微课
1微课定义
微课指基教学设计思想媒体技术五十分钟
知识点进行针性讲解模拟教学情景段视音频
知识点教材解读题型精讲考点纳
方法传授教学验等技方面知识讲解展示
2微课课堂教学区
微课模拟教学情景知识点进行针性
讲解讲解具启惑作注重教师教更注重学者学
区课堂教学
3微课视频课区
微课模拟教学情景注重教师教更注重学者
学区课堂教学具时间短制作简单容量易
搜索易传播特点适合学者学探究学
传统视频课:更注重教师教时间长容量易传播制
作难度高(需专业士配合)精彩教学环节易搜索教
师备课观摩交流学
4微课制作流程
选题——教案编写——制作课件——教学实施拍摄——期
制作——教学评价反思
5优秀微课标准:
1)少做微原创
2)选题适合媒体表达教学中典型重点难点
问题传统教学中解决解决问题
3)课堂实录课堂搬家教学具启发性设
计(教学程设计课件设计教学反思设计)创意新颖(设置悬念创设情景等)
4)教学程精炼(微极致质量)
5)实效性强(效解决实际教学问题促进学生思维力
提高)
6)拍摄(录制)画面清晰声音宏亮清楚教学容
拍摄体明确(背景简洁)
7)期制作(整合资源:片头字幕动画演示)
8)性价高(传统教学相制作节优秀微课教
师素养技术求高果微课达教学效果传统教学
达教学效果差建议制作微课)
二选题标准
微课选题微课制作关键环良选题事半功倍
进行讲解录制选题样微课变庸
1教学中重点难点
节微课般讲授知识点知识点选择关知
识结构设计教学中重点难点制作微课较
选择较符合微课制作初衷:教学资源分享学生(教师)解
惑启发教学
2适合媒体表达
微课作种媒体容设计适合媒体特性
适合媒体表达容制作结果许徒劳许
黑板教学进行活动实践教学效果更佳时会教学程
庸奇令观者失学欲微课选题适合媒体
表达适合加入丰富图形图姿动画声色兼视频
三教学设计求
微课然短短数分钟需进行良教学设计
良微课应该井然序杂乱章意微课微课理念背道相驰 效解决实际教学问题具针性解惑启
惑调动学者学动性
四PPT 设计
1容设计
A:PPT 放核心容边末角东西通教师嘴动
作表达出宣科读 PPT 微课优秀微课没关联
B:PPT 容设计启发性
C:PPT 容设计悬念性
D:布置反思
2版面设计
A首页封面设计:采 PPT 首页作封面样
目然知道知识点作者第张 PPT 作微课脸面应
清晰五官额头:果系列微课说明眼
睛:简明扼微课标题鼻子:作者单位嘴巴:学科学段章
节教材耳朵:边饰缺乏边饰显古板单调建议
里放置教师画面
B 背景:似皮肤量素雅烘托字体
太艳丽果皮肤样浓装艳抹凸显容苍白力
样背景乱试想凹凸皮肤美里?
C 中间页:顶写着知识点点目然中间放
置题容右角左角留出空白放置教师画面时挡
住文字背景应首页更加简单推荐没背景某种纯
色背景太素颜
D 尾页设计加入感谢语微课题目欢迎观微课等语
言页建议加入教师画面
3美学设计
A:整 PPT 中应 50文字20图片30空白 B:整 PPT 文字颜色超 3 种 2 种
C:致左右协调PPT 半页半页容数量差
出现头重脚轻出现边重边轻现象左半页右半页协
调
D:翻页动画数种太25 种翻页效果合适
E:审美疲劳出现连续张全部图片者全部
文字
五录制剪修
1录制点
A:录制背景简洁白色浅色出现杂物
B:声音合理摄头朦胧摄角度正面
C:果惯学生坐面辅导
样
D:录制课堂教学原第章
E:幼园学低年级学生起录制视频放入 PPT
F:特殊群教授聋哑学生采特殊录制方式
G:录制时调整电脑分辩率 1024*768颜色位数 16 位
2期制作原
A:时间超 5 分钟超 5 分钟通初审
B:果声音太太适调整
C:视频尺寸:640*480 320*240视频格式:FLVMP4
音频采 MP3 格式
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