- 1. 图书借阅公约
- 2. (本页无文本内容)
- 3. (本页无文本内容)
- 4. (本页无文本内容)
- 5. 这是班级的哪个地方?
- 6. 一、同学们,你们都读了哪些书,可以和同学们分享一下吗?
- 7. 二、我也来分享比得兔的第一个故事,名为:《比得兔的故事》故事当中,比得兔不听从妈妈的指示,溜进了麦奎格先生(Mr. McGregor)的菜园,顽皮的比得兔拼命地偷吃麦奎格所种的蔬菜。糟糕的是,比得兔被发现了,所以他赶快逃跑。逃跑当中,比得兔把他的蓝夹克和鞋子都弄丢了。最后,麦奎格用比得兔留下的夹克与鞋子,做了一个稻草人放在菜园当中。
- 8. 三、好书推荐卡你爱读什么书?做张“好书推荐卡”,与大家一起分享一下吧?
- 9. 好书推荐卡书名:
作者:
推荐理由:
推荐人:
- 10. 孩子们,今天我们就来讨论出一个班级图书借阅的公约,你们有什么需要提醒大家的地方吗?讨论
- 11. (1)在讨论时,每位同学要主动发表意见。
(2)在讨论时,同学们不能抢着说,要一个人说完,另一个人再说。
(3)在别人发表意见的时候,我们不能随便插嘴,要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的,也必须等到别人说完以后,再进行补充。讨论要求
- 12. (1)我们应该怎样借阅图书?
(2)借到同学们手上的图书应该怎样爱护?
(3)怎样才能保证每位同学都能顺利借到图书?
(4)应该怎样管理图书的借阅?
(5)借出去的图书,要何时归还?讨论注意
- 13. 1、分小组,每个小组确定讨论发言的顺序。
2、每个小组有明确的分工,特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。
3、各小组讨论交流,老师巡视指导。
4、遇到有同学在发言时存在问题,老师要适时进行引导,确保每一个小组的讨论都能顺利进行。小组讨论
- 14. 生1:图书管理有专人负责,有专门的图书借阅借还登记手册。
生2:图书借阅每位同学每天最多只能借阅一次,不能一会儿借阅这本,一会儿又想要借那本。
生3:借到手的图书一定要爱惜,不能随意损坏,损坏图书要照价赔偿。
生4:借出去的图书至少一个周内要归还,否则其他同学想看的时候借不到。
生5:每位同学都是班级的管理者,借阅图书时要爱护图书角的卫生,时刻保持图书角的清洁。
生6:每位同学都要爱护图书角,见到图书有脏乱的现象要及时整理。
汇报交流
- 15. 孩子们真了不起,在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法,老师为你们点赞,你们真是太聪明,太了不起了!小结
- 16. 二年级一班图书借阅公约
1、分享图书等于分享快乐。
2、所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
3、所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。
4、学生借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书时要轻拿轻放。
5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,经认可后方可登记归还日期。
6、学生每次借书只能借一本。
7、图书角不向其他班级和校外开放。
8、图书角借阅时间为:每天上午;归还时间:每天下午。
9、若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的三倍赔偿。
班级图书管理公约
- 17. (本页无文本内容)
- 18. (本页无文本内容)
- 19. 书香班集体书香班级活动评比开始了!
- 20. 你想班级获得“书香班级”的称号吗?
- 21. (本页无文本内容)
- 22. 评分细则:班级书香文化建设(100)
1.进行具有本班特色的班级布置,缔造完美教室(出一期与读书有关的黑板报、美化班级文化廊)班级阵地建设创建有特色,书香文化氛围浓厚。(30)
2.建立书香建设目标,有明确的班级阅读之星评比标准。。(30)
3.推广普通话,要求学生在校必须使用普通话,校外乐于用普通话交流。(10)
4.建立班级图书角,筹集具有人均二册以上的图书以供阅览;建立符合本班特色的借阅制度,确保图书保洁完整;并落实专人管理,有专门的读书口号。(30)
- 23. 如何建立班级图书角?一、成立班级图书角
(1)前期准备
(2)好书越来越多
(3)让图书角整洁又温馨
(4)人人都是图书管理员
- 24. (本页无文本内容)
- 25. 如何建立班级图书角?一、成立班级图书角
(1)前期准备
(2)好书越来越多
(3)让图书角整洁又温馨
(4)人人都是图书管理员
- 26. 征集图书班级图书角征集方案
1、献书。就是发动课任老师和全班同学把自己已经看过的书献给班级集体。
2、购书。发动同学们自愿捐献出自己一个星期的零用钱,筹集起来用以购买新图书。
3、借书。定期到学校图书馆借一批图书,待同学们阅读完以后,再按期去调换新图书。
4、征订。通过同学们卖平时回收废品的钱,征订几份报纸和杂志。
- 27. 如何建立班级图书角?一、成立班级图书角
(1)前期准备
(2)好书越来越多
(3)让图书角整洁又温馨
(4)人人都是图书管理员
- 28. 班级图书角
- 29. (本页无文本内容)
- 30. 如何建立班级图书角?一、成立班级图书角
(1)前期准备
(2)好书越来越多
(3)让图书角整洁又温馨
(4)人人都是图书管理员
- 31. 共建我们的图书角班级图书角没有完善的管理制度,遗失、损坏图书的现象时有发生,让我们大家都来想办法,创办好我们的图书角吧!
- 32. 选举图书管理员并制定职责1、图书管理员要认真负责,每天将图书进行整理、分类
2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架。
3、图书管理员对借阅的图书要及时进行登记,登记表要填写规整。
4、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。
- 33. 其它同学应该做些什么呢?图书角守则
1、
2、爱惜图书,不随意涂画图书
3、
- 34. 说一说建设书香班集体还有哪些活动?