| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2024年小学六年级语文下册第一单元语文园地一教案

s***g

贡献于2024-06-27

字数:2943

语文园
核心素养目标
文化信:解浓郁民俗风情解俗寓意学生感受深厚文化涵体会
民族文化博精深感受中华传统俗中蕴含情美文化美激发学生祖国传统文
化热爱
语言运:引导学生广泛积累词语相语境中词语表达相意思体会语言
表达丰富性样性
思维力:通阅读交流弄清文章表达序理清课文详写略写容体会样写
处运交流讨合作等方式引导学生开思维空间实现学
审美创造:认摹行楷提高书写速度审美品鉴力
课前解析
单元语文园设四板块交流台指导学生读文章写作分清次作时候详略安排中心突出解想表达意思词句段运旨学生解俗寓意学会作时词语表达相意思作增色书写提示学生通练提高书写速度日积月累意学生积累古诗长歌行通单元课文学学生已角度解中国民风民俗教学中加强学科容整合教学着眼点放理解语言文字表达思想感情表达方式古诗长歌行首劝诫珍惜时间努力奋发诗理解基础进行背诵
教学目标
1总结交流分清课文次意义根表达需安排详略
2体会语言表达丰富性样性
3解俗寓意
4认识摹行书逐渐提高书写速度
5朗读背诵长歌行
教学重难点
1交流收集风俗资料学详略写作方法
2熟读背诵长歌行理解古诗意思
教学准备
1查阅搜集风俗资料
2媒体课件

第课时
课时目标
1通阅读交流弄清文章表达序理清课文详写略写容体会样写处
2引导学生解传统文化中特定 俗寓意
3引导学生广泛积累词语学会相语境里词语表达相意思
教学程
学交流台
1 读交流台容思考单元课文安排次(出示课件3)
2 (出示课件4)学生读画出相关语句旁边做批注写感受

3 作者写北京春节运详略写作方法想想作者什样写组讨交流(出示课件56)
预设1:北京春节讲年北京区春节独特俗表现北京独特俗莫天天说春节高潮详写日子体相似没必详细描述
预设2:文章写什次写什根作者想重点表达意思决定
4(出示课件7)单元课文容次安排?什样安排详略?
(1)桌讨交流
(2)指名学生全班展示学补充(出示课件89)
预设1:腊八粥通八母子话八心理描写更体现出腊八粥色香味美家温馨美乐融融氛围
预设2:藏戏藏戏起源演出方式方面容突显藏戏特色
5(出示课件10)结合单元作说说根表达需安排作容详略突出重点
6全班交流评价(出示课件11)

(设计意图:环节教学中重教会学方法学生采组合作桌交流等方法读悟中学)
二学词句段运
1学义词(出示课件1213)
(1)读面句子注意加点部分说说发现什
(2)指名回答
预设1:第组加点词表达全部意思
预设2:第二组加点词表达赛中获第名意思
(3)教师纳:相语境语句里相意思量词语表达避免语言重复语言表达更加丰富
(4)练练(出示课件1415)
2俗寓意(出示课件16)
(1)读题思考俗寓意

(2)组讨相互交流
预设:
年时候吃鱼寓意头尾年年余
建筑雕刻蝙蝠寓意福天降福气盈门
(3)寓意吉祥俗解寓意吉祥俗(出示课件17)

第二课时
课时目标
1认识摹行书逐渐提高书写速度
2感情朗读古诗长歌行背诵古诗
3引导学生读读中品味古诗语言美读中品味字里行间流露真情
4致理解古诗意思体会古诗表达思想感情懂珍惜时间重性
教学程
学书写提示
1欣赏书法说说什发现(出示课件18)

2指名学生说
预设:行楷字体具笔画变形然相连特点
3教材摹段话边写边体会笔画变形笔画笔画然相连书写速度快书写特点(出示课件19)
二学日积月累
1(出示课件20)读诗注意读准字音尝试理解诗意

2指名朗读师生评议集体指导朗读
3韵味齐读古诗
4(出示课件21)理解长歌行含义
5理解关键词语(出示课件22)
预设:葵:葵菜 晞:阳光耀
阳春:露水阳光充足时候 焜黄:形容草木凋零枯黄样子
百川:众河流 西:西
少壮:年轻时 老:白白
6理解诗句意思(出示课件23)指名回答
意:园中葵菜枝叶苍翠附着葵叶露显格外晶莹透亮然景长阳冉冉升起露快晒干煦春天处处洒满阳光雨露万物蓬勃闪耀着生命光辉常常担心秋季快红花绿叶纷纷枯黄凋零江河滔滔绝流东海时掉头流回西边?年轻时抓紧时机奋发努力等年老时事成必然会悔徒生伤悲
7首诗抒发诗样思想感情?(出示课件24)
预设:首诗季节变迁百川东等然现象表达时光易逝生命短暂慨叹劝诫世惜时奋进
8读读背背(出示课件25)边想象画面边背诵古诗
9拓展延伸(出示课件26)

教师结:长歌行首诗先写眼前实景写想象虚景抒发感慨劝诫珍惜青春年华发奋努力等老悔希学牢记首古诗时时提醒珍惜时间努力奋斗
三作业布置(出示课件27)
1找找行书作品进行摹
2背诵古诗长歌行


教学反思
1尊重学生体位
教学中始终注重培养学生读悟力通学提示提出学求重引导学生阅读表达做先学教学定教培养学生学意识力锻炼思维表达力
2渗透学法指导
学法指导贯穿教学始终教学古诗长歌行时学生反复朗读致理解古诗意思引导学生想象诗中画面感悟诗情渗透学方法指导利真正提升学生语文综合素养实现授渔目标
3重视语训练
叶圣陶先生指出语文教材非例子例子学生够举反三练成阅读作文熟练技巧节课注重语训练关注语言表达形式努力实现语文课程工具性文性统

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

好用 人教版小学语文一年级下 语文园地 第一单元(教案)

语文园地教学目标1. 积累与身体部位有关的词,归类识记带有月字旁的字。2. 读好带有轻声的词语并积累。3. 学写“主、门、书、我”4 个带有“点”的字,了解“点的位置不同, 书写先后也不同”的笔顺特点。4. 借助拼音,正确朗读古诗《寻隐者不遇》,并背诵积累。5. 借助拼音,和大人一起读《妞妞赶牛》,读得正确、流利,并能边读边想象画面,感受绕口令的趣味。积累与身体部位有关的生字,

开***8 3年前 上传633   0

2024年小学六年级语文下册第二单元语文园地二教案

【核心素养目标】文化自信:感受古人名言的魅力,培养对传统文化的兴趣。语言运用:读名著,能围绕如何对人物进行评价发表自己的看法。思维能力:感受不同译者对相同内容的不同表达,增强译本意识。审美创造:能体会夸张手法的表达效果,并发挥想象仿写句子。【课前解析】关注文本:本单元的语文园地安排了三个板块的内容。

s***g 4天前 上传57   0

语文园地一(教案)

语文园地一【教学目标】 1.联系生活,学习与户外活动有关的词语,正确认读 8 个词语。认识 11 个生字。2.通过演一演的方式,体会3组动词的不同意思。3.能仿照例句,用加点的词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。4.写好左右结构的字,注意有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。养成良好的写字习惯。5.背诵积累古诗《梅花》。6.阅读童话故

x***q 5年前 上传1707   0

语文园地一教案

1.学习字词句运用,认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,帮助小学生积累古诗和句子。 3.写铅笔字,练习写左右结构的字时,注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。

彤***8 4年前 上传739   0

语文园地一(教案)

语文园地一【教学目标】 1.在阅读时,要学会根据内容展开联想,在比较和思考中获得新发现、新认知。2.在词句段的训练中认识排比句和分号的特点及用法。3.理解积累古诗《过故人庄》4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。【教学重点】1.学会在习作中运用排比句,正确使用分号。2.积累古诗《过故人庄》。【教学难点】理解《过故人庄》诗句含义,体会诗人的思想感

x***q 5年前 上传1408   0

语文园地一(教案)

语文园地一【教学目标】 1.学习谜语诗,认识5个生字。2.区分3组形近字,了解每组汉字字形的不同。3.了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则,注意笔画在田字格中的位置。4.背诵《咏鹅》。5.在大人的帮助下,用听读、唱读的方式学习儿歌,《小兔子乖乖》,能正确朗读。【教学重点】认识生字,会写汉字,认清字形、理解字义,学会运用。按照“从上到下、先横后竖”笔顺规则书写汉字。【教学难点

x***q 4年前 上传748   0

语文园地一(教案)

语文园地一【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生在课内外阅读中发现和积累有新鲜感的词句。2.能发现“摇头晃脑、披头散发”等词语的特点,并主动和同学交流。3.学会朗读,能根据词义表达的需要,读出恰当的重音。4.能根据兴趣小组的特点,使用有个性的词语进行命名。5. 通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,朗读并背诵古诗《所见》,帮助小学生积累古诗。【教学重点】引

x***q 3年前 上传663   0

语文园地一(教案)

第一单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个专题进行编排的,通过所写的事物,或蕴含着作者浓的感情,或引发了作者深深的思考。本单元主要由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》三篇精读课文和《珍珠鸟》1篇略读课文组成。《白鹭》是作家郭沫若的一篇文质兼美的散文,生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱;《落花生》是一

x***q 3年前 上传648   0

语文园地一教案

                  课题语文园地课型语文园地 授课时间2课时 教学目标1.感知名著人物形象,找到人物精神的闪光点,学会从多方位、多角度来评价人物。2. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,并发挥想象,学会仿写夸张性句子。3. 对比不同译者笔下的文学名著语言,学会琢磨语言,体会各自语言的巧妙之处,交流自己的喜好感受。4. 理解并积

一***心 4年前 上传1140   0

2024年小学六年级语文下册第一单元藏戏质教案

文化自信:体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,认同中华文化,提升文化自信。语言运用:学习按说明事物的不同方面为序,以“总一分一总”的关系结构进行描写的方法。

s***g 4天前 上传69   0

2024年小学六年级语文下册第一单元 北京的春节教案

文化自信:感受春节的热闹与隆重,感受传统节日的魅力,认同中华文化,提升文化自信。语言运用:学习抓住重点进行细致描写的方法。思维能力:了解课文的表达顺序,明确详略安排的表达效果。

s***g 4天前 上传73   0

2024年小学六年级语文下册第一单元 腊八粥教案

文化自信:感受传统节日的魅力,认同中华文化,提升文化自信。语言运用:学习抓住重点进行细致描写的方法。思维能力:了解课文的表达顺序,明确详略安排的表达效果。

s***g 4天前 上传70   0

语文园地一(优质教案)

语文园地教学目标 1.结合单元课文内容,分清文章哪些写得详细、哪些写得简略,领会作者表达的主要意思。2.揣摩优美的语句,体会不同词语表达相同意思有什么好处。3.了解民间习俗的寓意,说一说寓意吉祥的习俗,和同学交流。4.试着写一写行楷,提高书写速度。5.有感情地朗读《长歌行》,并能背诵。教学重点 结合课文的内容,分清文章哪些写得详细、哪些写得简略,领会作者表达的主

x***q 4年前 上传1303   0

语文园地一(优质教案)

语文园地 【教学目标】 1.交流平台,积累课文中优美生动的句子,并细细体会其中的写作技巧。 2.识字加油站,归类识字,认识三种不同偏旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。 3.词句段运用,学会在语境中辨析近义词,学会仿写动物外形。 4.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《忆江南》,帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 1.采用多种形式

x***q 5年前 上传1085   0

2020新人教版部编本五年级下册第一单元《语文园地》教案

教学内容语文园地一第(1)课时备课日期月 日课型 执教人教学目标1.通过“交流平台”的学习,引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。2.通过“词句段运用”的学习,想象句子描写的情景,选择情景进行仿写;了解句子在表达上的特点,学会照样子写一写。3.通过“日积月累”的学习,理解古诗《游子吟》,体会母亲

Q***0 4年前 上传11604   0

人教版三年级下册语文 第2单元 语文园地(教案)

语文园地教学目标1. 能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言故事的体会和认识。2. 能发现“源源不断,无忧无虑”等词语的特点,并能写出结构相同的词语。3. 能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。4. 能按照正确的格式写通知。5. 掌握横画或竖画较多的字的书写要点,规范书写“艳、静”等 8 个字。6. 积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。总结对寓言故事的认识

文***7 2年前 上传803   0

部编版小学语文一年级下册语文园地一(教案)

1.巩固声母,读准音,认清形,会背诵并默写声母表。2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。借助“读一读,写一写”认识并巩固带有韵母ɑn 和ɑnɡ的字。

翱***鸡 2年前 上传382   0

2024人教部编版小学语文一年级下册《语文园地一》教案

教学目标一、知识与能力1. 巩固汉语拼音,能正确区分韵母an、ang的读音,掌握j、q、x和ü相拼的规则,认识7个生字。2. 能正确辨析并熟练运用意思相近的词语,如“忽然”与“突然”,“立刻”与“马上”,会用这些词语说话、写句子。3. 能正确、流利地朗读、背诵古诗《春晓》。

落***0 4个月前 上传199   0

三年级下册语文教案-单元语文园地 一 人教部编版

部编版语文三年级二课时教学设计课题 语文园地单元一学科语文年级三学习目标1. 识字加油站,都是形声字。2.词句段运用,描写一种自己熟悉的小动物。 3.交流平台,本单元课文中生动优美的语句,边读边想象。4.背诵古诗。重点背诵古诗。 难点课文中生动优美的语句,边读边想象。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课这一节我们学习第一单元的语文

文***7 4年前 上传1084   0

部编版语文四年级下册一单元教案-语文园地

1.积累课文中表达作者情感的句子。 2.学习积累词语,体会乡下与城市生活的不同,并能选择一幅画写一写。3.通过看图、感悟、体验、诵读,体会《卜算子·咏梅》的意境,积累古诗。一、导入新课。1.同学们,我们学习了第一单元的4篇课文,这节课,我们将学习语文园地。2.请同学们先回忆一下本单元4篇课文的题目。二、学习“交流平台”。1.现在我们来交流一下,请你阅读第一单元的课文中表达作

文***8 4年前 上传980   0

部编版六年级语文上册《语文园地一》教案

1.认识排比句,了解运用排比句的好处。2.了解分号的用法。3.理解积累古诗《过故人庄》。4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。

寂***1 4年前 上传1286   0

部编版小学语文一年级下册语文园地六(教案)语文一年级下册

1.联系生活,学习与夏天相关的词串,认识 8个生字。2.通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。3.能正确使用逗号、句号、问号、感叹号;能正确抄写句子。4.通过认识食品包装识字,并乐于和同学分享。

3***猪 2年前 上传467   0

一年级下册语文部编版语文园地 (7) 教案

语文园地▶教学目标1.学会用音序查字法在字典中查字,学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。2.熟读并背诵古诗《赠汪伦》,感受古诗所传达的情感。3.通过和大人一起读,感受阅读的乐趣,知道要帮助大人做力所能及的事。▶教学重难点1.提高快速查找生字的能力。2.会读会背,养成积累古诗词的习惯。▶教学策略1.查字典开展各种游戏活动,如《字母表》背诵比赛、在《音序表》中快速找字母比赛

鬼***笑 2年前 上传442   0

2024人教部编版小学语文一年级下册《语文园地二》教案

教学目标一、知识与能力1. 复习巩固汉语拼音,能正确区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音。2. 培养学生的观察力、思维能力,能正确辨析形近字和同音字,会进行词语搭配。3. 能正确、流利、有感情地朗读短文,并能简单理解短文内容。二、过程与方法

落***0 4个月前 上传172   0

部编版小学语文一年级下册语文园地二教案

教学要求1.学用字词句,认真读词语和《汉语拼音字母表》中的字母。2.通过诵读,体会古诗。3.阅读小短文,提高阅读理解能力。重点难点  积累古诗,学习字词。教学课时  两课时。1.学用字词句,认真读生字和词语。2.认识《汉语拼音字母表》中字母的大小写。教学课件。一 揭题导入今天我们学习“语文园地二”的内容。(板书:语文园地二)二 识字加油站1.借助拼音读

鬼***笑 2年前 上传392   0