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统编小学语文教材五年级上册介绍及教学注意的问题一、教材的结构体系通过目录页，我们可以看到五年级上册教材共编排了8个单元。包括21篇精读课文，6篇略读课文和2篇习作例文。8个单元中，6个是普通阅读单元，单元主题分别是“万物有灵”“民间故事”爱国情怀“舐犊情深”自然之趣和读书明智。另两个是特殊单元，分别是第二单元阅读策略单元（提高阅读的速度）和第五单元习作单元（学写简单的说明性文章）。这
w***x 5年前 上传20298 0
谈谈如何用好统编小学语文五年级上册教材一、普通阅读单元教学建议（一）依据语文要素和课后练习题，准确制定教学目标统编教材最大的变化之一便是“双线结构”，“语文要素”是本单元语文学习的重点。一篇自然的文本，可能有多个教学点，但当一篇自然的文本到了单元中时，它就有了编者的意图。备课时，教师要高度重视语文要素，要紧扣语文要素和课后练习题制定本课的教学目标。（二）准确解读语文要素，把握教学
w***x 5年前 上传5976 0
2019新人教版部编本五年级上册语文教材解读一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
w***5 5年前 上传49805 1
2019新人教版部编本五年级上册语文教材解读 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
E***4 5年前 上传17855 0
小学英语专项复习人教版PEP教材五年级上册Unit 6第一部分：语言板块一、重点词汇森林 forest 桥 bridge 村庄 village山丘 hill 江;河 river 不是 aren’t=are not高山 mountain 树木 tree 高的 high湖泊 lake 去划船 go boating 自然公园 nature park房子 house
Betty999888 1年前 上传441 0
人教版小学语文五年级上册全册备课学习 一、教材分析： 教材基本结构： 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际?习作和
j***8 3年前 上传593 0
教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。
🔺***🔻 4年前 上传794 0
教学计划一、教材分析1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨
自***路 4年前 上传1617 0
一、教材分析1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。
奋***行 2年前 上传425 0
人们常说画中有诗，诗中有画。请同学们快速地读一读课文第6～8自然段，你能从中读出几幅画来？给它们分别取个名字吧。
H***u 5年前 上传3751 0
统编小学语文教材与各版本实验教材衔接注意的几个问题各位老师好，我今天要跟大家交流的是统编小学语文教材与各版本实验教材衔接注意的几个问题。一、做好教材衔接的首要问题是什么？要从实验版教材平稳过渡到统编教材，做好教材衔接，老师们首先应该做到能准确把握统编教材的编写特色。举一个最为鲜明的特色，就是统编教材以“人文主题”与“语文要素”双线组织单元，将小学应具备的语文知识、语文能力、学习方
w***x 5年前 上传7637 0
由《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》两篇精读课文和《牛郎织女（二）》一篇略读课文、《口语交际：讲民间故事》、《习作：缩写故事》、《语文园地》、《快乐读书吧》组成。
s***8 5年前 上传5694 0
第一单元教材分析本单元以“一花一鸟总关情”为人文主题，编排了精读课文《白鹭》《落花生》《桂花雨》和略读课文《珍珠鸟》。四篇课文都是名家名篇。《白鹭》的作者郭沫若,描写了白鹭平凡而高贵、朴素而高洁的美。《落花生》的作者许地山,通过叙写收获节中父亲与孩子们的对话,借花生表达了要做像花生一样“不炫耀自己、默默奉献”的人的意愿。《桂花雨》的作者琦君,借故乡的“桂花香”与“摇花乐”,表达了对故乡的思念。
实***1 4年前 上传2084 0
本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。
思***1 4年前 上传3424 0
BEC中级听力 主讲：高媛媛第一课时考试简介：三部分，30题，30分钟听题，10分钟誊写。Part One: 填空题：Words, NumbersPart Two: 搭配题：大意+推测Part Three: 选择题：大意+细节+推测Test 1 Listening 40 minutes (including 10 minutes’ transfer time)第二
鬼***笑 2年前 上传563 0
概念预览读完这一章，你应该能够1. 理解:市场和市场营销的概念。2. 理解:全球化对跨国公司的意义。3. 区别:国内营销和国际营销的区别。4. 了解:世界知名企业的特点。5. 描述:中国力量如何影响国际营销。
凉***凉 4年前 上传1450 0
语文S版五年级上册第一单元教材分析一、单元内容介绍：本单元由五篇课文和“语文百花园一”组成。五篇课文中，《小麻雀》、《金奖章》、《大拇指汤姆》是精读课文，《“没头脑”和“不高兴”》、《坚定的锡兵》是略读课文。本单元人文性较强，以“注意把握文章主要内容，品味童话语言，体会作者思想感情”为专题。五篇童话都围绕专题选编，以学生喜闻乐见的形式，生动、有趣的情节，从不同角度给学生以启迪。《小麻雀
校***递 2年前 上传610 0
五年级语文上册全册教材解读 《课标》对进入第三学段的学生提出了新的目标。比如在阅读方面，第二学段要求学生初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字词典和生活积累，理解生词的意义，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。而在第三学段则上升为：默读要有一定速度，一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读，
几***话 6年前 上传727 0
一、 教材分析五年级教材为新的部编版教材，共有八个单元。主要有导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分组成。各部分相互联系、构成一个有机的整体。教学时，要注重传授给学生多样的阅读方法，让课文内容融入学生的生活。
晴***2 5年前 上传1963 0
一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》 以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系， 倡导自主、合作、探究的学习方式，
枫*** 3年前 上传807 0
人教二年级上全册教材简析一、教材编排：教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园
开***8 4年前 上传1086 0
培训讲义 韩素静：谈谈如何用好统编小学语文五年级上册教材一、普通阅读单元教学建议（一）依据语文要素和课后练习题，准确制定教学目标统编教材最大的变化之一便是“双线结构”，“语文要素”是本单元语文学习的重点。一篇自然的文本，可能有多个教学点，但当一篇自然的文本到了单元中时，它就有了编者的意图。备课时，教师要高度重视语文要素，要紧扣语文要素和课后练习题制定本课的教学目标。（二）准确解读语文要
思***8 4年前 上传1247 0
一年级上册教材分析一年级新生大部分都有参加幼儿园的培养学习，对一年级教材的内容大部分都有所掌握，容易产生骄傲自满的情绪。我们要深入、全面地学习课程标准，理解课程标准的精神实质，掌握课程标准的思想内涵，通晓课程标准的整体要求，才能目的明确、方向集中地钻研教材，具体、准确地把握教材的重点、难点，创造性地设计教学过程，分散难点、突破疑点，从而得心应手地驾驭教材，灵活自如地选择教法。教师可以根据学生学
文***品 3年前 上传728 0
新人教版小学数学二年级上册教材解读一、 教材内容这一册教材包括下面一些内容：时分秒、万以内的加法和减法口算和笔算，测量、倍的认识，多位数乘一位数，熟悉编码、分数的初步认识，长方形和正方形，数学广角---集合和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及长方形和正方形的认识是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法口算和笔算、倍的认识、多位数乘一
蓝郎梦 1年前 上传415 1
统编小学语文教材中的古诗文编排与教学一、 统编小学语文教材中的古诗文选编情况1.“选什么”的问题全套统编小学语文教材中，一共选编了112首古诗词，14篇文言文。首先，教材编写时参考了《语文课程标准》中的推荐篇目。在课程标准推荐的75首之外，教材中还选入了37首古诗词，以及14篇文言文。在挑选篇目时，我们首要考虑的是作家作品的经典性和丰富性：一是作者在中国文学史上是否具有足够高
w***x 5年前 上传4550 0