锻炼中成长_音乐课少年阿提教学反思
校创造节第九届荷风采赛已圆满落帷幕非常幸参加次赛首先感谢位领导提供锻炼展示台
次执教四年级节音乐课第六课少年阿提学目标学生音乐实践活动中掌握滑音升记号唱法感受浓郁**音乐风格圆润声音诙谐情绪表现歌曲激发学生保护生态环境责心通创编音乐品形式培养学生创新思维想象力
设计教学环节：1创设情境欣赏导入2激趣学攻破难点 3创作表演情感升华4首尾呼应结束课程现根执教程总结失：
：课堂氛围较学生学较兴趣
二：处理重难点句子方法恰学生掌握较
足处改进方法：
：节课犯专业性问题讲解升记号时候升高半度说成升高半拍
二：语言方面太欠缺度语学生评价语等等工作生活中应断方面充电
三：课堂时间调控整节课完35分钟剩5分钟样年轻教师机应变力太欠缺工作中应验老师请教
四：设计音乐品表演中学生分组讨程中应学生起讨交流次学生表演中邀请组学生表演学生没充分展示执教中准备环节调控第二课时完成学生充分发挥想象展示
参加次赛课受益非浅足处时次锻炼次赛课教育历程足迹教育生活中留美丽事
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校创造节第九届荷风采赛已圆满落帷幕非常幸参加次赛首先感谢位领导提供锻炼展示台
次执教四年级节音乐课第六课少年阿提学目标学生音乐实践活动中掌握滑音升记号唱法感受浓郁**音乐风格圆润声音诙谐情绪表现歌曲激发学生保护生态环境责心通创编音乐品形式培养学生创新思维想象力
设计教学环节：1创设情境欣赏导入2激趣学攻破难点 3创作表演情感升华4首尾呼应结束课程现根执教程总结失：
：课堂氛围较学生学较兴趣
二：处理重难点句子方法恰学生掌握较
足处改进方法：
：节课犯专业性问题讲解升记号时候升高半度说成升高半拍
二：语言方面太欠缺度语学生评价语等等工作生活中应断方面充电
三：课堂时间调控整节课完35分钟剩5分钟样年轻教师机应变力太欠缺工作中应验老师请教
四：设计音乐品表演中学生分组讨程中应学生起讨交流次学生表演中邀请组学生表演学生没充分展示执教中准备环节调控第二课时完成学生充分发挥想象展示
参加次赛课受益非浅足处时次锻炼次赛课教育历程足迹教育生活中留美丽事
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