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乡镇教育状况的调查报告

l***7

贡献于2014-08-31

字数:2990

           关**农村教育状况调查报告
   暑假期间回趟久老家——**永镇里四面环山条国道成交通偏僻镇路村里唯完整学(13年级)日简陋洁净校舍高高杂草覆盖成问津破房惊讶问妈妈学校成样?妈妈说:学校早撤没老师愿意教家庭条件稍已搬镇里城里读书剩办呢?十公里外完校读骑车住宿村民特意买辆面包车天回四趟帮助家长接送年级孩子中收取资金听样事实心灵震撼着家乡教育状况产生浓厚兴趣先回趟老家亲戚左邻右舍村里孩子口中解代农村教育真实面
农村教育弊端总纳点:
社会教育
1农村义务教育投入欠缺根广东教育报数显示农村税费改革义务教育投入缺额越越全省缺口已达9亿元目前尚效办法弥补缺口全省农村中学教育负债达253亿元占全省教育负债797
**财政整体处保工资阶段没力教育公费予保证尤农村区导致政策性补贴福利费全学校解决加学生家庭贫困农村学校连正常学杂费难收齐费紧张教师培训费掏钱侵害教师利益击教师工作积极性外农村学校办学规模教育成远高城镇旅差费基础设施建设费远高城镇连水电费城镇高没济源农村说问题疑成非常棘手问题终法运转出现面学校结局
2理位置偏僻道路交通设施完善生活工作条件恶劣教师愿意教学校师资严重欠缺
3村民没团结致教育意识薄弱愿意出钱出力代教育事业做贡献责全部推卸政府身
4学校领导腐败现象日益滋长回扣费处费收入囊中建设学校
二学校教育
1学校教学设施陈陋根满足正常教学求物理化学样课程做实验学校甚重点中学完全满足需求功课听老师讲难独立动手操作
学校简陋简陋程度图书室音乐室体育室等没没样运动场教具方面陈旧堪课桌破损严重办公室十老师……
2农村师资力量薄弱统计全省农村学中学课老师具专学历占26683731城市学中学分达61129839农村中学教师学历合格率低学教师更担忧
办学条件教师吸引力太没教师愿意调入唯师资分流失城镇恶性循环学校聘请较文化教谓初中文化出现高龄化教学方式古板水受限难适应现代教学求支队伍办学校?
3教师专业性强课程设计合理十班规模中学名体育教师土八路(未专业培训)美术音乐名非专业代课实际**等没开学科时间加加学生时间逼紧早早节早读节午四节正课午四节晚两节天12节课学生苦堪言教师筋疲力学生成绩没提高反优秀学生城里流失
  学情况更惨教师学校两班少三两班更说体音美谓副科学生书没机会样课摧残学生发展身心
老师更讲求应试教育方式学校基天13节课整天排满满连吃饭时间会超半时学生活动空间范围极狭窄整天学基没更活动参加老师讲求粗暴教学方式体罚常事种学校培养出更高分低满足社会需求?
4程度危房威胁着学生教职工生命安全果乡村校舍话基学校存样房子禁捏汗
5农村中学乱收费现象然存财政投入严重足维持学校运转想方设法弄钱枪靶描渴求知学子免学费部分农村中学收取班费信息技术费期末试卷费种名目繁教辅资料费种证卡费校服费(质量差十元)
6教学间配合足农村家长整体劳**间顾孩子教育导致孩子较散漫老师够严格学校纪律够严话孩子整天心学课认真等等样恶性加剧教难度老师教育方式力度等等削弱久没足劲教学导致学生学学东西
三家庭教育
   1留守孩现象严重年农村家长保守思想改变认准读书出路养家糊口赚取更金钱供子女读书双亲外出工孩子留爷爷奶奶亲属抚养数爷爷奶奶非常溺爱孙子孙女料衣食生活学道德品格教育说项空白孩子机会更放养成良惯整社会格格入孩子家里唯劳动力帮助爷爷奶奶放学回劳作没时间顾学学业荒废
   2孩子没清晰认识没明确目标学差没责备没奖励导致生活失信心
  
农村教育显现出种种弊端教育关系国计民生事容忽略问题需样解决呢?须点出发:
建立稳定费投入保障机制解决问题关键
   1政府发展义务教育投入体级财政部门调整支出结构进行城乡统筹规划优先安排义务教育费预算确保义务教育费时位正常发放
2教育学校关税费实行减免教育营造宽松环境
3实施农村教育扶贫工程发达城市建立帮扶
4直接费投入外政府应引导发展乡镇企业农林木副鱼增加农民收入带动教育发展
二重点加强薄弱学校建设营造良学氛围
   1提高监督击腐败改善学校生活学环境
   2鼓励学生回乡执教农村教育注入活力
   3加强教师职业道德建设提供水培训断提高教学质量
三孩子良家庭条件
  1家长味集中赚钱需学校密切配合更引导孩子
  2量避免留守现象济优势孩子更学做家庭环境
  3孩子留心合理注意孩子思想举止时孩子歧路中拉回
4鼓励学生高中高中读学读学鼓励成绩稍差学生读技校学技领满足代社会需求时选择兵锻炼磨练出路
  条路学生没厌学心理刻苦认真家庭学校社会予适支持辉煌
中国教育确实存太问题相信家齐努力事情会圆满解决中国教育会更层楼
 
 
 
 
参考资料:
1**教育报
2**日报
3日**


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