- 1. 语文三年级 上册第四单元 14小狗学叫
- 2. 一、导入新课
讨厌 发怒 忍着 批评
差不多 模仿 发 疯 搞不清 tǎo yàn nù rěn pīchàmófēnɡɡǎo
- 3. 二、读准多音字好吗( ) 扁担( ) 压( )力
干吗( ) 担保( ) 压( )根
中( )国 弹( )钢琴
百发百中( ) 子弹( )mamádandānyāyà zhōnɡzhònɡtándàn绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
- 4. 三、读准句子干吗要叫?
我向你担保,我压根就没想抓你。
树林里来了百发百中的神枪手。
子弹擦过小狗的耳边。
- 5. 不会叫的狗一只不会叫的狗来到一个没有狗的国家。
故事会讲些什么呢?(1)狗被批评、取笑;
(2)狗向小公鸡学叫,引来狐狸;
(3)狗向小杜鹃学叫,引来猎人……四、预测故事
- 6. 五、结局我来猜第一种结局第二种结局第三种结局看见一头小母牛……碰上了一个农民……听到“汪汪,汪汪……”……
- 7. 六、结局有理由组内交流,说说预测的故事结局,理由是什么?
- 8. 七、评价预测评一评,谁预测的结局较准确,说的有道理。评价标准:
预测较准确 ☆☆☆☆☆
预测有道理 ☆☆☆☆☆
- 9. 作者为什么要这样设计狗的三种结局,想说明什么道理?第三种结局:说明人要成为真正的自己。第一种结局:说明既有天赋又很勤奋的人往往会成功。第二种结局:只要好好利用,别人眼中的缺点也许会变成自己的优点。
- 10. 八、他们在聊什么?我读故事的题目时就作了预测。我想,一只不会叫的狗一定会有很多奇遇。和同学交流的时候,我会注意听听他们的预测是否有道理。
- 11. 一、导入新课1.选择一本同学不熟悉的故事书,读 给他们听。
2.读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。九、我们来聊故事书绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com