“小字生感恩教育的实践与研究”课题实施万案

字生感恩教育实践研究课题实施万案

课题提出
西方国家专门感恩节西方感恩帝设定节日西方感恩种文化种文化熏陶懂感恩懂仁慈善良潜移默化中完成义教育西方发达国家慈善事业非常普遍慈善行较常见感恩教育结果中国谚语说受滴水恩涌泉相报赠玫瑰手留余香类识超越民族文化国体时代事实非常需感恩父母养育恩老师教育恩单位知遇恩社会关爱恩知道感恩收获更生幸福学阶段生受教育起始阶段行惯时养成惯影响着孩子生学生学会感恩学生获作现代公民必需基道德准文明素养社会责意识学生终身持续发展奠定良基础
二研究范围界定
感恩仅种情感更种生境界体现生观价值观世界观体现永怀感恩心里更情感回报感恩教育教育者运定教育方法手段通定感恩教育活动学生实施识恩知恩报恩施恩文教育微课题研究解决重点学生开展感恩教育处入手身边入手教育学生认识感受父母老师学身边关爱帮助学生知恩图报爱父母爱老师爱伴爱身边进发展爱然爱祖国等感恩成种生活态度种品德
三研究目标
课题研究解决具体问题：唤醒学生感恩意识懂珍惜懂心存感激知恩图报树立学生感恩情怀懂爱父母爱老师爱学爱身边予关怀帮助抱感激心通系列感恩教育活动学生感恩情怀化良品德
四研究象
杜甫川学三年级学生
五研究容
1学生感恩意识现状调查研究
2学生感恩教育目标容研究
（1）孝敬父母
（2）尊敬师长
（3）关爱
（4）感激社会感激然
（5）感激生命
3学生感恩教育途径研究
（1）学科渗透感恩教育挖掘学科感恩教育素觉意识课堂教学中渗透感恩教育
（2）班级工作种教育活动中学生进行感恩教育班级范围安排专题感恩教育活动感恩教育活动（3）家校联系学生进行感恩教育教师常家长沟通家长介绍感恩教育成功验家庭教育学校教育|圈致
六研究方法
课题研究采取行动研究法辅调查研究法实验研究法较研究法验总结法案法等通研究造感恩教育氛围序开展活动学生学会真诚说谢谢学生身边善良事感动学生终拥颗感恩心行动感恩周围
七研究程
1研究时间：2015年1月2015年6月
2研究步骤：
（1）准备阶段（2015年1月2015年2月）：完成课题研究方案制定申报工作调查目前学生感恩情况现状分析存问题起草课题实施方案
（2）实施阶段（2015年3月2015年4月）根实施计划进行研究分组织实施类感恩教育活动引导学生开展丰富彩感恩体验活动帮助学生树立感恩意识学会感激收集第手资料进行整理分析
（3）总结阶段（2015年5月2015年6月）课题研究程资料进行分析形成研究报告课题总结报告
八研究成果形式
图片资料研究报告等

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档