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“感恩教育”课题研究报告

周***7

贡献于2018-06-19

字数:4763

感恩教育课题研究报告

着时代发展类素质提高家庭独生子女孩子然家庭中心长辈呵护成长心中没觉应该改变种现状加强德育教育孩子学会感恩尊重感恩教育贯穿学校教育教学工作始终学生常怀感恩心感激记住恩学会感恩施恩爱心回报回报社会做服务社会关爱成高尚思想基础
课题提出
1感恩图报国民古传统美德众周知古语受滴水恩涌泉相报等等体现着种知遇恩养育恩培养恩提携恩救命恩良道德文化传承千年熏陶感染类千年感恩实生俱性磨灭良知种处世哲学种工作生活态度更类种智慧
2青少年德育中感恩教育基点中国古施恩忘报美德知恩报非君子滴水恩涌泉相报古训仅应该孝敬父母尊敬师长帮助应该发心感激应该忘恩负义感恩社会应该基道德准做起码修养
常情会感恩者愿意感恩缺乏修养表现缺乏文关怀情感冷漠缺少情味表现
3教育环境产物受着种环境素影响深层原应该重素:感恩教育整体缺失全民极力倡导构建谐社会天谐社会关理做众周知阐释提出构建谐社会需感恩教育谐学校需感恩教育
4现代社会生活条件越越已成独生子女时代四位老两位父母孩子421家庭模式成社会导家里父母亲呵护关爱微步学校教师总学生注重鼓励表扬注重学生性培养张扬理说种关爱呵护氛围中长孩子应懂父母老师付出辛勤劳动恰恰相反独生子女娇惯溺爱滋长孩子意识切活动中心家中皇帝太阳学校目空切眼中形成知道该样知该样知什知什知尊师敬长关爱学生缺乏感恩意识
学生知道世界许帮助着父母师长学行业恩回报呢?作教师教育程中必提醒引导教育学生学会感恩感谢祖国培养感谢父母养育恩感谢老师辛勤教导感谢学关心帮助感谢切付出
二课题界定
感恩意识天获切空然社会国家恩泽奉献结果应珍惜感激意味着享受恩泽时更承担份责准备回报付出努力感恩实种品德种生活态度种智慧种责种崇高精神境界感恩教育通情感教育切入学生体心理世界激发体心灵鸣促学生某事件更深刻情感体验强化感恩心理增强责意识培养健康高尚道德情操发展升华道德情感教育方法感恩教育体仅道德教育生观世界观教育理想教育
三课题研究目标务
1通种形式实践提高学生感恩意识学会定感恩方式养成感恩惯
2通组织种感恩活动培养学生拥颗感恩心:感激祖国恩培养热爱祖国高尚道德情操感激父母养育恩培养学生孝敬父母道德品质感激老师培育恩培养学生尊敬师长良品质感激帮助恩生活学中互相帮助乐助感激然赐予恩爱护环境保护然成学生觉行感激奉献恩唤醒学生爱心学会重视尊重感激付出
3课题年级段具体务
低年级:吟诵弟子规学会礼貌语挑食挑衣解衣食源记住父母生日周老师开德育教育事会
中年级:记背弟子规写读书笔记惯礼貌语挑拣衣食父母帮做力事父母筹划生日体谅关心父母完成爱心家庭作业根学期节日特点民俗风情重活动开展感恩演讲征文活动两次
高年级:记背弟子规容做事2周写篇阅读感恩类文章熟练礼貌语挑拣衣食乱花钱体谅关心父母学余帮父母做家务活做力事情月节感恩题班会课交流感恩事例互评感恩效果完成爱心家庭作业适参加社会公益活动根学期节日特点民俗风情重活动开展感恩演讲征文活动两次开题辩会班队会交流感恩教育理解
四课题研究容
(1)知恩教育研究
现孩子独生子居父母亲太溺爱宝贝认孩子事孩子包办条件予没培养孩回报意识养成现条件珍惜顾味索取样环境长孩子切作理然浑知父母恩情
(2)施恩象研究
家长老师社会爱心已惯付出希回报感恩实种误解样做会误导孩子影响孩子健康成长发展道德教育中完善处知道恩爱知道感恩收获更生幸福会摒弃没意义怨天尤父母恩教师恩社会恩然恩祖国恩便成施恩象研究
(3)感恩意识培养研究
感恩种做道德种处世哲学应常怀感恩心感激生育感激抚养感激教育感激关怀感激帮助……感恩种美情感性高贵进行感恩教育感恩意识深深扎根孩子心中
(4)感恩教育形式研究
学生感恩教育实质种知恩图报教育图报前提知恩感恩教育学生认识付出切非天义理然父母抚养老师教知识朋友予友情帮助切恩情知恩认识亲社会里少恩惠更诚意实际行动予回报种回报仅仅物质包括情感方面回报时声简单道谢学生开展感恩教育时善帮助感受渗透日常生活中种种恩惠中挖掘出价值学生知道非报恩德举动报恩父母点滴孝行似微足道关心老师尊敬环卫工封信件种报恩
五课题研究方法
1文献研究法通查阅文献资料获取国外量关感恩教育研究实践优秀成果相关背景材料解课题研究现状指导课题研究
2活动展示法通系列活动教学生感恩方法培养学生感恩情操
3调查法通设计问卷调查走访学生家长召开家长座谈会学生座谈会等方式调查学生感恩现状解学生感恩教育中存问题学期问卷调查次召开家长座谈会学生座谈会次次调查力争然状态中进行调查资料时分类纳课题组成员根调查数找寻原规律
4观察法常观察学生父亲母亲学态度态度发生改变情境背景观察时隐蔽观察法采综合观察法解学生真实心理状态
5案研究法重视收集教育程中遇典型忽视感恩学生情况书报电视等媒体中典型案遇典型学生设计方案材施教认真观察典型学生感恩观细微变化发展干案总结出规律行效解决方法
6教育验总结法:学生感恩教育研究程中教育实践提供事实科学研究程序分析概括教育现象揭示联系规律
六研究途径
1建立健全研究机构分工明确负责
2营造德育教育感恩氛围选择传统读物弟子规
3充分利网络电教媒体资源加强感恩事实教育
4定期布置学生做件力感恩身边事中筛选典型示范
5资料收集档:收集整理文字材料图片录典型事例等档案找效教育方法
6评估
七实施策略:
1树立净化社会风气提升校园品味信心通感恩教育学生思想道德行惯等方面全面培养品素质学成绩然会提高学生懂做
2课堂中创设情景首先位教师树立正确素质教育观教育学生做作着力点仅开发学生智力方面够必须健康格丰富彩情感指导学生解家庭父母家优秀品质家族传统风气引导学生体会生中父母关心爱护真挚私父母养育恩永远说完种恩情天高海深世间伟力量果类爱首先应该爱父母果连孝敬父母报答养育恩做谁相信爱?谁愿意说交道?通具体活动努力学生感恩教育家庭道德认知转化道德行学动力实现知行统
3学生进行激励评价
(1)课题研究旨提升全体学生道德素质净化校园涉家庭风气范围广时间长应督促鼓励位学生参
(2)学校组织班周星期五班会学生交流父母家庭做事学生民评议选出周感恩活动模范标兵记录案交课题研究组
(3)学校建立长效机制德育德育科研班联合起组成执行团队少先队部督促检查引导学生事力事做起长期坚持养成惯酿造品德形成良社会风气感恩活动典型事例作学校长效制度坚持感恩教育作校课程坚持做
(4)周星期五午班会学生互评次教师典型事例点评推广学生汲取典型付诸行动
(5)月家长孩子感恩行评价次评价反馈学校
4开展丰富彩感恩活动
(1)选择良文章书籍社会事实案例(震水灾旱灾等)体会祖国母亲伟
(2)选择教育意义媒体报道
(3)结合三八母亲节感恩节劳动节建军节等节日组织学生进行演讲活动
(4)父母做件事
(5)父母生日
(6)写感恩文章
(7)定期交流
5知道感恩原践行感恩行坚持感恩传统
6实施办法
(1)完善理制度科研负责班骨干教师全员参理模式健全研究领导组
(2)感恩教育融入品德生活品德社会学科教学中
(3)弟子规校课程必修课程培养学生感恩父母感恩家乡感恩意识
(4)充分发挥少先队重作通量化考评美德少年评推动感恩教育研究实施
(5)加强学生日常行规范理推出德育目标周强化课题研究落实
(6)积极推进校园文化建设采展板手抄报演讲讲座校园文化节等形式调动学生积极性营造感恩教育研究氛围
(7)加强感恩教育评价研究结果评价程评价重

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