浅谈如何在语文教学中渗透法制教育

浅谈语文教学中渗透法制教育
　天未成年学生培养成社会义事业建设者接班学校实施课题阵教师承担着教书育双重命育德育先五育举社会学校教育求学生养成良行惯树立崇高社**想生价值观？光思想品德课专题场合穿插相关法律法规够学生法律知识缺乏意识违法犯罪现象时发生呈升趋势量未成年犯罪例子想教育敲响法制教育警钟课堂成实施法制教育首选语文教学中根教材容学生传授关法律知识加强法制观念起积极作面结合教学实例谈谈具体做法
　　词语教学中学生法
　　课堂教学活动中语文教师必会计数成语俗语歇语等词语教师学生讲解某词语意思时妨尝试法制视角解释分析词语拾金昧词字典中意思拾钱财藏起外教师应该进步法制视角讲解果捡遗失贵重物品想返占现行法律规定种行属盗窃行层面讲需生活中词语进行详全面解
　　眼眼牙牙现代汉语词典中意思：喻方手段击方讲完字典中意思更高层次法制层面解析词语意思果挖眼睛定挖掉眼睛样似合情合理暴制暴做法古代法制健全社会情况许行通法制相完备现没立足法制社会天果合法权利受侵犯应该果敢起法律武器捍卫权利通合法途径求侵犯权利利益赔偿济损失甚精神损失
　　二课文教学中插入法
　　课文教材相部分篇目涉法制常识求教师应该消极回避知识应该积极动承担起讲述课文相关法制知识重责
　　语文羚羊木雕文中家里贵重物品（羚羊木雕）未家长意情况送朋友万芳表示伙伴间友谊家长物品贵重求索回形成道德伦理角度容易讲清楚问题究竟顾孩子间友谊重孩子应该听话重？事实果仅仅道德伦理角度讲确实难回答问题孩子家长双方似理似谁没错样出较说服力解释呢？法律角度寻求答案
　　民法通第十条规定：
18岁公民成年具完全民事行力独立进行民事活动第十六条规定未成年父母未成年监护见课文中羚羊木雕未家长意情况送件事究竟否正确首先应该否符合关法律规定
　　根课文容年龄应该16岁行应该法定监护（家长）意课文中没取法定监护意情况家里贵重物品羚羊木雕送显然课文中提出究竟应该办问题正确回答首先应该法律办
　　三阅读中引导学生悟法
　　鲁提辖拳镇关西文物形象鲜明描写手法精妙教师引导学生阅读时注重鲁提辖值歌颂嫉恶仇仗心相助郑屠仗势欺私恶应该死作教师否考虑周全学生评郑屠否该死？该死否快意恩仇？学生明白种行宋天种犯罪
　　语文教师应引导学生读书养成终生受益良惯学生常阅读四名著堂吉诃德老海等古中外文学巨著外建议学生利业余时间阅读读者青年文摘意林等优秀刊物杂志
　　总学生读书受熏陶学生久久书中思想变成具体实际行动进站正走直
　　四课外活动中学生学法
　　学期会班里举行许形式样容丰富课外活动通活动仅进步激发学生学兴趣提高学生种力外法制教育巧妙融合活动中
　　教师组织关法制教育题演讲赛例举行珍惜青春远离网吧演讲赛学生清醒意识应该沉溺网吧应该青春年华学中争取早日获佳绩回报老师父母亲举行青少年进行保护演讲赛学生明确解采取什方式真正保护等等
　　外意识学生灌输法律知识告诫学生允许良想法行学生果天意间违犯国家法律某条规定定积极动配合关部门进行妥善解决
　　实践证明语文教学中法制教育引入语文教学适时渗透法制教育学生
生活世界书世界精神世界联系起实现语文教学贴生活贴学生实际贴时代语文教学加强学生法律意识提高学校法制教育实效性


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