浅谈中学化学实验教学创新
万亚红
（**省**县兴镇中学****715500）
摘：新课标求创新教学方法提高教学质量条效途径中学化学实验教学中通设置趣味实验环境构建良实验氛围设置合理疑问引导学生进入学佳状态学生成化学实验教学体
关键词：化学 实验教学 创新
中图分类号G6320 文献标识码A
创新作新轮课程教育改革基求实施新课程改革关键核心新课程改革拓展深化实验教学作创新突破口培养学生观察动手思考实验结果分析总结力时应着重培养学生创新精神学生体验科学研究程激发学化学兴趣强化科学探究意识促进学方式转变培养学生创新精神实践力形成探疑释疑动手良惯
通日常生活实例激发学生学化学兴趣
新课标理念学生已验历社会生活实际出发帮助学生认识化学类生活密切关系关注类面化学相关社会问题培养学生社会责感参意识决策力生活实际中 日常生活衣食住行中出化学生活存例机化合物酯教学中通已知识解释炒菜时醋料酒锅中会飘出香味原喜欢饮酒喝醋方式醒酒种创新否行？酒精醋酸反应生成乙酸乙酯菜会飘出香味喝醋方式醒酒出发点没科学反会身体带坏处化学知识生活中误面鸡蛋壳放醋中会变软较碳酸醋酸酸性等等利常见生活现象吸引学生注意力激发学生探索科学揭示奥秘兴趣学生进入学佳心理状态
二探索利学生实验教学情境
实验课堂教学中通创设情境学生重视实验程通渗透化学实验教学思维方法充分发挥学生观动性引导学生动投入①AlCl3溶液中滴入NaOH溶液②NaOH溶液中滴入AlCl3溶液③Al(OH)3沉淀分盛两试分加入NaOH溶液HCl通学生动手操作观察培养学生会实验手段发现问题分析问题通引导学生纳认识试剂滴架序现象强化学生反应理解学生探索发现知识创造性应知识学生创新情境中发展思维
三引导学生发现问题质疑问题进分析问题达解决问题力
学起思思源疑疑问创新启发剂中学化学教学中更应该善设疑拨动学生思维弦教学容助实验中外界素刺激作促学生带着问题进行实验通动实验尝试实验探索达解决问题目Na2O2H2O反应教师表演魔术—滴水生火请学生胆猜想中奥秘学生根教师提供信息猜想Na2O2H2O反应生成O2NaOH设计方案检验Na2O2H2O反应产物学生亲体验Na2O2H2O反应程观察放出气体带火星木条复燃发现滴入酚酞溶液变红试发热（什滴水生火）发现滴入酚酞溶液变红褪色样学生方面学知识通实验反馈方面确保实验教学应遵守实验规方正确结学生创新思维知觉发展培养
四通实验搭建教师教学学生学间桥梁学生实验中获取知识真谛
实验教学中引导学生积极动参实验设计良实验情境氛围外科学思维方法纳入学生认知结构中学生更广泛知识迁移全方位角度培养学生创新思维培养学生动参实验力述实验结束学生思考什滴入酚酞溶液变红褪色进步实验品红遇Na2O2褪色出Na2O2具强氧化性漂白性学生创新情境中感受成功快乐增强发展创新思维信心
总新课标求学生真正成学体通化学课堂实验学想学知识应教师教学学生学结合起生活实际出发探索生活化学密切关系类生产生活发展面问题化学紧密结合通创新化学实验教学程学生通化学实验达学化学知识探索化学生活奥秘解决实际需目提高身学力认知力
参考文献
[1]中华民国教育部普通高中化学课程标准（实验）北京：民教育出版社
[2] 郭家涛浅谈课堂教学中情境教学[J]学苑教育201001
[3]张旭泽浅谈高中化学实验创新力培养[J]科教文汇200609（半月刊）
Middle school chemical experiment teaching innovation
Wan Yahong
（Shaanxi province Pucheng County Hing town secondary schoolShaanxi Pucheng715500）
Abstract In the new curriculum requirements innovative teaching
methods to improve the teaching quality is an effective way in the chemical experiment teaching of middle school through a set of interesting experiment environment constructing good experimental atmosphere and setting reasonable doubt lead students to learn best make students become the main body of chemical experiment teaching and studying
Key words Chemical Experiment Teaching Innovation
（作者联系电话：135***36428）
英文题目英文摘英文关键词中图分类号G6320教学研究改革文献标识码A——理应研究学术文(包括综述报告) 参考文献必须 添加 重新发
**省**县兴镇中学****715500 联系址英文址 特学校英文名称
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万亚红
（**省**县兴镇中学****715500）
摘：新课标求创新教学方法提高教学质量条效途径中学化学实验教学中通设置趣味实验环境构建良实验氛围设置合理疑问引导学生进入学佳状态学生成化学实验教学体
关键词：化学 实验教学 创新
中图分类号G6320 文献标识码A
创新作新轮课程教育改革基求实施新课程改革关键核心新课程改革拓展深化实验教学作创新突破口培养学生观察动手思考实验结果分析总结力时应着重培养学生创新精神学生体验科学研究程激发学化学兴趣强化科学探究意识促进学方式转变培养学生创新精神实践力形成探疑释疑动手良惯
通日常生活实例激发学生学化学兴趣
新课标理念学生已验历社会生活实际出发帮助学生认识化学类生活密切关系关注类面化学相关社会问题培养学生社会责感参意识决策力生活实际中 日常生活衣食住行中出化学生活存例机化合物酯教学中通已知识解释炒菜时醋料酒锅中会飘出香味原喜欢饮酒喝醋方式醒酒种创新否行？酒精醋酸反应生成乙酸乙酯菜会飘出香味喝醋方式醒酒出发点没科学反会身体带坏处化学知识生活中误面鸡蛋壳放醋中会变软较碳酸醋酸酸性等等利常见生活现象吸引学生注意力激发学生探索科学揭示奥秘兴趣学生进入学佳心理状态
二探索利学生实验教学情境
实验课堂教学中通创设情境学生重视实验程通渗透化学实验教学思维方法充分发挥学生观动性引导学生动投入①AlCl3溶液中滴入NaOH溶液②NaOH溶液中滴入AlCl3溶液③Al(OH)3沉淀分盛两试分加入NaOH溶液HCl通学生动手操作观察培养学生会实验手段发现问题分析问题通引导学生纳认识试剂滴架序现象强化学生反应理解学生探索发现知识创造性应知识学生创新情境中发展思维
三引导学生发现问题质疑问题进分析问题达解决问题力
学起思思源疑疑问创新启发剂中学化学教学中更应该善设疑拨动学生思维弦教学容助实验中外界素刺激作促学生带着问题进行实验通动实验尝试实验探索达解决问题目Na2O2H2O反应教师表演魔术—滴水生火请学生胆猜想中奥秘学生根教师提供信息猜想Na2O2H2O反应生成O2NaOH设计方案检验Na2O2H2O反应产物学生亲体验Na2O2H2O反应程观察放出气体带火星木条复燃发现滴入酚酞溶液变红试发热（什滴水生火）发现滴入酚酞溶液变红褪色样学生方面学知识通实验反馈方面确保实验教学应遵守实验规方正确结学生创新思维知觉发展培养
四通实验搭建教师教学学生学间桥梁学生实验中获取知识真谛
实验教学中引导学生积极动参实验设计良实验情境氛围外科学思维方法纳入学生认知结构中学生更广泛知识迁移全方位角度培养学生创新思维培养学生动参实验力述实验结束学生思考什滴入酚酞溶液变红褪色进步实验品红遇Na2O2褪色出Na2O2具强氧化性漂白性学生创新情境中感受成功快乐增强发展创新思维信心
总新课标求学生真正成学体通化学课堂实验学想学知识应教师教学学生学结合起生活实际出发探索生活化学密切关系类生产生活发展面问题化学紧密结合通创新化学实验教学程学生通化学实验达学化学知识探索化学生活奥秘解决实际需目提高身学力认知力
参考文献
[1]中华民国教育部普通高中化学课程标准（实验）北京：民教育出版社
[2] 郭家涛浅谈课堂教学中情境教学[J]学苑教育201001
[3]张旭泽浅谈高中化学实验创新力培养[J]科教文汇200609（半月刊）
Middle school chemical experiment teaching innovation
Wan Yahong
（Shaanxi province Pucheng County Hing town secondary schoolShaanxi Pucheng715500）
Abstract In the new curriculum requirements innovative teaching
methods to improve the teaching quality is an effective way in the chemical experiment teaching of middle school through a set of interesting experiment environment constructing good experimental atmosphere and setting reasonable doubt lead students to learn best make students become the main body of chemical experiment teaching and studying
Key words Chemical Experiment Teaching Innovation
（作者联系电话：135***36428）
英文题目英文摘英文关键词中图分类号G6320教学研究改革文献标识码A——理应研究学术文(包括综述报告) 参考文献必须 添加 重新发
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