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班主任工作管理精细化

3***7

贡献于2019-06-01

字数:7118

 
班工作理精细化
思想求:
1加强修养:加强学提高政治理水掌握现代教育理掌握现代教育手段坚持读书报解国事断加强进修精通业务知识解科技新发展
2师表:仪表端庄服饰体语言文明举止文雅正直真诚严律宽处事公正私敬业爱岗工作认真
3热爱学生:爱护学生关心学生思想学生活保护学生积极性严格求宽严度
4尊重格:学生建立等关系尊重学生学生家长建立友关系密切沟通施教事建立协作关系加强交流互相学互相协作
二工作求:
1严——严格严格求学生严格求严格训练严理严度
2情——情热爱关心学生体贴入微动情晓理
3细——细致工作深入细致注重调查研究考虑问题处理问题周全
4准——准确清楚全体学生思想心理学生活等方面情况准确握教育契机
5勤——勤奋勤学勤思考工作中做眼勤手勤嘴勤腿勤脑勤
6实——求实朴实工作务实作风扎实
7新——创新新思想新观念新思路新方法新手段
8恒——恒久工作持恒善始善终
三工作方法:班工作做八忌:
1忌贫嘴唠叨——题做车轱辘话唠叨停
2忌偏心偏爱——偏爱学生等学生
3忌溺爱护短——反感反映班学生情况
4忌观武断——调查实际情况相信判断
5忌文饰非——错承认总强调客观
6忌急躁粗暴——动辄发脾气
7忌讽刺挖苦——说话尖刻讽刺学生甚侮辱格
8忌变相体罚——动辄罚站采取惩罚做法
四具体求
1班八位:①早前位②课间操位③午第节课前位④班会校会位⑤课件活动位⑥班工作会位⑦升旗仪式位⑧外出活动位
2班六关注①关注学生早读②关注学生课间表现③关注学生午间纪律④关注学生课外活动⑤关注教室楼道责区校园保洁区卫生⑥关注学生学生活
3题班会求:①召开题班会前班求写教案明确班会题容步骤教案开会交教案时推迟拖拉②次班会黑板应写出题题目字迹醒目色彩浓重创设出庄重热烈气氛③班会持发言确定做充分准备责清时凑合④班会期间学生精力集中情绪振奋踊跃发言积极参关书报聊天写作业萎靡振班会突出学生体作教师言堂⑤全体学生翁态度开次题班会作培养学生高尚情操增强班集体凝聚力教育形式成学生学会做舞台
4家长会求:
会前准备:①全面解班学生掌握位学生方面情况优点缺点改善方法思想感情课外表现科学情况做心中数②全面掌握班情况思想学纪律团结劳动项活动种竞赛班干部事班级优势劣势年级中位置等
③家长会前认真设计形式样生动活泼学生干部持安排学生汇报表演④班行召开全体部分家长会必须提前年级组长请示年级组长报教导处
会议须知:①家长会学生家长解认班工作重途径组织家长会必须积极热情认真全心投入动家长沟通情况面家长询问耐心细心尊重学生家长诚相切忌急躁切忌学生优劣确定父母态度②班家长会讲话定成绩表扬鼓励避免家长会批评挖苦讽刺学生家长③学生问题会家长交换意见指出学生错误足时诚恳请家长积极配合工作会发牢骚抱怨学生家长家长会开成告状会诉苦会④家长冷静千方百计稳定情绪激化矛盾交矛盾耐心听取家长意见动协调家长学校课教师关系
会场布置:①教室扫清洁座椅码放整齐保持空气流通②会场布置令感温馨亲切③会场展示学生作奖状等张贴光荣榜表彰优秀学生先进进步学生公布考试成绩名次
会议容:①学校年级组求②批准行安排容
5家访求:①班学期应根班情况作出切实行家访安排包括家访次数先序预计时间等学期少家访二分家庭②家访前班做心中数:沟通解什情况解决什问题采取什样谈话方式③家访时诚相交找准谈话切入点消家长顾虑缩短家长心理距离做:第语言气事业心责心感动家长配合第二关心爱护子女角度出发全面客观公正评价子女家长达成识学生家长感家访恭维告状第三学生改正缺点足争取更进步诚恳家长商讨教育策家庭某原桎梏学生发展应予客观指出家长影响学生进步某缺点足应委婉指出第四家访注意观察学生变化做踪调查认真做家访记录
6班学生谈话求①谈话前做心中数明确谈话目容方式②谈话时等方式进行双方均坐均立手指点学生③学生谈话特殊情况占课时间④问题生谈话心气⑤学生谈话感情事挖掘学生闪光点点滴进步予肯定鼓励时指出缺点足帮学生找出改正办法⑥般谈话晓理动情拉师生心理距离达新领导接触谈话学生产生感染力⑦谈话做书面记录
7班家长谈话求①家长谈话明确目起家长沟通情况解决问题作争取家长鼎力配合促进学生进步②家长谈话时心气急躁家长进行批评家长教育方面做法采建议规劝方式③应量选择受干扰环境中家长谈话谈话时双方等均坐均立家长谈话时应回避谈话程中教师插话楼道公场合子女进行批评家长加指责④谈学生问题时实事求重证认真进行剖析讲清利害关系理服耐心做家长思想工作家长协商解决⑤家长谈话时认真倾听家长意见解家长心理便子女教育更针性⑥家长谈话做书面记录
 
想篇文章告诉家认识规律教育发展班教育理迅速发展已形成门文化门艺术某种程度言重性已超文化教育班教育理细节影响学生终身班班级教育理应该越越重视精细
位普普通通班说量日子显然做事实践怕怕连事做位事做时坐冷静思考番发现身边包括常常屑做具体事总种
天降斯感觉殊知够岗位件事做位做成功简单村长未必总理
常常听说某谓理绝招国藩书发现点求子女连没什处布片线头必须序分放深感意深谓绝招细节功夫堆砌出正疲惫远方高山二鞋里粒沙子班级理尝处理件事教育位学生位学生素质提高步整班级素质提高步注重精细化理提升班级理水显尤重
三情感理精细化
坚持生理念情感理精细化常常会班级理充满文气息洋溢温情充满真美魅力尤文科班说班级部分女生心思缜密愁善感心世界极丰富篇博客文章生动案例言情感理工作占班级理工作中重位认情感理精细化体现样方面:
1关注生活细节学生数时间学校班老师相处时间常常超父母关注学生学思想外更关注学生日常生活关注学生生活基础性工作尤住校生班级说班更心情关注学生点点滴滴时候班老师声简单问候——吃?睡?句轻轻提醒——天凉该添衣服诸摸摸学生额头学生理理衣服样行动怕温暖微笑会种温情流淌学生心间学生真切感受母亲般关爱巡视教师时学生整理凌乱课桌弯腰捡掉落文具检查宿舍时学生叠叠散乱衣物抹抹褶皱单……会学生感受种言关爱感动感激中模仿学
注意细节样子引领喊破嗓子效果种教育效果会温暖学生辈子仅非草木孰情种细节情感感化中学生会更体会老师真诚感念老师真爱觉改变言行修正检点潜移默化中纯净灵魂规范举止正谓亲师信道
2关注心理细节孩子快乐?什眉头紧锁?孩子烦恼?什总郁郁寡欢?……知觉中关注学生考分注意学生德行修炼意孩子身体发展学生心理健康成教育遗忘角落——忽略学生心理需求淡漠学生心灵沟通……学生错总会中学生守中学生日常行规范中寻找条条框框号入座纲线苦口婆心结果呢?学生满脸屑肚子委屈甚老师顶牛师生关系陷入僵局实正知觉中走进误区重德育轻心育时候学生中发生问题似教育问题实心理问题
中学生常常真实想法掩藏起心委屈困惑迷茫会轻易说出学生中心理问题常常带隐蔽性关注学生心理细节常常会山穷水尴尬中收获柳暗花明惊喜走进学生心灵会灵异片天空
班位女学时性格开朗活泼学成绩错前久家长电话说发现早恋现象家长找谈话情绪激动矢口否认甚家长顶撞老师帮助做做工作家长电话提醒位学日确情绪恍惚闷闷乐连两次考试意外理想莫非?中午找闲聊月考谈起起分析原话题知觉中转入男女生交——似觉察什?着信眼神说出烦恼位高未分班时理科班学发出谓求爱信惶惑安中带着新奇知处理种焦躁忧虑写日记爸爸发现咬定谈恋爱更加知措正值花季女孩子会常遇问题天明白真正根源谈回想起常草率
学生扣早恋帽子常常咎学生思想品德问题忽略中学生心理生理发展特点缺乏必心理疏导教育效果适反甚造成学生终身心理疾患
关注学生心理需工作中心观察走进学生学生交流沟通走进学生生活家庭社会解学生生存状况建立谐师生关系做学生朋友学生愿意说愿意说真话关注心理细节股清泉温润学生心田吧里定会鸟语花香定会绿意盎然定会风景限样会班工作收获种情趣成
3关注学细节学生学困难数少数学停滞前困惑关注学细节需帮助时候帮助绝学生保持继续学勇气信心首先做工作
语文老师缘常周记里样学寄语相信棒居怕知道怕什?感恩2006幸福2007鼓起学生信风帆守幸福机会认话鼓励明显学生天收获成感会厌学
时怀疑老师学生次谈话真学重?真学影响?事实似已证明点记次星期天开家长会时家长紧紧握住手说感谢中考试专门找女谈话天回家女直激动吃晚饭时停说期末考试时候老师争气考出成绩时太爱说话听话女孩法想象会说样话分析成绩退步原时候点头什话没说眼睛里直含着泪水时怀疑次谈话成功学期该学全班进步非常明显
外发现合情合理家访促进学生学进步良机走进学生家庭走进学生学空间会发现学生课关注什会面前流露出真实会找更合适理办法教育机会年寒假时候位学家性强女学聪明学呼呼娇气骄气学踏实更命总觉高三会抓次期末考试考20名知道般教育言估计作天坐书房里着满墙壁李宇春片时觉种鸣玉米谈开谈着谈着谈初中时生活眼神中流露出快乐数次提初中班袁老师嫉妒真诚问问题:愿愿意现成绩袁老师呢?脸红趁热铁:现保留着初袁老师中考赌输百元钱说明份荣誉现份荣誉?代表袁老师敢敢老师赌赌学期期中考试进前十?爽快答应学期月考期中考进前十证明输钱时感受心喜悦豪知道够珍惜份荣誉会持续
四班身修养精细化
精细化理求教师做言传身教细节感染学生马卡连柯说:口袋里掏出揉皱脏手帕教师已失教师资格句话告诉作教师果细节影响学生便学生导师果教师总衣冠整蓬头垢面修边幅整日油头粉面浓妆艳抹奇装异服样教师师表呢?中央电视台意义公益广告:忙头发拢拢母亲俯身老洗脚旁边子种情景摇摇晃晃端着盆水母亲洗脚足见细节影响力榜样力量捷克教育家夸美纽斯说:教师职责榜样教育学生
然教师格灵魂表现非更表现时言行表现学生相处点滴中细节说丝丝风潜入夜润物细声春夜喜雨会忽略细节:黑板板书时候时会粉笔写断写断半截粉笔果掉老师立刻捡起放粉笔盒里?废纸时候弯腰捡起放垃圾桶?求学生戴挂件身穿金戴银铃铛满目呢?求学生讲文明礼仪时候做微笑宽容面学生呢?希学注意教室卫生时候老师手烟蒂扔角落呢?点较注意
态度决定学生态度高度决定学生高度文章想引篇博客文章结尾作结语许异曲工妙吧:
老师说:学生说老师没生花妙笔没厉害事希帮助底子生路领略更风景生中老师尤班言行学生产生影响许难估量时意微笑时句心话竟然影响孩子场考试成绩甚生选择想样信样力量没丝毫幸福感感沉重老师普通神圣称呼面爱学生究竟该样做记忆影响心安惶恐余希够工作做细致点心点视走时候背许落伤心花瓣等太久值庆幸学生藏心里话写出说明班信期热提笔位女孩写段留言:谢谢谢谢真诚信
 

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