| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

解决药品收入比例偏高问题工作方案

泉***答

贡献于2012-08-27

字数:1252

济源市民医院
解决药品收入例偏高问题工作方案
 解决院部分科室药品收入例偏高违反卫生部低45规定问题积极稳妥药品收入例偏高势头遏制根省卫生厅关着力解决医疗单位药品收入例偏高问题通知精神市卫生局组全系统医院开展查通知求结合院工作实际制订方案科室认真执行
1      工作容
()医院双十制度落实情况具体容见卫生厅转发**市卫生局关实行药品双十制度情况报告通知(豫卫纠[2005]1号)
(二)建立完善院药事理委员会组织职责明确制度健全记录完整定期院床药情况进行监督评价公示
(三)认真执行处方理办法规定认真落实处方点评制度处方实施动态监测超常预警合理药时予干预
(四)贯彻落实卫生部抗菌药物床应相关规定制定相关实施细抗菌药物分级理制度明确级医师抗菌药物处方权限提高抗菌药物床合理应水
二根****等周边市级医院药品收入占业务收入例情况兼顾院科室20062008年药品情况统计分析结果院科室药品收入占业务收入例做出规定(见附表)
三工作求
()加强领导高度重视科室降低药品收入例工作列入重议事日程科亲部置查找原组织员制订出切实行工作目标层层落实责做目标明确责确保药品收入例达规定标准行素药品收入例居高科室通报批评追究科室领导责
(二)明确责狠抓落实药剂科认真执行负责落实医院双十制度药事理制度处方理办法抗菌药物应相关制度等工作容信息科负责数填报提供
(三)严明纪律务求实效科室专项工作开展情况卫生局卫生厅检查情况作科室评先行风评议项重指标检查中发现合理药员记入医德医风档案取消年评先资格视情节降低聘暂停处方权问题严重采取组织处理涉嫌违法移送司法机关存问题药品采取降价限停等措施确保项工作达预期效果
(四)确实需调整例科室改办牵头会医政科药剂科信息科药事理委员会科室少抽出月病历进行评价分析(必时请外院专家)然做出否调整决定
(五)药品采购部门保证科室基常药品供应纪检部门负责监督处罚公示
 
济源市民医院
    2009年9月16日
 
 
 
附表:
2009年科药品收入占业务收入例表
 
科室
药品
科室
药品
骨科
40

50
脑外科
40
干部科
50
普外科
40
神科
50
胸外科
40
心科
50
肝胆外科
40
消化科
50
耳鼻喉科
38
传染科
68
眼科
38
中医科
68
手术室
30
急诊科
48
妇产科
22
综合科
42
口腔科
22
 
 
注:超点扣500元奖金扣
 
 
 

文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

用比例解决问题

用比例解决问题

沧***8 4年前 上传1137   0

《解决按比例计算的问题》教学设计

结合具体事例,经历综合运用比和比例的知识解决按比例计算问题的过程。

深***境 5年前 上传1367   0

3-4《正比例解决实际问题》教学设计

通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例,从而加深对正比例意义的理解;

M***3 5年前 上传1281   0

按比例安排的实际问题(1)

按比例安排的实际问题(1) 按比例安排的实际问题(1) 教学内容 教科书第75页例5及相应的“试一试”、“练一练”和第76页练习十四1~4题。 教学目标 1.使同学理解按比例安排的意义。 2.初步把握按比例安排应用题的特征及解题方法。 3.培育同学应用所学的比的学问解决实际问题的力量,增加同学自主探究与合作沟通的意识,提高学好数学的自信念。

和***6 1年前 上传253   0

按比例安排的实际问题

按比例安排的实际问题 按比例安排的实际问题 一、 教学内容:课本第75页的例5及相应的“试一试”“练一练”、练习十四的第1~4题。二、 教学重难点、生长点:1. 重点:教学按比例安排的实际问题。2. 难点:理解三个数量连比的意义,正确计算按比例安排的实际问题。3. 生长点:学习了比的意义、理解部分与整体的比及分数乘法的意义基础上教学本课时。三、 教材地位分析:本课教学,重在引

和***6 1年前 上传313   0

人教版六年级下册数学 用比例解决问题(2) 教案

用比例解决问题(2)教学导航:【教学内容】教材第62页例6。【教学目标】1.能利用反比例的意义正确解读实际问题。2.进一步培养学生应用已学知识进行分析、推理的能力。在解决实际问题的过程中,开拓思维。【重点难点】掌握用反比例知识解答实际问题的解题思路。【教学准备】多媒体课件。教学过程:【情景导入】前面我们一起学习了用正比例解决实际问题,今天我们一起来学习用反比例解决实际问

还***法 1年前 上传264   0

人教版六年级下册数学 用比例解决问题(1) 教案

用比例解决问题(1)教学导航:【教学内容】用比例解决问题(1)(教材第61页的例5)。【教学目标】使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用正比例的意义正确解读实际问题。【重点难点】1.认识正比例实际问题的特点。2.掌握用比例知识解答实际问题的解题思路。【教学准备】投影仪。教学过程:【复习导入】1.(1)判断下面的量各成什么比例。①工作效率一定,工作总量和

福***园 1年前 上传240   0

六年级数学下册教案-4.3.3 正比例解决实际问题-人教版

学科数学年级/册六年级(下)教材版本人教版课题名称第四单元 比例《正比例解决问题》教学目标利用正比例关系列出含有未知数的等式。重难点分析重点分析要准确找出各种数量间的等量关系,从变量中找到不变的量,利用正比例关系列出含有未知数的等式解决此类问题,具有一定的难度。难点分析根据学生已有的知识经验,可运用算术方法独立解答。比例解决问题难度加大,对学生而言, 用新方法解决

文***7 3年前 上传674   0

突出B超管理工作解决出生人口性别比偏高的重要问题

  为了更好的加强我市B超管理工作,市卫生局于2009年3月28日在市疾控中心四楼会议室,开展了全市B超从业人员培训班。市卫生局副局长、市政协副主席、人民医院院长助理,防保科全体工作人员以及各医疗卫生单位、各计生服务站B超从业人员共50人参加了培训班。 这次培训的主要目的是关于进一部加强计划生育综合整治,突出解决出生人口性别比偏高的重要问题,加强全市B超人员和设备管理,提高B超人员的法律意识和

a***e 14年前 上传16184   0

形考任务2:结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题?

效率,从微观层次讲,就是在发挥“一般社会力”的基础上提高劳动生产率;从宏观层次讲,就是提高资源配置效率。总起来讲,效率就是生产要素的节约和社会生产力的发展。强调效率的重要性,就是强调发展的重要性。

宋***华 3年前 上传1470   0

出生性别比偏高问题整治活动总结

全面开展性别比偏高问题整治活动 努力提高人口和计划生育工作整体水平 某某是浙江重要的现代工贸城市和历史文化名城,是温州大都市区南翼中心城市。全市辖6个街道、12个镇和19个乡,陆域面积1271平方公里,海域面积3037平方公里,总人口114.6万人。2006年,全市实现生产总值279.41亿元,财政总收入和地方财政收入分别达到32.59亿元和17.48亿元,社会经济综合发展指数和

姜***朵 15年前 上传18052   0

关爱女孩 治理性别比偏高问题典型案例

关爱女孩 治理性别比偏高问题典型案例实施四大工程 关爱女孩家庭从根本上解决出生人口性别比偏高问题 甘肃地处西北边缘,自然条件严酷、传统农耕文化浓厚,群众养儿防老思想观念根深蒂固。2005年开始,出生人口性别比呈现出逐步偏高的势头,到2010年,全省出生人口性别比达到了117.3(六普数据),成为了全国出生人口性别比治理重点省份。面对出生人口性别比不断升高的态势,全省上下把综合

y***9 11年前 上传400   0

解决问题(1)

课 时 教 案课题: 第一单元:小数乘法—解决问题(1) 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材第15页例8及教材第17页练习四第1~5题。教学目标:知识与技能:能用所学小数乘法的知识解决一些简单的问题,从中掌握一

x***q 4年前 上传839   0

解决问题(2)

课 时 教 案课题: 第一单元:小数乘法—解决问题(2) 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材第16页例9及教材第18页练习四第6~9题。教学目标:知识与技能:1.在解决简单实际问题的过程中,初步体会分段计费

x***q 4年前 上传773   0

解决问题

列表法解决问题课题列表法解决问题课型新授课设计说明1.教师注重引领探究。本节课的教学内容是制定合理的派车方案,适合学生进行自主探究,但对于三年级的学生来说,没有知道的探究是没有效率的。因此在教学中,教师给学生提出明确的任务,确立明确的目标,让学生有的放矢,从而激发学生探究的欲望和自信心,提高了学生学习的效率。2.注重学生的主体地位。在教学中,给予学生必要的指导后留

x***q 4年前 上传871   0

车间的问题与解决建议

我来公司已经有大半月了,通过我近期了解发现在咱们企业存在的问题,例如:

A***g 5年前 上传3461   0

解决问题

 解决问题课题解决问题课型新授课设计说明《教学课程标准》中对“解决问题的策略”提出了明确的要求:形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性。本节课从学生的生活实际入手,充分尊重学生已有的生活经验,拉近了学生与新知识之间的距离。让学生联系生活实际,认真分析具体情况,通过具体探

x***q 4年前 上传1160   1

非药品问题调研报告

“有病选良药,远离非药品” —治理非药品冒充药品违法行为探析 (调研报告) 近年,随着食品药品监督管理部门对涉药违法犯罪打击力度不断加大,药品生产经营企业和使用单位药品规范意识不断加强,市场上假劣药品逐渐减少,而非药品冒充药品现象已成为影响人体用药安全和扰乱药品市场秩序的重要因素。 一、非药品冒充药品定义、情形及特点 (一)非药品冒充药品的定义 “国家食品药品监督管理局、卫生部关于开

b***c 5年前 上传1010   0

县整治发展环境解决历史遗留问题工作方案

            方委环办〔2016〕8号   关于印发《**县整治发展环境解决历史遗留问题工作方案》的通知     各乡(镇)党委和人民政府,各有关部门:     现将《**县整治发展环境解决历史遗留问题工作方案》印发给你们,请结合工作实际,认真抓好贯彻落实,确保历史遗留问题得到有效解决,推进全县发展环境进一步优化。                   

q***4 8年前 上传7136   0

城镇低收入失业人员就业工作方案

城镇低收入失业人员就业工作方案  为认真落实全市就业工作专题会议精神,促进城镇低收入家庭(指家庭成员人均收入和家庭财产状况符合当地人民政府规定的低收入标准的城市居民家庭)失业人员就业,帮助其提高收入水平,改善生活条件,特制定本方案。  一、指导思想  按照市委“两个强力推进”的战略部署,围绕保增长、保民生、保稳定的目标,大力实施就业促进民生工程,以落实就业扶持政策为重点,以开展就业援

w***8 9年前 上传534   0

工资收入分配问题调研提纲

  工资收入分配问题调研提纲   1、      公务员群体工资收入状况 2、      事业单位工作人员工资收入状况(分义务教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位、其他事业单位) 3、      企业职工收入分配状况 4、      农民收入状况 5、      行业工资收入比较 6、      地区工资收入比较 7、      当前机关事业单位工资收入分配存在的问题

h***k 12年前 上传13006   0

关于农民收入问题的调查与思考

关于农民收入问题的调查与思考  按照县委关于开展深入学习实践科学发展观专题调研活动的要求,4月1日至4月7日,我先后到崇头镇栗溪、梅竹等村庄和县财政局等单位,就如何以科学发展观为指导,扎实开展新农村建设“6+1”工程,促进农民可持续增收这一课题,开展了专题调研。通过深入基层、了解民情、问计于民,我受得了很多有益的启发。在此基础上,我也以崇头镇为例,就农民增收问题作了一些粗浅的思考。  一

t***n 12年前 上传593   0

农民工收入问题调查报告

摘要:通过此次调查,我们对农民工在收入方面的有关问题进行了研究,并对农民工的欠薪、讨薪问题予以了特别关注。在调查的基础上,我们从从业情况、工资状况、讨薪问题三个方面进行了相关的分析研究,认为至少在xxxx地区的农民工遭受欠薪和被迫讨薪问题已经有了很大程度上的改善,但是在其他应享有的基本待遇上仍没有得到公正的对待,普遍忍受着没有福利和保险、没有休假、长期超时工作以及没有加班补贴的待遇。我们希望对农民工问题不只是关注,而是更多地通过社会各界的努力来改善农民工的现状。 关键词:农民工、工资报酬、欠薪问题

t***n 5年前 上传1572   0

浅析收入确认问题及其影响

1 绪论 21.1 论文研究的背景及意义 21.2 国内外研究文献综述 31.2.1国外研究状况 31.2.2国内研究状况 31.3 论文研究的主要内容及框架 42 收入确认的基本理论 52.1 收入的定义 52.2 收入确认的相关理论 52.2.1 收入确认的条件 52.2.2收入确认的原则 53 收入确认的案例分析——以房地产企业的收入确认为例 63.1 房地产企业收

平***苏 6个月前 上传140   0

解决问题的基本方法

 解决问题的基本方法 — [七 步 成 诗] 如图所示的解决问题的七个步骤]Step 1 Step 2陈述问题 分解问题(树图)Step 3消除非关键问 题(漏斗法)Step 4制定详细的工 作计划

了***费 9年前 上传682   0