| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

「部编版」二年级下语文《3、开满鲜花的小路》优质课教学设计

阳***师

贡献于2020-11-30

字数:3690

3开满鲜花路优质课教学设计


教材分析
  篇课文讲关鲜花童话事告诉美事物礼物教育学生懂发现美欣赏美赞美美分享美篇课文适合表演读分角色朗读学生通表演读者分角色朗读理解课文容


教学
目标
1会认会写课生字积累新词
2指导学生正确流利感情朗读课文通朗读体会鲜花带美感受
3培养学生热爱然懂美礼物
重点
难点
1正确认读书写课生字通朗读体会春天美
2 体会春天鲜花美弄懂什说花籽美礼物
教学
课时
  两课时


1 正确流利朗读课文
2 认识生字积累记字方法初步记住生字
3初步解课文意事意

生字卡片媒体课件学生课外积累关花词语古诗句图片等

 激趣导入积累词语
1生活中种样路喜欢什样路呢(学生回答)(出示开满鲜花路图片问学生)幅图片觉条路样生美果生活院子周围样条路春天鲜花盛开芳香四溢家喜欢天家起样条意中出现开满鲜花路(板书课文题目)
2范读课文请学边听边完成
(1)标出然段序号
(2)时喜欢符号画出生字新词读准字做记号
(3)画出文中物想想做什事
二 初读课文识字
1 读课文读通句子读准字音认识字难读句子读遍
2检查认读生字情况
(1)出示生字词学生认读(读指名读开火车读)
指导漏声母l边音读成n
绚韵母 uan中间介母ü
懊零声母直接读成ào
黄字韵母 uang中间介母u ü
(2)合作交流识字方法
①熟字加偏旁识字
员(口+贝) 原(厂+白+) 邮(+阝)
②联系生活验结合动作演示识字联系时知道教育局民政局公安局认识局字
③较形字方法识字
  递(传递) (快递)
第(第) (府第)
弟(弟弟) (兄弟)
④结合图片识字车黄
(3)结合学生生活验理解叔礼黄等字意思
3出示句子巩固识字
(1)邮递员黄狗门口喊鼹鼠先生您包裹单
(2)原长颈鹿叔鼹鼠先生寄包裹
(3)漏时路啦鼹鼠先生懊丧
(4)冬季年长颈鹿寄花籽美礼物啊
三 朗读课文感悟积累
1读课文思考课文中物样关系
长颈鹿叔 寄礼物鼹鼠先生
黄狗 邮递员 送包裹鼹鼠先生
鼹鼠先生 包裹 请松鼠太太什东西
松鼠太太 鼹鼠先生松鼠太太家做客 发现路开满鲜花
刺猬太太 出门家门前绚丽彩花
狐狸太太 走出门样家门前五颜六色花
2分角色朗读说说课文讲件什事
(1)分角色朗读
朗读指导文篇童话事腔调读例黄狗鼹鼠长颈鹿物男性读时候声调低沉点爸爸声音松鼠太太刺猬太太狐狸太太女性读时候声调尖妈妈声音样听起仿佛真样
(2)汇报交流课文讲件什事
课文讲长颈鹿叔鼹鼠先生寄花籽鼹鼠先生包裹时心包裹弄破结果花籽路撒落第二年春天花籽长成片片绚丽彩花家认美丽礼物

四 发挥想讲述事
助课文图画讲述事
1提示讲述事时候先弄明白课文中物分做什事
2讲事时候发挥想事讲更具体生动
3学生讲事
4选择讲班交流

  1文篇童话事学生事非常感兴趣教学程中先学生找出事中物联系起样容易掌握文章容掌握文章容讲起事容易
2事中间留悬念松鼠太太帮助鼹鼠先生包裹里什礼物时包裹破里面空空什没底什礼物呢课文里没说出学生讲述事时提醒学生学会卖关子样够引起读者阅读兴趣



1指导学生深入探究美礼物什联系生活实际谈谈美礼物受赠玫瑰手余香思想教育
2正确书写求会写生字积累生字关词语

媒体课件

 温导入
1学请家课文感情朗读遍想想课文讲件什事仿面句子说说
课文讲长颈鹿叔鼹鼠先生寄花籽鼹鼠先生包裹时心包裹弄破结果花籽路撒落第二年春天花籽长成片片绚丽彩花家认美丽礼物
2填空
  长颈鹿叔鼹鼠先生寄包裹 鼹鼠先生回包裹什没原包裹破东西漏时路春天松鼠太太刺猬太太狐狸太太门前开出美丽花朵原长颈鹿寄花籽松鼠太太说美礼物
二 拓展创新
1回顾课文容学想想生活中美礼物
学生回答
老师时引导贵重值钱礼物美礼物
  示例句赞美(称赞表扬)
时帮助(座文具做贺卡……)
总结生活中礼物帮助快乐家分享带快乐美享受东西美礼物
2 学晒晒礼物
国际三八妇女节马算妈妈送件什礼物呢
画画礼物
说说礼物
写写礼物
学生汇报
三 指导书写
1出示求会写范字邮递员黄原叔车局礼
2引导学生发现字结构特点
邮礼叔左右结构字
员结构字
原递局半包围结构字
3仔细观察学生互相提醒写字时值注意方
4教师范写重点指导
礼左边示字旁衣字旁点写点
员贝笔点写成弯钩
车车字第二笔撇折笔完成写成两笔
黄结构字面草字头草字头横
5学生练写老师巡视指导
6桌评议修改足
四 总结
说赠玫瑰手余香条开满鲜花路春天艳丽景色撇落花籽家带美感受希家生活中送出礼物吧金钱金钱更贵重

  花籽送鼹鼠先生结果开出鲜花家起享受正种私具奉献意义花会课文末尾美礼物正文章中心教学中挖掘意义学生联系生活实际晒晒生活中美礼物加深学生文章理解


   3 开满鲜花路

赠玫瑰 手余香


1根拼音写词语
yuán lái(原 ) dà shū( 叔) zì xínɡ chē( 行 车) yóu dì yuán(邮 递 员)
2面字加部分变成新字组词语
弟(递)(传递)  (邮)(邮局)

3填填(重复)
()包裹 (堆)颗粒 (片)鲜花
(条)路 (件)礼物  (朵)鲜花
4读文算身边送礼物果想送礼物会送什请想法写面
提示礼物够家带处

1作者介绍
林颂英九三○年三月生海著名童话作家海作家协会会员十六岁时病致残五十余年童文学默默耕耘著二百万字作品出版少读物城堡尊炮林颂英科普童话选等十种中外文出版社海豚出版社已雄鸡叔动物园绿色王国吃王等种图书译成英法西德日葡萄牙阿拉伯等文字国外发行获极赞誉中谁获北京庆祝建国三十五周年文艺作品二等奖森林里红房子获北京日报苗童文学征文奖三等奖窗风铃获海作家协会孩子文学奖等获种奖项十
2开满鲜花路教学精彩片段
朗读指导
(1)家读课文课文中找出面句子
刺猬太太谁家门前种花美啊
狐狸太太谁家门前种花真美啊
松鼠太太美礼物啊
(2)学生试着朗读
(3)老师范读
(4)理解朗读
指导句子末尾(感叹号)家朗读时候定读出感叹语气第句子刺猬太太没想片绚丽鲜花觉惊奇读时候惊讶语气读出狐狸太太觉奇怪真字重读读出花赞叹情松鼠太太话里重读美强调花家生活带美
(5)学生练

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 18 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

「部编人教版」二年级下语文《3.开满鲜花的小路》优质课教学设计

《3.开满鲜花的小路》优质课教学设计【教材分析】  《开满鲜花的小路》这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。这篇课文适合表演读和分角色朗读,学生可以通过表演读或者分角色朗读来理解课文内容。教学目标【知识技能】1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字,会写“邮、递、员”等9个会写字。 2.正确、流利、有感

阳***师 3年前 上传743   0

二年级下学期语文 第3课开满鲜花的小路 教学设计

年 级二年级学 科语文章(组)一学习内容3、开满鲜花的小路学习内容分 析《开满鲜花的小路》是作家林颂英的一篇童话故事,课文讲述了鼹鼠收到长颈鹿大叔寄来的一个包裹,在拿去松鼠太太家的途中,包裹里的花籽漏了一路。第二年春天,这条通往松鼠家的路,成了一条开满鲜花的小路。故事情节生动有趣,后半部分结构相似,旨在让学生于识字、朗读中学习语言、积累语言,感受故事中传递出

笑***7 3年前 上传549   0

新部编版二年级下语文3《开满鲜花的小路》优质示范公开课教案

3 开满鲜花的小路【核心素养目标】文化自信:分享美好,传递快乐。能够给他人带去快乐,温暖人心的礼物就是美好的礼物。语言运用:学会分角色朗读课文,读好角色的语气。思维能力:根据故事的起因、经过、结果借助插图把故事讲完整。审美创造:借助课文插图,帮助学生认识故事人物角色,理清文章脉络,还可以打开学生的思维,想象一路花开的绚丽景象,从而感受“礼物”的神秘与美好【课前解析】这篇童话故事角

阳***师 10个月前 上传247   0

二年级下学期语文 开满鲜花的小路 教学设计

个性化导学案年 级二年级学 科语文章(组)一主备人张艳兵学习内容 开满鲜花的小路课型讲授课内容分析 这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。这篇课文适合表演读和分角色朗读,学生可以通过表演读或者分角色朗读来理解课文内容。学情分析自主学习的意识已经具备,也掌握了可行的学习方法,但

笑***7 1年前 上传339   0

2024人教部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计

《开满鲜花的小路》是一篇童话故事,讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一包花籽,花籽被漏在了去松鼠太太家的路上,第二年春天,这条路上开满了鲜花,给大家带来了美好和快乐的故事。以下是一份教案设计:一、教学目标:1. 会认“邮”“递”等 15 个生字,会写“鲜”“邮”等 9 个生字。

晴***雨 1个月前 上传103   0

部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习(II )卷

部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共25分)1. (8分)读拼音,写词语。 chuān  suōliú  liánliú  chànɡkē  kē  bàn 

x***n 4年前 上传1338   0

部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习C卷

部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共31分)1. (6分)看拼音,写词语。níng  jìnghǎi  shēnwēi  xiǎnxùn  sùgōng  jīh

x***n 4年前 上传1700   0

「部编版」二年级下语文《2、找春天》优质课教学设计

《2、找春天》优质课教学设计【教材分析】《找春天》课文结合时节,把孩子们引领到大自然中去,孩子们在童话般的春天里,感受美好的春光,发现春天的特点,培养留心观察生活、热爱大自然的情感。教学目标1.通过学习课文,感受春天的美丽,体验投身大自然怀抱中的情趣。2.会认本课生字,会写生字。3.正确、流利、有感情地朗读课文。热爱春天,愿意去观察、发现。重点难点1.正确认读、书写本课生

阳***师 3年前 上传654   0

「部编版」二年级下语文8、《彩色的梦》优质课教学设计

8、《彩色的梦》优质课教学设计教材分析:《彩色的梦》是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个 美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。《语文新课程标准》要求第一阶段的学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望,掌握汉字的基本笔顺偏旁,欣赏汉字的形体美;并能在阅读的过程中初步学会体验语言的美。学情分析:    二年级学生处于低年级阶段,

阳***师 4年前 上传1194   0

「部编版」二年级下语文《羿射九日》优质课教学设计

《羿射九日》优质课教学设计【教材分析】《羿射九日》内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神。教学中,既要引领学生体会羿的形象,感受羿敢于和看起来难以战胜的力量作斗争的高贵品质,又要训练学生的语文要素即学习默读,不指读、能按照故事的起因、经过、结果,有条理地讲述故事,重点把羿射

阳***师 4年前 上传762   0

201x新部编本二年级下册语文《开满鲜花的小路》教案

部编2018人教版二年级下册语文《开满鲜花的小路》名师教案   教学目标:   1.认识14个汉字,会认会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。   2.学习在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。   3.在分角色朗读的基础上,品味人物语言的特点。   教学重点:   1.认识14个汉字,会认会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。   2.学习在具体的语言文

l***2 5年前 上传1439   0

「新部编版」一年级下语文《语文园地 七》优质课教学设计

语文园地七[教学目标]1.认识8个生字,学会用“加一加”“减一减”的方法来识字。2.会区分形近字,能用词语练习说话。3.正确书写半包围结构的汉字。4.背诵积累关于学习的名言,了解名言大意。5.培养良好的阅读习惯。[教学重难点]重点:认读生字,正确书写,积累词语。难点:能用词语说话,背诵并理解关于学习的名言。[教学课时]2课时第一课时教学过程一、创设情境这节课,我们

阳***师 4年前 上传871   0

「新部编版」一年级下语文《语文园地 五》优质课教学设计

语文园地 五[教学目标]1.阅读“包”部字族,认识8个生字,初步了解形声字的构字规律。2.识记同音字,区分形近字。3.按音序查字法查字典,能有一点速度。4.流利朗读文本,初步了解歇后语,对积累其他歇后语有一定兴趣。5.了解寓言的内容,明白包含的道理。[教学重难点]重点:认识生字,总结汉字的构字规律,学会通过加偏旁的方法扩大识字量。难点:总结识字方法,初步了解歇后语的特点。[教

阳***师 4年前 上传973   0

「新部编版」一年级下语文《语文园地 八》优质课教学设计

语文园地八[教学目标]1.联系生活,正确认识11个生词、8个生字,能根据生活经验将词语分类,培养在生活中主动识字的意识。2.学习反犬旁、鸟字旁、虫字旁,用替换偏旁的方法增加识字量,复习巩固形声字偏旁表意的规律。3.了解一类表示心情的词语,并练习说话和写话。4.借助拼音,正确朗读、背诵古诗《画鸡》。5.熟读短文,并能简单说说自己的感受。[教学重难点]重点:识字教学,学习换偏旁、加

阳***师 4年前 上传1077   0

「新部编版」一年级下语文《语文园地六》优质课教学设计

语文园地六[教学目标]1.认识8个生字,学习与夏天相关的词语。2.掌握识字方法,扩展识字量,乐于与他人交流识字的收获与感受。3.学会扩句,能正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。学习抄写句子,做到格式正确,书写端正。4.朗读并理解谚语和短文内容,激发阅读兴趣。[教学重难点]重点:积累名句,朗读短文。难点:掌握识字方法,学会扩句,能正确使用标点。[教学课时]2课时第一课

阳***师 4年前 上传938   0

人教版二年级下册语文 第1单元 3 开满鲜花的小路(教案)

3 开满鲜花的小路 ( 精读课文 )教学目标1. 认识“邮、递” 等 14 个生字,读准多音字“啊”,会写“鲜、邮”等9 个字,会写“鲜花、邮递员”等12 个词语。2. 有感情的朗读课文,读好角色的语气。3. 能根据图画,仿照例句写句子。4. 能知道课文中“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。教学重点有感情地朗读课文,读好角色的语气;能根据图画,仿照例句写句子

文***7 2年前 上传506   0

人教版二年级下册语文 第1单元 3.开满鲜花的小路(说课稿)

《开满鲜花的小路》说课稿《开满鲜花的小路》说课稿一、 说教材童话故事是儿童文学的一种体裁,是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础,通过丰富的想象、幻想,把故事中的事物描绘成有思想、有感情,能像人一样说话,富有生命力,并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂,情节简单,符合孩子的心理状态和认知水平,富有教育意义,易于孩子接受。《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故

文***7 2年前 上传535   0

「新部编版」六上语文《语文园地 四》优质课教学设计

语文园地 四[教学目标]1.能通过读小说,关注情节、环境,感受人物形象。2.通过朗读和交流,学会分析小说中故事情节、环境描写对塑造人物形象的作用,借助小说人物的语言、动作、心理活动的描写体会人物形象。3.利用教材中形象的插图帮助学生了解古诗大意,在诵读的过程中,感受回乡人又悲又喜,百感交集的心境,朗读并背诵古诗《回乡偶书》。[教学重难点]重点1.分析小说中的故事情节、环境描写及

阳***师 3年前 上传957   0

201x人教版小学语文公开课优秀教案《开满鲜花的小路》教学设计与反思

2018人教版小学语文公开课优秀教案《开满鲜花的小路》教学设计与反思 《开满鲜花的小路》教学方案设计 学科:语文 年级: 二 单元: 第一单元 课题:《开满鲜花的小路》 课型:阅读 主备: 执教: 单元要素: 朗读时注意语气;继续学习默读; 教学目标: 1.继续学习默读

l***1 5年前 上传1251   0

「部编版」二年级下语文《青蛙卖泥塘》优质课教学设计(附教学反思)

《青蛙卖泥塘》优质课教学设计教材分析:    《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快,富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从伙伴们的建议,一步步改造自己的烂泥塘,最后让泥塘变成环境优美的好地方。故事旨在让学生体会到勤劳的双手可以创造一切美好事物。学情分析:     低年级的学生对故事十分感兴趣,课堂上,我将组织学生进行情

阳***师 4年前 上传797   0

「新部编版」小学一年级下语文《口语交际》优质课教学设计

口语交际 听故事,讲故事[教学目标]1.能认真听老师讲故事,并借助图片听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图画讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。3.有当众讲话的勇气和信心。[教学重难点]重点:能认真倾听故事,听明白故事内容。难点:能借助图画讲故事,做到声音响亮。[教学课时]1课时教学过程一、情景导入同学们,你们见过老鼠吗?你们害怕老鼠吗?今天呀,老师给你们

阳***师 4年前 上传871   0

「部编版」二年级下语文《23 祖先的摇篮》优质课教学设计

【教材分析】这首散文诗共分五小节,第一节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法.这引起了“我”的极大兴趣。由此,“我”产生了许多的想象,而这些想象又都源于真实的童年生活,这构成了课文中间部分的内容。课文最后,树叶的响声使“我”的思绪回到现实中来,也使“我”对古老的原始森林——人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹,并与诗歌的开头彼此照应,将情感充分地表达出来。展开人类所居住星球的画卷,生机盎

阳***师 3年前 上传529   0

「部编版」二年级语文下《祖先的摇篮》优质课教学设计与建议

《祖先的摇篮》优质课教学设计与建议一、教材分析这是一首诗歌。诗中描绘了苍苍茫茫的原始森林,展现了祖先们在此摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈的生活场景。字里行间流露出一种美好的感受,抒发了对大自然的热爱之情。诗歌语言凝练,意境深远,读来令人回味。二、学情分析本课是一首诗歌,诗歌的语言往往比较凝练,内容较为抽象,这给学生的学习带来了困难。再则,苍苍茫茫的原始森

阳***师 4年前 上传877   0

「部编版」二年级下语文《6、千人糕》优质课教学设计

《6、千人糕》优质课教学设计【教材分析】《千人糕》通过爸爸的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。教学目标1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。讲述千人糕的来历,联系生活实际,举生活用品的例子说明都经过了很多人的劳动。3.

阳***师 3年前 上传700   0

「部编版」二年级下语文《25 羿射九日》优质课教学设计

教学目标1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。重点难点1.学会本课的生字。2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。教学课时  两课时。1.认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。2.与同学交流自己知道的神话故事。生字卡片、与中国古代神话故事相关的课件。一、 图片导入

阳***师 3年前 上传563   0