品民生味 展劳动美
——芣苢插秧歌教学设计
教学目标
1反复诵读诗歌理解诗歌容
2掌握重章叠句赋等手法
3领会劳动乐体会劳动美丰富劳动生活认识
4学会批判性思维认识劳动形成正确劳动观念传承发展劳动精神
教学重点：吟诵诗歌理解容握情感领会劳动乐体会劳动美
教学难点：深入体会劳动精神涵形成正确劳动观念
教学方法：情境教学法讨法探究法
教学程
情境导入
民生勤勤匮劳动财富源泉幸福源泉夙兴夜寐洒扫庭热爱劳动中华民族优秀传统绵延片古老农业土回荡田间头吟唱始终民族血液里滚烫乐章天起走进古老歌谣——芣苢插秧歌
二学活动：吟诵解说
新宁中第十六届文体艺术节相关活动正火荼开展着劳动歌展厅角取芣苢插秧歌两首古诗作展览题材
1假设劳动歌展厅解说员请参观者感情朗诵展示诗歌
参考朗诵时候注意首诗歌节奏情感
芣苢：关注重章叠句劳动欢欣劳动热情
插秧歌关注口语俗语读出新鲜意活泼趣劳动紧张忙碌秩序井然农勤劳艰辛
2花式朗读挑战
A组芣苢：四组先12号学诵读第12号学读完第四字短句34号学加入诵读形成循环复效果四字短句12号学重复读次刚34号学时结束
B组插秧歌：四组12号学读前句34号学接力读句尝试改变声音轻重节奏快慢加入手节拍律动形式诵读原劳动场景
3作解说员请家简说说两首诗歌容
三学活动二 海报设计
劳动歌展厅外宣传时候需张宣传海报会海报图画什？请说明理
四学活动三：诗意宣传
劳动歌宣传海报需段劳动什题宣传语请结合诗歌容试着写出
参考示范：劳动丛丛芣苢中穿梭采撷乐趣劳动衣襟装满丰盛收获美
五．学活动四：劳动争鸣
参观完劳动歌展厅学生产力高度发达天否需参加体力劳动展开讨说着科技进步体力劳动已没存价值说什时候体力劳动价值意种说法请说明理
课堂结：梦想花朵需汗水浇灌美生活需双手创造行动起撸起袖子加油干劳动书写生风采劳动汇聚磅礴伟力助力青春前中国前时代前
六布置作业
1基础求：请搜集首写劳动劳动者古诗词仔细阅读品味中情感意蕴
2提升求：假名记者穿越古代劳动场面（参芣苢插秧歌容）请写篇报道求场面描写记者评
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教学目标
1反复诵读诗歌理解诗歌容
2掌握重章叠句赋等手法
3领会劳动乐体会劳动美丰富劳动生活认识
4学会批判性思维认识劳动形成正确劳动观念传承发展劳动精神
教学重点：吟诵诗歌理解容握情感领会劳动乐体会劳动美
教学难点：深入体会劳动精神涵形成正确劳动观念
教学方法：情境教学法讨法探究法
教学程
情境导入
民生勤勤匮劳动财富源泉幸福源泉夙兴夜寐洒扫庭热爱劳动中华民族优秀传统绵延片古老农业土回荡田间头吟唱始终民族血液里滚烫乐章天起走进古老歌谣——芣苢插秧歌
二学活动：吟诵解说
新宁中第十六届文体艺术节相关活动正火荼开展着劳动歌展厅角取芣苢插秧歌两首古诗作展览题材
1假设劳动歌展厅解说员请参观者感情朗诵展示诗歌
参考朗诵时候注意首诗歌节奏情感
芣苢：关注重章叠句劳动欢欣劳动热情
插秧歌关注口语俗语读出新鲜意活泼趣劳动紧张忙碌秩序井然农勤劳艰辛
2花式朗读挑战
A组芣苢：四组先12号学诵读第12号学读完第四字短句34号学加入诵读形成循环复效果四字短句12号学重复读次刚34号学时结束
B组插秧歌：四组12号学读前句34号学接力读句尝试改变声音轻重节奏快慢加入手节拍律动形式诵读原劳动场景
3作解说员请家简说说两首诗歌容
三学活动二 海报设计
劳动歌展厅外宣传时候需张宣传海报会海报图画什？请说明理
四学活动三：诗意宣传
劳动歌宣传海报需段劳动什题宣传语请结合诗歌容试着写出
参考示范：劳动丛丛芣苢中穿梭采撷乐趣劳动衣襟装满丰盛收获美
五．学活动四：劳动争鸣
参观完劳动歌展厅学生产力高度发达天否需参加体力劳动展开讨说着科技进步体力劳动已没存价值说什时候体力劳动价值意种说法请说明理
课堂结：梦想花朵需汗水浇灌美生活需双手创造行动起撸起袖子加油干劳动书写生风采劳动汇聚磅礴伟力助力青春前中国前时代前
六布置作业
1基础求：请搜集首写劳动劳动者古诗词仔细阅读品味中情感意蕴
2提升求：假名记者穿越古代劳动场面（参芣苢插秧歌容）请写篇报道求场面描写记者评
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