词 ③连词表转折 ④副词表判断(3)①连词表修饰 ②连词表承 ③连词表列 ④连词表转折(4)①介词 ②介词 ③介词 ④语气词表推测

6答案:(1)宾语前置 标志词:知(动词)吾(名词)(2)宾语前置 标志词:(动词止)吾(名词) (3)宾语前置 标志词: (4)状语置 标志词: (5)状语置 标志词: (6)状语置 标志词: (7)省略句 省略代词 (8)省略句 省略语谓倒装 三子者撰异
7答案:(1)中等诸侯国 车辆 (2)军队编制 五百 两千五百(五旅) (3)祖宗牌位 七 五 三  诸侯见天子 (4)种礼服 种礼帽 祭祀 (5)求雨祭天
(六)齐桓晋文事
1.写出列句中通假字字解释含义
(1)王 ______
(2)王说曰:诗云:心予忖度’ ______
(3)长者折枝 ______
(4)刑寡妻 ______
(5)抑采色足视目 ______
(6)然王欲知已 ______
(7)盖反矣 ______
(8)行旅皆欲出王涂 ______
(9)罔民 ______
(10)颁白者负戴道路矣 ______
2.解释列义词
(1)度
①心予忖度 ______
②度然知长短 ______
③王请度 ______
④越陌度阡枉相存(短歌行) ______

⑤秋月春风等闲度(琵琶行) ______
(2)明
①明足察秋毫末 ______
②愿夫子辅吾志明教 ______
③明君制民产 ______
④月明星稀乌鹊南飞(赤壁赋) ______
⑤积善成德神明(劝学) ______
3.解释列句中加点古异义词
(1)老吾老老
古义:______ _
义:连词连接列词词组(前面)
(2)刑寡妻兄弟
古义:______ __
义:表示达某种程度(动词)表示提事(介词)
(3)推恩保妻子
古义:______ __
义:男女两结婚女子男子妻子
(4)古者
古义:______ _
义:连词表示果关系名词实情适宜举动
(5)声音足听耳
古义:______ _
义:声波通听觉产生印象
(6)莅中国抚四夷
古义:_________________
义:中华民国简称
(7)进矣
古义:______
义:连词表示事紧接着前事事前事引起
(8)请尝试

古义:______
义:试试验
(9)然刑
古义:_________________
义:连词文原方法等文结果目等
(10)乐岁终身饱
古义:________________
义:生辈子(切身事言)特指婚姻
4.指出列句中加点词语活类型释义
(1)刑寡妻 ______
(2)陷罪然刑罔民 ______
(3)保民王莫御 ______
(4)欲辟土秦楚 ______
(5)君子远庖厨 ______
(6)老吾老老幼吾幼幼 ______
(7)抑王兴甲兵危士臣 ______
(8)王异百姓王爱 ______
(9)求吾欲 ______
(10)肥甘足口?轻暖足体 ______
(11)然固敌寡固敌众弱固敌强 ______
5.指出列句中虚词意义法
(1)
①齐桓晋文事闻 ______
②保民王莫御 ______
③牛 ______
④宜百姓谓爱 ______
⑤舆薪见 ______
⑥非挟太山超北海类 ______
⑦蚓爪牙利(劝学) ______

(2)
①世传焉 ______
②王 ______
③衅钟 ______
④百姓皆王爱 ______
⑤者者形异 ______
⑥挟太山超北海 ______
⑦老吾老老 ______
⑧刑寡妻兄弟御家邦 ______
⑨五亩宅树桑 ______
⑩作师说贻(师说) ______
(3)
①寡者保民哉? ______
②王隐罪死牛羊择焉? ______
③求欲 ______
④徐公君美(邹忌讽齐王纳谏) ______
6.指出列句子句式特点(请指出标志词)
(1)仁术 ______
(2)非 ______
(3)诚 ______
(4)非爱财易羊宜百姓谓爱 ______
(5)臣未闻 ______
(6)保民王莫御 ______
(7)知吾 ______
(8)牛 ______
(9)然羽举……舆薪见 ______
(10)者者形异 ______
(11)然王者未 ______
(12)百姓见保 ______
(13)天运掌 ______
(14)五亩宅树桑 ______

(15)申孝悌义颁白者负戴道路矣 ______
(16)求吾欲 ______
(17)夫子谓 ______
7.解掌握常见古代文化常识
(1)春秋五霸:春秋时期________衰________兴强诸侯国争夺天互相攻伐争夺霸权历史先称霸五诸侯___作春秋五霸春秋时期特定阶段历史产物时诸侯争霸战国时期兼统战争做先期准备
(2)衅钟
衅钟:古代新钟铸成宰杀牲口取血涂钟行祭衅___
(3)吾力足举百钧
钧:古代重量单位相现________
(4)莅中国抚四夷
四夷:古代汉族四方__________统称分指________西戎________________
(5)商贾皆欲藏王市
商贾:古代________称呼释行商坐贾 ____商 __贾泛指做买卖
(6)谨庠序教
庠序:古代________泛称学校教育事业殷代称________周代称________
(7)申孝悌义
孝悌:孝敬父母友爱兄弟孝________报爱悌________友爱孔子非常重视孝悌认孝悌做做学问根
……………………………………[参考答案] ………………………………………………
1答案:(1)已停止 (2)悦高兴 (3)肢肢体(说折枝指弯腰行礼说折枝折取树枝均喻指常较易办事情) (4)型典范榜样句中作动词 (5)彩彩色绚丽 (6)矣语气词相 (7)盍返回 (8)途道路 (9)网作动词张网捕捉喻陷害 (10)斑花白

2答案:(1)①动词揣测 ②动词丈量 ③动词考虑 ④动词越穿 ⑤动词指时间(2)①名词视力 ②副词明白 ③形容词贤明 ④形容词明亮 ⑤名词智慧
3答案:(1)推广 (2)推广 (3)妻子女 (4)……原 (5)音乐 (6)中原区 (7)步 (8)试行 (9)接着 (10)终年
4.答案:(1)名词作动词做榜样 (2)名词作动词刑处罚罔网张网捕捉喻陷害 (3)动法……安定 (4)动法……见 (5)形容词作动词远离 (6)形容词作动词敬爱爱护 (7)动法……兴……受危害 (8)意动法……感奇怪
(9)形容词作名词想东西 (10)形容词作名词美味食物轻软暖衣服 (11)形容词作名词国家国家口稀少国家口众国家弱国家强国家
5.答案:(1)①助词 ②代词 ③动词 ④助词谓间取消句子独立性 ⑤助词宾语前置标志 ⑥代词 ⑦助词定语置标志
(2)①介词 ②副词已停止 ③介词 ④动词认 ⑤介词 ⑥连词表修饰相 ⑦连词表承接相 ⑧连词表递进相 ⑨介词 ⑩连词表目相
(3)①动词 ②连词果 ③代词 ④动词
6.答案:(1)判断句 标志词:…… (2)判断句 标志词:……非…… (3)判断句 标志词: (4)状语置 标志词:谓倒装 标志词:宜前置 (5)宾语前置 标志词:闻(动词)(代词) (6)宾语前置 标志词:御(动词)(代词) (7)~(8)宾语前置 标志词: (9)宾语前置 标志词:起提宾作 (10)宾语前置 标志词: (11)宾语前置 (动词)(代词) (12)动句 标志词:见 (13)状语置 标志词: (14)状语置 标志词: (15)状语置 标志词: (16)省略句 省略宾语 (17)固定句式 标志词:……谓

7.答案:(1)天子 诸侯 齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王 (2)古代牲畜血涂器物缝隙 (3)30斤 (4)少数民族 东夷 南蛮 北狄 (5)商 行走贩卖货物 坐着出售货物 (6)方学校 序 庠 (7)父母 兄弟姊妹
(七)庖丁解牛
1.写出列句中通假字字解释含义
(1)砉然然 ______
(2)技盖 ______
(3)批郤导窾 ______
(4)善刀藏 ______
2.解释列义词
(1)族庖月更刀 ______
(2)然族 ______
(3)士夫族(师说) ______
3.解释列句中加点古异义词
(1)见非牛者
古义:______
义:外(指事情里轻里说)
(2)天理
古义:______ _
义:天然道理
(3)固然
古义:______ _
义:连词表示承认某事实引起文转折表示承认甲事实否认乙事实
(4)技肯綮未尝
古义:______ __

义:未加否定词前构成双重否定意思(没)相口气较委婉
(5)然族
古义:______ ___
义:连词半句半句等呼应表示承认甲事事实乙事甲事成立
(6)吾见难
古义:______ __
义:难亏客套话感谢代做事
(7)视止行迟
古义:______ ____
义:受思想支配表现出活动
4.指出列句中加点词语活类型释义
(1)足履 ______
(2)良庖岁更刀族庖月更刀 ______
(3)厚入间 ______
(4)善刀藏 ______
5.指出列句中虚词意义法
(1)
①庖丁文惠君解牛 ______
②吾见难 ______
③怵然戒 ______
(2)然
①奏刀然 ______
②固然 ______
③然族 ______
④怵然戒 ______
⑤然诚百姓者(齐桓晋文事) ______
(3)
①合桑林舞 ______
②刀刃新发硎 ______

③恢恢游刃必余矣 ______
④冰水寒水(劝学) ______
⑤非孟德困周郎者(赤壁赋) ______
(4)
①技盖 ______
②进技矣 ______
③天理 ______
④况 ______
⑤恢恢游刃必余矣 ______
6.指出列句子句式特点(请指出标志词)
(1)臣者道 ______
(2)良庖岁更刀割 ______
(3)刀刃新发硎 ______
(4)技盖 ______
(5)视止行迟 ______
(6)技肯綮未尝况 ______
7.解掌握常见古代文化常识
(1)庖丁文惠君解牛
庖丁:庖________丁特指事专门劳动古代________职业称呼时常名前面加表示职业字庖丁师襄
(2)合桑林舞中首会
桑林:传说中商汤时________名桑林商种型国家级________史载商汤祈雨成功万民欢呼作歌颂扬汤德商汤祈雨宋国睢阳桑林门名
首:传说中________时乐曲名
(3)技肯綮未尝
肯綮:筋骨结合方肯 綮筋骨结合处
…………………………………………[参考答案] …………………………………………
1答案:(1)响 (2)盍 (3)隙空隙 (4)缮揩拭

2答案:(1)形容词众 (2)名词(筋骨)交错聚结方 (3)名词类
3答案:(1)没 (2)处指牛体然结构 (3)结构 (4)……尝试 (5)然(样) (6)难刀 (7)动作
4答案:(1)名词作动词踩 (2)名词作状语年月 (3)形容词作名词没厚度 (4)形容词作动词揩拭
5答案:(1)①介词 ②动词解 ③动词作(2)①拟声词词尾 ②副词词尾……样子 ③代词样 ④形容词词尾……样子 ⑤形容词正确(3)①介词引出象 ②介词 ③介词 ④介词 ⑤介词(4)①疑问语气词呢 ②介词相 ③介词相译 ④反问语气词呢 ⑤形容词词尾……样子
6答案:(1)判断句 标志词:……者…… (2)判断句 标志词:…… (3)状语置 标志词: (4)省略句 省略介词 (5)省略句 省略代词 (6)固定句式 标志词:况……
7答案:(1)厨师 技艺 (2)乐曲 祭祀活动 尧 (3)附骨肉
(八)烛武退秦师
1.写出列句中通假字字解释含义
(1)已 ______
(2)行李乏困 ______
(3)夫晋厌 ______
(4)秦伯说 ______
(5)失知 ______
2.解释列义词
(1)许
①许君焦瑕 ______
②先生知许(五柳先生传) ______

③潭中鱼百许头(石潭记) ______
④问渠清许(观书感) ______
(2)微
①微夫力 ______
②名微众寡(隆中) __
③微闻鼠作作索索(口技) ______
3.解释列句中加点古异义词
(1)行李
古义:______ _
义:出门带包裹箱子等物品
(2)微夫力
古义:______ __
义:尊称男妻子
(3)敢烦执事
古义:______ ___
义:掌某项工作
(4)舍郑东道
古义:______ _
义:泛指接宴客
4.指出列句中加点词语活类型释义
(1)郑盟 ______
(2)夜缒出 ______
(3)济夕设版焉 ______
(4)东封郑 ______
(5)君尝晋君赐矣 ______
(6)越国鄙远 ______
(7)乏困 ______
(8)邻厚君薄 ______
(9)阙秦 ______
(10)亡郑益君 ______
(11)东封郑 ______

(12)越国鄙远 ______
5.指出列句中虚词意义法
(1)
①秦伯说郑盟 ______
②失知 ______
③王欲闻(齐桓晋文事) ______
④吾汝毕力险(愚公移山) ______
(2)
①礼晋 ______
②敢烦执事 ______
③越国鄙远 ______
④焉亡郑陪邻? ______
⑤舍郑东道 ______
(3)
①礼晋 ______
②君知难 ______
③乏困 ______
④失 ______
⑤吾 ______
(4)
①公 ______
②臣壮犹 ______
③寡 ______
④许 ______
⑤夫晋厌? ______
⑥阙秦焉取 ______
⑦子犯请击 ______
⑧ ______
6.指出列句子句式特点(请指出标志词)
(1)礼晋贰楚 ______
(2)晋军函陵秦军氾南 ______

(3)佚狐言郑伯曰 ______
(4)寡 ______
(5)亡郑益君敢烦执事 ______
(6)舍郑东道 ______
(7)夫晋厌 ______
(8)力敝仁失知乱易整武 ______
7.解掌握常见古代文化常识
(1)左传:国第部叙事详______体史书相传春秋末年鲁国史官______作传意______左传儒家典春秋作注释全称春秋左氏传称左氏春秋 ____ ____合称春秋三传
(2)吾早子
子:①古代________尊称单独时相您姓氏表示尊称孔子孟子儒家典语中子特指孔子②子男子尊称春秋时期男子取字常字前加子字子路(孔子弟子仲字)子产(春秋时期著名政治家公孙侨字)子犯(晋文公舅舅狐偃字)③古代五等爵位第四等五等爵位分__________________________________________爵位古代帝王贵戚功臣封赐课文中称晋侯秦伯中侯伯爵位④支第位十二支纪时纪月23点次日1点称子时冬月份称子月支天干配合纪日纪年
(3)寡
寡:寡德意道德方面做足古代君________中国古代讲究德治国德配天说君权位天赋予天会天德君果失德会失尊贵权位君谦称寡古代般谦称时词语________________等尊称方时常词语________________等
…………………………………………………[参考答案] …………………………………

1答案:(1)矣句末相 (2)供供 (3)餍满足 (4)悦高兴 (5)智明智
2答案:(1)①动词答应许诺 ②名词处 ③数词表示约数 ④代词样(2)①副词没 ②形容词微 ③形容词微弱
3答案:(1)外交者 (2)指秦穆公 (3)办事官员代指方(秦穆公)表示恭敬 (4)东方道路(招客)
4答案:(1)名词作动词结盟 (2)名词作状语夜里 (3)名词作状语早晚 (4)名词作状语东边 (5)动词作名词恩惠 (6)形容词作名词远指郑国 (7)形容词作名词缺少资粮 (8)形容词作动词变雄厚削弱 (9)动法……侵损削减 (10)动法……灭亡 (11)动法……成疆界 (12)意动法……作边邑
5答案:(1)①介词 ②动词结交亲附 ③助词表疑问相 ④连词(2)①介词 ②介词 ③连词表承 ④连词表目 ⑤介词(3)①代词代郑国 ②代词 ③代词代者 ④代词 ⑤语气助词表商量希语气(4)①代词代佚狐 ②助词谓间取消句子独立性 ③助词 ④代词代件事 ⑤助词宾语前置标志 ⑥代词代土 ⑦代词代秦军 ⑧代词代郑国
6答案:(1)状语置 标志词: (2)省略句 军省略介词 (3)状语置 标志词: (4)判断句 标志词:…… (5)状语置 标志词:省略句 介词省略代词 (6)省略句 介词省略代词 (7)宾语前置 标志词: (8)判断句 标志词
7.答案:(1)编年 左丘明 注释 春秋公羊传(公羊传) 春秋谷梁传(谷梁传) (2)男子 公 侯 伯 子 男 (3)谦称 鄙 (谦辞) 阁 足(敬辞)


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《庖丁解牛》导学案一、学习目标:1.了解庄子其人及其思想主张。2.掌握文中的重要实词、虚词、句式等文言知识点和一些成语。3.深入思考“依乎天理”“因其固然”等语句的含义,结合对庖丁解牛过程的描写,理解其高超技艺中蕴含的“道”,从而把握“庖丁解牛”整个故事的寓意。二、知识链接庄周,战国时期宋国人。伟大的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,与老子并称为“老庄”。作品特点:他的

文***7 3个月前 上传162   0

统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》练习(含答案)

一、选择题 1.填入下文横线处的语句,最妥当的一项是( ) 临日,贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿,王夫人在后,亦坐一乘驮轿;贾珍骑马,率领众家丁围护; ,并放些随换的衣包等件。 A.婆子丫环等坐几辆车 B.又有几辆大车,与婆子丫环等坐 C.又有几辆大车,婆子丫环等坐 D.几辆大车,又与婆子丫环等坐

悟***3 7个月前 上传205   0

1《一个消逝了的山村》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册

7.1《一个消逝了的山村》同步练习 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。一年十二个月,正月元宵日,二月龙抬头,三月三,四月四,五月五日过端午,六月六日晒丝绸,七月过半,八月中秋,九月初九,

4***1 6个月前 上传178   0

《庖丁解牛》任务单 2021-2022学年高中语文统编版必修下册

一、我要知道1.庄子及其思想。2.《庄子》及散文特点。3.庄子寓言及对后世的影响。4.《庖丁解牛》基本文言知识。

4***1 1年前 上传284   0

《谏逐客书》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《谏逐客书》的教学应紧扣新课标的“思辩性阅读与表达”学习任务群,以文体特征作为切入口,结合文言知识,理清文脉,引导学生关注思辨性的说理,进而学习古人的劝谏艺术。

4***1 1年前 上传371   0

《哈姆莱特》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《哈姆莱特》在阅读的时候应贴近文本,从文本出发去体会人物的内心,把握人物形象,理解作品的意义。必修课程部分的“阅读与鉴赏”要求“发展独立阅读能力”,“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极地思维和情感活动中,获得独特的感受和体验”。

4***1 1年前 上传327   0

《红楼梦》阅读评价题目同步练习 统编版高中语文必修下册

《红楼梦》阅读评价题目一.初读作品(一)读完一遍《红楼梦》,你对其中的人物和情节是否有了一个基本认知?尝试回答以下问题。1.《红楼梦》里最引人瞩目的是金陵十二钗,她们身上分别发生了什么故事?请在下面的典型事件、人物(金陵十二钗)和判词(节选)之间准确连线。典型事件 金陵十二钗 判词嫁给中山狼

的***有 1年前 上传504   0

《齐桓晋文之事》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《齐桓晋文之事》在《孟子》中是一篇长文,以对话的形式表现了孟子的政治主张和社会理想,全文以“保民而王”为核心逐层展开,既一气贯注,又收纵自如。先从正面入手,论述“保民”的根源是“不忍之心”,进而指出“不忍之心”之所以重要就在于“推恩”保民;

4***1 1年前 上传1400   0

《烛之武退秦师》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

本文设计思想指向语文核心素养的落实:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

4***1 1年前 上传366   0

《雷雨(节选)》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《雷雨》是经典话剧,戏剧不同于其他文体的地方就是语言。课程标准中对戏剧作品的阅读和鉴赏的要求是:“在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。”

4***1 1年前 上传286   0

《窦娥冤》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作,它深刻地反映了社会现实,塑造了光彩照人的窦蛾形象,戏剧冲突尖锐、扣人心弦,悲剧的魅力经久不衰。

4***1 1年前 上传362   0

《鸿门宴》教案 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

【设计思想】本文的教学设计分五步进行的:一:了解作者、背景简介;二:读准字音、理解文意;三:梳理关系、把握情节;四:分析人物形象;五:小结小练。课堂以学生为主体,教师为主导,通过讲授法、讨论法、合作法充分调动学生的学习积极性和主动性,让学生在疏通文本的基础上树立正确的价值观。

4***1 1年前 上传324   0

统编版高中语文必修下册第二单元戏剧鉴赏教学设计

统编版必修下册 第二单元:戏剧鉴赏 教学设计戏剧,是一种独特的舞台表演艺术,它借助文学、舞台、声乐、舞蹈等艺术形式塑造人物形象,反映现实生活的一种艺术形式。本单元选取了《窦娥冤》《哈姆莱特》《雷雨》三部戏剧,它们的共同点是都是悲剧,有着深厚的思想、情感意蕴和高超的艺术成就,而又分别呈现出不同时代、地域的风格特点。通过阅读鉴赏剧本、编排演出等活动了解戏剧作品,欣赏戏剧设计冲突、构思情节、塑造人

文***7 7个月前 上传190   0

统编版高中语文必修上册6.《芣苢》《插秧歌》教案

品民生之味  展劳动之美——《芣苢》《插秧歌》教学设计教学目标1.反复诵读诗歌,理解诗歌内容。2.掌握重章叠句、赋等手法。3.领会劳动之乐,体会劳动之美,丰富对劳动生活的认识。4.学会用批判性思维认识劳动,形成正确的劳动观念,传承与发展劳动精神。教学重点:吟诵诗歌、理解内容、把握情感,领会劳动之乐,体会劳动之美。教学难点:深入体会劳动精神的内涵,形成正确的劳动观念。教学方法:情

福***园 9个月前 上传254   0

高考语文复习:统编版必修下册文言文挖空训练合集(教师版)

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(陪侍长者闲坐)。子曰:“以(介词,因为)吾一日(一两天)长乎(于)尔(你们),毋吾以(同“已”,停止)也。居(闲居在家)则曰:‘不吾知(了解)也。’(句式:宾语前置句)如(假如)或(有人)知尔,则何以(用,做)哉?(句式:宾语前置句)”

5***蛇 9个月前 上传201   0