内部讲师制度

企业部讲师队伍建设－－制度建立

昨天两事公司河边漫步时提起年TPV收获事说应该收获TPV成功实现转型少TPV愿意机会成功学校教师转企业培训专员
   
想想接触培训已年零五月想里慢慢挂出作培训专员心收获作工作总结继开断足发条样步前迈进
     
部讲师理办法没TPV时候已做现时学校知否录取发封mail说现公司正导入部讲师制度结合公司实际做部讲师理办法授课理办法简直资家没工资时候开始剥削两理办法完成时候接通知TPV班时候
   
然时解什SOP(standard operation procedure标准操作流程)理办法法深刻运营流程员理念搭配起理办法里实现权责等流程清晰执行追踪流传事称SOP高手刚进TPV整天写SOP没什具体项目时心里急啊世事难料写SOP成工作项目样制度搭建起然亲手实施想法定制度优劣见孩子长
   

部讲师队伍建设中项整项目进展分：制定制度发文公告成立部讲师评审委员会部门提报讲师组织评委进行认证组织通者培训合格者呈报核准挑选优秀讲师开课年度考核奖励整程中需老板支持果老板支持认切免谈
     

部讲师理办法制定理办法迄止发费心力写久写长（应该力资源部迄长表单理办法）写两月然修修改改修三月理指导历半年终定稿时参阅公司理办法获益良总觉适应公司实际问题聚焦：部讲师发展通路部讲师选拔部讲师授课程理部讲师激励

      

部讲师发展通路设计理技术行种通路分储备初级中级高级级发展道路 设计分类分级课程体系  高级高陷入沉思觉高应该指讲授课程高讲公司战略等高层课应该指讲师技巧**专业技术扎实普通员工成高级讲师着讲师技巧提高技术进步样符合讲师成长道路理坚持级高低体现授课范围象高级讲师承担跨厂跨部门课程授课象级员原定义点相背
      

部讲师选拔报名选拔形式部讲师报名知道TPV文化想时响应会设计部门部门数提报定数量定层级讲师理级少级少等时Adim沟通理意认部门例实际需求选拔讲师时Adim理解理觉果加数求时报名数肯定达求初出茅庐里理会理老谋深算致部讲师差点理停已话
     

选拔形式先培训选拔先选拔培训？形式选拔？考虑公司数实终采成立部讲师评审委员会先选拔培训形式八分钟演讲时间评委根评分量表分评分均值高70分者（70理讨结果定60理讲师质量慎重分数定70）
   

培训面会细说讲师培训合格课程安排理办法时写粗泛 配合公司发展策略相关部门需求结合职位说明书技力等方面出发充分调研基础力资源部部门培训负责讲师充分沟通协调完成年部讲师授课计划
句话说空老实说时公司培训需求认识够深刻摒弃公司做法高级讲师年定讲课中级讲师年定讲课等觉建立培训需求量区分


讲师激励体现授课费年终奖励设计分级分部门分时间段授课费高级讲师工作时间外跨部门授课工作时间部门授课课时费绝然防止部门里着授课费腐败授课费申请制定严格条件时课时费学员评估分数挂勾学员评估分数低课时费低受理抵制理说课时费学员评估挂钩奇怪学校里老师节课少钱学生评价挂钩？然点现保留意见年终奖励成立集团培育精英奖设计出具体评分方法权重授课数学员评估分讲师级晋升采挑战制度满年讲师次通参加部讲师评审挑战更高级讲师

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