- 1. 3.开满鲜花的小路
- 2. 第一课时
- 3. 这是一条什么样的小路呢？假如你来到这个地方？你最想说是什么？
- 4. 快迅阅读课文，自由学习：1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.数一数课文有几个自然段，标出来。
3.划出本课的生字和新词。
4.想想课文讲了一个什么故事？
- 5. (本页无文本内容)
- 6. 小组内检查自学情况 小组长组织大家在组内学习，检查生字学习情况。
- 7. 读一读yóu dì ɡuǒ jì jú duī
邮 递 裹 寄 局 堆
lì pò lòu ào sànɡ
粒 破 漏 懊 丧
wèi xuàn zǐ lǐ ā
猬 绚 籽 礼 啊
- 8. 邮 递 裹 寄
局 堆 粒 破
漏 懊 丧 啊
猬 绚 籽 礼
我会读
- 9.
邮递员 黄狗 先生 原来
大叔 赶紧 邮局 东西
太太 做客 惊奇 去年
美好 礼物我能读
- 10. 邮递员黄 原叔车局 我会写
- 11. 再读课文，说说课文讲了一件什么事？ 课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。想 一想
- 12. 课文中出现的动物有（ 鼹鼠）、（ 长颈鹿 ）、（ 松鼠 ）、（ 狐狸 ）和（ 刺猬 ）。
- 13. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬 狐狸 我会认
- 14. 这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？说说做做
- 15. 鲜花小路为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。
- 16. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!
(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!
(3)松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
- 17. 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!
- 18. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!
- 19. 松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
- 20. 见过开满鲜花的小路吗？是什么样子的？
(绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽，形容色彩华丽，绚丽无比。）
- 21. 课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的？（五颜六色）小路上有五颜六色的花，你猜一猜有什么颜色的？
- 22. 这么美的小路、这么美的鲜花，谁能美美地读一读?
- 23. 分角色朗读7—11自然段 ，注意选择好各个角色说话的内容，看谁读得更好。
- 24. 拓展延伸 思考：这条开满鲜花的小路是怎么来的呢？怎么会开满鲜花呢？你能找到答案吗？试试看吧!
- 25. 再见！
