- 1. 图书馆发展趋势及 对工作人员的素质要求
- 2. 图书馆发展总体趋势资源数字化
服务网络化
管理知识化
- 3. 面向发展的应对策略传统服务与网络服务相结合
人文素质与科技知识并重
引导学生成长：推荐阅读
- 4. 对图书馆工作人员素质要求基础知识-人文、科技与外语
专业知识-文献资源
专业技能-计算机与网络操作技术
- 5. 人文基础知识文
史
哲
- 6. 人文基础知识->经典著作文：《唐诗三百首》《浮士德》等
史：《史记》《历史研究》等
哲：《易传》《逻辑哲学论》等
- 7. 科技基础知识基础科学：数、理、化、天、地、生
高新技术：6T(AT,BT,ET,IT,MT,NT)
AT: Aerospace Technology
BT: Biotechnology
ET: Energy Technology
IT: Information Technology
MT: Material Technology
NT: Nanotechnology
- 8. 外语知识English
德语、法语、西班牙语、日语、俄语
人造语言：Esperanto
- 9. 专业知识与专业技能文献资源知识
计算机及网络操作技术
- 10. 文献资源知识一次文献(原始文献；信息源)
二次文献(检索文献；检索工具)
三次文献(集成文献)
- 11. 一次文献经典著作：熟悉30-50种
核心期刊：熟悉100-200种
特种文献：专利；标准；科技报告；政府出版物；会议文献；学位论文；产品样本；档案
- 12. 二次文献检索期刊体系：BA；CA；SA；Ei et al.
检索期刊与数据库的对应：SA-INSPEC; Ei-COMPENDEX et al. -> DIALOG (http://www.dialog.com)
古籍检索工具:《四库全书总目》《贩书偶记》《中国丛书综录》等
- 13. 三次文献工具书：手册；辞典；百科全书等
专业性大型成套数据
- 14. 数字资源数字图书
数字期刊(全文数据库)
数字资源整合系统
- 15. 计算机及网络操作技术计算机应用技能
网络操作技能
网上服务技能
- 16. 量化思维文献计量规律：定量分析方法
- 17. 专业研究：走向创新专业研究基础
1.掌握基本理论
2.熟悉研究方法
步入专业研究的途径
1.经验问题导向型：解决问题
2.理论探索导向型：发现规律
