2017年国考资格证综合素质模拟题
1（）教师事间良沟通基础
A少争善倾听
B容忍异理解宽容
C坦诚相见赞美欣赏
D巧语言珍惜情谊
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：教育工作质决定教师间必须合作关系教师必须学会事进行良沟通坦诚相见赞美欣赏教师事间良沟通基础
2教师教育际关系重教师（）关系
A教育
B媒体
C领导
D学生
查参考答案：
您答案：D
参考答案：D
题详解：教师学生关系教育活动程中关系中基重关系良师生关系教育教学活动取成功必保证师生关系指教师学生教育教学活动中结成相互关系包括彼处位作态度等师生关系教育活动程中关系中基重关系良师生关系教育教学活动取成功必保证
3着时代进步新型民家庭气氛父母子女关系正形成着孩子意识发展孩子父母教诲听进作耳边风家长感家庭教育力心教师应该（）
A降低放弃家长配合工作期
B督促家长家长成助教
C尊重家长树立家长威信起做教育工作
D孩子面前嘲笑家长
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：教师应该尊重家长树立家长威信起做教
育工作
4通俗生动幽默风趣指教师语言（）
A活
B精
C美
D准
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：教学中教师语言诸求例教师表达流畅条理等中通俗生动幽默风趣指教师语言活教师语言够符合学生认知水激发学生兴趣
5叙述中错误（）
A应试教育片面强调教育选拔功
B考试素质关系立
C素质教育面全体学生放首位强化普意识
D应试教育重视考试课容种升学资料死记硬背
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：应试教育素质教育应试教育片面强调教育选拔功重视考试课容种升学资料死记硬背素质教育面全体学生放首位强化普意识考试素质立通制定合适教学计划够考试素质更整合起
6数学课老师讲解例题解法明突然举手说想家演示例题种解法老师恰处理方式（）
A予理睬继续课堂教学
B稍作停顿批评学生影响课堂秩序
C请明讲台家演示
D明说课谈
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：素质教育求树立学生学生观教师学生课堂积极反映应回关注样调动学生课堂学中积极性体现学生体位
7关心教堂课关心班级时间压力等问题说明教师成长进入（）
A关注情境阶段
B关注阶段
C注阶段
D关注学生阶段
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：根教师需时期关注焦点问题教师成长划分关注生存关注情境关注学生等三阶段关注情境阶段教师关心教堂课容般总关心诸班级时间压力备课材料否充分等教学情境关问题
8国现行法律教师职业规定认教师职业种（）
A私职业
B属职业
C专门职业
D附加职业
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：中华民国教师法第章第三条教师概念作全面科学界定：教师履行教育教学职责专业员承担教书育培养社会义事业建设者接班提高民族素质命见教师职业种专门职业
9收留夜宿未成年应征父母者监护意者（）时时通知父母者监护学校者时公安机关报告
A8
B12
C24
D48
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：中华民国预防未成年犯罪法第十六条规定收留夜宿未成年应征父母者监护意者二十四时时通知父母者监护学校
者时公安机关报告
10国教师法规定教师享权利包括：教育教学权科学研究权指导评价权获取报酬遇权参理权（）权等六项
A进修培训
B调查研究
C参决策
D培养学生
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：进修培训教师法规定教师享权利题选A
11国教育法第四十条规定：国家鼓励学校教育机构社会组织采取措施公民接受（）创造条件
A教育
B等教育
C普教育
D终身教育
查参考答案：
您答案：A
参考答案：D
题详解：中华民国教育法第四十条规定：国家鼓励学校教育机构社会组织采取措施公民接受终身教育创造条件
12国家实行（）制度：中国公民遵守宪法法律热爱教育事业具良思想品德具备法规定学历者国家教师资格考试合格教育教学力认定合格取教师资格
A教师资格
B教师竞聘岗
C教师选拔
D教师淘汰
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：中华民国教师法规定：国实行教师资格制度取教师资格证公民法成教师
13学生伤害事处理办法认定学校学生安全负职责（）
A教育教学监护
B教育理保护
C教育教学监
D教育监救护
查参考答案：
您答案：C
参考答案：B
题详解：学生伤害事处理办法第五条规定学校学生进行安全教育理保护应针学生年龄认知力法律行采相应容预防措施
14教师专业发展基石（）
A终身学
B教研结合
C协调合作
D反思验
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：教师专业发展基石终身学教师学生存发展重手段终身教育终身学代教师身发展适应职业必路
15中华民国教育法规定校园结伙斗殴寻衅滋事扰乱学校教育机构教育教学秩序者破坏校舍场财产（）处罚
A学校
B教育部门
C家长
D公安机关予治安理处罚
查参考答案：
您答案：B
参考答案：D
题详解：校园结伙斗殴寻衅滋事扰乱学校教育机构教育教学秩序者破坏校舍场财产已触犯治安理处罚条例公安机关予治安理处罚
16洛神中华民族文明史美丽传说洛神赋作者（）
A曹丕
B曹操
C曹
D曹植
查参考答案：
您答案：A
参考答案：D
题详解：洛神赋中国三国时期曹魏文学家曹植创作辞赋名篇曹植模仿战国时期楚国宋玉神女赋中巫山神女描写叙述洛水边洛神相遇事事情节物形象描写鉴宋赋赋虚构作者洛神邂逅相遇彼间思慕爱恋洛神形象美丽绝伦神恋飘渺迷离神道殊结合抒发限悲伤怅惘情
17中国历史女辈出中柳絮风起相关（）
A李清
B谢道韫
C蔡文姬
D卓文君
查参考答案：
您答案：A
参考答案：B
题详解：谢道韫（生卒年详）字令姜东晋时女诗宰相谢安侄女安西军谢奕女著名书法家王羲子王凝妻子谢道韫留事迹中著名事记载世说新语中：谢安雪天子侄讨物喻飞雪谢安侄子谢朗说道撒盐空中差拟谢道韫说：未柳絮风起喻精妙受众称许题选B
18日常生活中常会接触马铃薯马铃薯原产( )
A中国
B欧洲
C非洲
D南美洲
查参考答案：
您答案：C
参考答案：D
题详解：马铃薯原产南美洲安第斯山区工栽培历史早追溯约公元前8000年5000年秘鲁南部区马铃薯生产国中国俄罗斯印度乌克兰美国等中国世界马铃薯总产国家2015年中国启动马铃薯粮化战略推进马铃薯加工成馒头面条米粉等食马铃薯成稻米麦玉米外粮题选D
19太阳天东升西落带球光热太阳产生光热原理纳( )
A万引力定律
B核聚变
C落体运动
D惯性定律
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：太阳发光发热时刻太阳表面部停发生核聚变量守恒定律解释太阳直发光发热
20常圣仙形容历史杰出名
亚圣指：（）
A孔子
B老子
C孟子
D韩非子
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：孟子战国时期伟思想家教育家政治家儒家学派代表物孔子称孔孟政治孟子张法先王行仁政学说推崇孔子反杨朱墨翟世追封孟子亚圣公尊称亚圣题选C
21誉继爱斯坦伟理物理学家：（）
A李振道
B史蒂芬霍金
C艾萨克牛顿
D麦克斯韦
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：霍金英国剑桥学著名物理学家誉继爱斯坦杰出理物理学家霍金代重广义相宇宙家享国际盛誉伟称世伟科学家称宇宙王题选B
22石刻艺术中国古代灿烂文化中重组成部分盛行时期（）
A周代
B汉唐
C两宋
D明清
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：汉唐时期佛教传入中国开始盛行时佛教相关石刻盛行
23北宋毕
B火药
C指南针
D活字印刷术
查参考答案：
您答案：D
参考答案：D
题详解：题考查四发明北宋毕
24年社会尤关注环境问题列属南极生态环境恶化原（）
A工业发展产生量二氧化氮造成全球温室效应
B南极偏少开发够
C类南极节制开发
D海洋污染加重
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：题反选择ACD项南极生态恶化原B项客观描述南极然理概况开发够环境污染原题选B
25中华民族悠远历史长河创造灿烂文明留丰富遗产列世界非物质文化遗产（）
A昆曲
B新疆维吾尔木卡姆艺术
C中国古琴艺术
D京剧
查参考答案：
您答案：B
参考答案：C
题详解：2006年5月20日古琴艺术国务院批准列入第批国家级非物质文化遗产名录非世界非物质文化遗产名录题选C昆曲2001年联合国教科文组织列类口述非物质遗产代表作新疆维吾尔木卡姆艺术2005年11月25日联合国教科文组织列类口述非物质遗产代表作2010年11月16日京剧成功入选类非物质文化遗产代表作名录
26Excel工作表单元格输入公式时单元格址D2引D列2行单元格该单元格引称（）
A交叉引
B混合引
D绝引
查参考答案：
您答案：B
参考答案：D
题详解：相址形式D3A2等混合址形式D3绝引形式A8等题正确答案A
27终止幻灯片放映直接（）键
ACtrl + C
BEsc
CEnd
DAlt+F4
查参考答案：
您答案：C
参考答案：B
题详解：终止幻灯片放映Esc键
28甲乙丙三职业律师医生教师已知： (1)丙收入教师高
(2)甲收入医生(3)医生收入乙少请根述情况列甲乙丙三身份判断正确( )
A甲律师乙教师丙医生
B甲教师乙医生丙律师
C甲教师乙律师丙医生
D甲律师乙医生丙教师
查参考答案：
您答案：D
参考答案：C
题详解：道题明显通排法排 BD唯答案采取第二种方法信息法题干中信息医生(2)(3)知医生丙根条件（1）（3）知道：乙>丙>教师知道乙律师选C
29甲律师乙医生丙教师
A意杀合法行
B合法行犯罪行
C犯罪行定合法
D犯罪行合法行
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：果命题解题思路第步题干翻译：
犯罪行→合法意杀→犯罪行第二步运递推规题干推理：意杀→合法观察选项A符合推理选A
1开学久校长召开全校教职工会会宣布年学校求位教师进行教育教学研究位教师申报课题作晋升职称项标准校长没说完面便议纷纷第二天早办公室等许老师许老师公开发行杂志已发表3篇文章学校正式刊物发表文教师定认真请教许老师说：先找教育教学方面书籍找期教育类杂志容翻阅写文章前教育教学研究热点问题什果文章中篇关题文章复印回家仔细琢磨根问题提供材料文章进行重新编排组合成篇新文章果觉种方法太麻烦更简单方法教育学书然选择里面原理先原理介绍然根教育学书叙述写根教育理事教育教学工作实教师教育教学研究简单说法做定会收获篇文章样写成 （1）请教师观理念评析许老师做法（
10分）（2）验作教师应该开展教育教学研究？（4分）
您答案：未作答
参考答案：参考答案：答案点：许老师做法违背教师观理念具体说方面：（1）违背新课改教师角色：新课改教师应该教育教学研究者教师成教育研究者意味着教师教学程中研究者心态置身教学情境中研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题身行进行反思出现问题进行探究积累验进行总结形成规律性认识教师成教育研究者教师专业发展提高教师教学质量具重意义材料中许老师事教学研究达功利目发表文章作职业者研究者角度提升身素质实现生价值种动机缺乏持久性方式许老师仅仅重视验注重教育研究般程方法没身实践没创新教学研究没深度难形成身特色实质结果会真正促进专业发展提高教学质量见许老师违背新课改教师角色观没真正成教育教学研究者（5分）（2）违背新课改教师行转变：新课程强调反思终身学发展教育界种老话
学生滴水教师必须桶水现代知识迅速更新教师更需断学完善知识结构充实知识容说学生滴水教师必须长流息泉水断提高身素质学中获更思想观点方法做终身学者教出优秀学生教师提高职业形象必须教学实践中行表现动反思做反思性实践者逐步推进身专业发展通行动研究反思提升材料中许老师粘贴复制相应文着重写教研文章教育原理粗略解没真正解教育规律没树立通
教育研究提升意识没树立终身学理念许老师教育研究理总结介绍没根实际教学进行研究没教学验反思见违反新课改教师观许老师做法取（5分）第二问：验作教师应该开展教育教学研究？答案点：（4分）（1）提高认识断学努力提高教育教学理素养树立终身学理念（2）熟知教育研究程方法（3）积极参教育研究投身教学改革（4）注重行动研究完美结合开展行动研究（
5）解决课堂教学实际问题立足点
题详解：暂
2某日午没完成数学作业张津津黄二洲老师讲桌前然黄老师全班达务：十棍谁狠谁结果全班36名学生外3没做完作业学生外余32名学生全部动手张津津320棍黄老师亲动手两棍挨张津津疼痛难忍求坐着听课直放学回家时走家门口瘫倒张母送医时发现臀部面积红肿部分已成紫红色天张津津趴病床张母说女现天晚趴着睡觉趴着中啊屁股疼晚稍微碰着点疼喊妈啊屁股疼’ 教师职业道德角度分析材料中教师行存问题（14分）
您答案：未作答
参考答案：参考答案材料中黄老师行违背教师职业道德规范求具体说体现：（1分） (1)黄老师行违反教师职业道德行规范中爱国守法职业道德规范学生322棍严重体罚学生侵害学生身健康行黄老师行严重侵害学生身心健康权违反中华民国未成年保护法违反爱国守法职业道德行规范（
4分） (2)黄老师行违反教师职业道德行规范中关爱学生职业道德规范关爱学生求教师关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生全体学生关心爱护学生应严慈相济体罚变相体罚学生关心学生健康维护学生权益制止害学生良现象侵犯学生合法权益行作斗争材料中黄老师没关心爱护学生没完成作业学生没学生角度寻求原仅体罚学生学生起体罚学生危害学生身心健康（4分） (3)黄老师做法违反教书育教师职业道德行规范教师遵循教育规律循循善诱诲倦材施教做学生良师益友培养学生良品行材料中教师学生应势利导帮助学生解决问题学生健康成长采取简单粗暴方式解决教育教学问题（4分）黄老师行应该加改正错误（1分）
题详解：暂
3阅读刘心武情感森林永远青葱文完成列题① 情感世界座蓊郁森林中着种样复杂微妙群落爱恨许中壮美森严群落爱恨情感森林里会诸钦慕嫉妒欣悦懊恼痛快惆怅融
乐孤独崇信狐疑满足失落狂喜沮丧期盼绝等等互相纠结乔木灌木藤萝草菌体言感情森林单树种落叶林常青树说钦慕种明亮情感苗木完全没嫉妒
样灰暗草菌② 首先承认情感世界难免纠结杂芜妍媸混生状况情感森林难免会外界阴睛风雨雷霆雨雹影响波动翻腾变化万千应懂作情感森林仅应该够做座森林保持种良性生态衡说头美丽益情感蓬勃润生发展壮阴暗猥琐情感受抑制某具破坏性情感说膨胀已嫉妒应森林害虫蚀叶霉菌般芟灭排③ 面讲应具祖国胞世界类然整宇宙爱巨情感树丛等说忽略轻视许许微妙琐屑情感瞬间叶尖凝出露滴清晨忽然种莫名状欢愉月色水夜晚心尖倏掠丝端忧伤……爱树丛中蕨草藤蔓杂花蘑菇情感子存仅伤雅更证明着生丰富生彩珍惜整座情感森林吧生命单枯涩摇曳姿
④ 情感森林应风格情感较浓重较淡薄较细腻较朗阔……属种？赏情感风格时妨容纳甚欣赏情感风格正情感风格致家相处时会更乐趣回旋余然情感分枯涩粗糙没树甚连灌木草丛稀稀拉拉植会导致情感沙漠化情感分细腻脆弱犹森林中充斥着藤蔓苔藓等寄生物会滋生瘴气腐物属病态应力改进⑤ 丰茂壮丽原始森林？少影视片里空中鸟瞰广袤际山林爽眼目动心魄景象衡中健康发展森林显青翠葱绿情感世界便应般充实鲜活丰盈瑰丽⑥ 年轻朋友祝拥座永葆青葱情感森林问题： 1 请联系文解释第①段中加点词群落草菌含义（4分） 2 结合全文容写出情感森林永远青葱具体做法（10分）
您答案：未作答
参考答案：参考答案（1）①群落：群落喻指类情感爱恨定位原文第段找合适答案（2分）②草菌：草菌喻指灰色暗淡情感定位原文第段找合适答案（2分）（2）答案点：①具祖国胞世界类然整宇宙爱(答发展壮美丽益情感)（2分）②抑制阴暗猥琐情感（2分）③芟灭排某具破坏性情感（2分）④容纳甚欣赏情感（2分）⑤努力改进分粗糙枯涩分细腻脆弱情感（2分）
题详解：暂
1阅读面材料写篇少1000字文章题目拟体裁限诗歌外材料：高速公路会段笔直坦道路意设计起伏限速弯道目开车时刻保持清醒头脑避免长时间高速行驶形成方惯性造成视觉误差材料二：心理学家做实验：绣花针穿线时候穿针者越全神贯注努力手越会抖厉害线越容易穿入医学界种现象称目颤抖意思说目性越强越易成功
您答案：未作答
参考答案：解析题属材料作文材料强调时刻保持清醒头脑精神处紧张状态丝毫松懈材料二强调做事太目太紧张适放松两材料表面矛盾深入分析联系存着统性统性材料旨出立意：张弛度成功良策紧张适度轻松集中注意力分散注意力等时文选择侧面角度构思作文确定立意参考范文行事莫问前程心理学家实验揭示出道理目性越强越容易成功知道道理
会衷意时生活中少类似历目性太强定事郭德纲说句话行事莫问前程做事情确实目性切记急功利学急功利慢慢沉淀侯云龙老师课堂讲件事学喜欢中国古典文学问说侯老师读红楼梦会什济效益呢问题难回答嘛发现现象现中文系学民国时候方家心怀敬仰学生侯老师讨教王国维间词话陶醉顾维钧出色外交折服更梁启超雄辩吸引想追慕师风范做起天心想功利性太重反倒浮躁起太想成优秀反成安心坐细细品读万卷书许久作侯老师样学富五车受尊敬阅读作种需求未想读书结果意外收获年轻谓名利目性强容易成功做需急功利切安排沈阳铁车厢中女孩呕吐止呕吐物气味迫站车厢里车伙子见状赶紧帮助女孩收拾呕吐物幕车厢摄
头记录伙子成沈阳铁文明记者问否想殊荣时伙子说空想呢种没怀着什目做件事举动许行事莫问前程句话注解吧做
做事目性太强果盯着结果忽视程中美景色会迷失功利性牢笼里会重压力身心俱疲愿真正做行事莫问前程
题详解：暂
1d4ddd64ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb24e
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
1（）教师事间良沟通基础
A少争善倾听
B容忍异理解宽容
C坦诚相见赞美欣赏
D巧语言珍惜情谊
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：教育工作质决定教师间必须合作关系教师必须学会事进行良沟通坦诚相见赞美欣赏教师事间良沟通基础
2教师教育际关系重教师（）关系
A教育
B媒体
C领导
D学生
查参考答案：
您答案：D
参考答案：D
题详解：教师学生关系教育活动程中关系中基重关系良师生关系教育教学活动取成功必保证师生关系指教师学生教育教学活动中结成相互关系包括彼处位作态度等师生关系教育活动程中关系中基重关系良师生关系教育教学活动取成功必保证
3着时代进步新型民家庭气氛父母子女关系正形成着孩子意识发展孩子父母教诲听进作耳边风家长感家庭教育力心教师应该（）
A降低放弃家长配合工作期
B督促家长家长成助教
C尊重家长树立家长威信起做教育工作
D孩子面前嘲笑家长
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：教师应该尊重家长树立家长威信起做教
育工作
4通俗生动幽默风趣指教师语言（）
A活
B精
C美
D准
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：教学中教师语言诸求例教师表达流畅条理等中通俗生动幽默风趣指教师语言活教师语言够符合学生认知水激发学生兴趣
5叙述中错误（）
A应试教育片面强调教育选拔功
B考试素质关系立
C素质教育面全体学生放首位强化普意识
D应试教育重视考试课容种升学资料死记硬背
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：应试教育素质教育应试教育片面强调教育选拔功重视考试课容种升学资料死记硬背素质教育面全体学生放首位强化普意识考试素质立通制定合适教学计划够考试素质更整合起
6数学课老师讲解例题解法明突然举手说想家演示例题种解法老师恰处理方式（）
A予理睬继续课堂教学
B稍作停顿批评学生影响课堂秩序
C请明讲台家演示
D明说课谈
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：素质教育求树立学生学生观教师学生课堂积极反映应回关注样调动学生课堂学中积极性体现学生体位
7关心教堂课关心班级时间压力等问题说明教师成长进入（）
A关注情境阶段
B关注阶段
C注阶段
D关注学生阶段
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：根教师需时期关注焦点问题教师成长划分关注生存关注情境关注学生等三阶段关注情境阶段教师关心教堂课容般总关心诸班级时间压力备课材料否充分等教学情境关问题
8国现行法律教师职业规定认教师职业种（）
A私职业
B属职业
C专门职业
D附加职业
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：中华民国教师法第章第三条教师概念作全面科学界定：教师履行教育教学职责专业员承担教书育培养社会义事业建设者接班提高民族素质命见教师职业种专门职业
9收留夜宿未成年应征父母者监护意者（）时时通知父母者监护学校者时公安机关报告
A8
B12
C24
D48
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：中华民国预防未成年犯罪法第十六条规定收留夜宿未成年应征父母者监护意者二十四时时通知父母者监护学校
者时公安机关报告
10国教师法规定教师享权利包括：教育教学权科学研究权指导评价权获取报酬遇权参理权（）权等六项
A进修培训
B调查研究
C参决策
D培养学生
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：进修培训教师法规定教师享权利题选A
11国教育法第四十条规定：国家鼓励学校教育机构社会组织采取措施公民接受（）创造条件
A教育
B等教育
C普教育
D终身教育
查参考答案：
您答案：A
参考答案：D
题详解：中华民国教育法第四十条规定：国家鼓励学校教育机构社会组织采取措施公民接受终身教育创造条件
12国家实行（）制度：中国公民遵守宪法法律热爱教育事业具良思想品德具备法规定学历者国家教师资格考试合格教育教学力认定合格取教师资格
A教师资格
B教师竞聘岗
C教师选拔
D教师淘汰
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：中华民国教师法规定：国实行教师资格制度取教师资格证公民法成教师
13学生伤害事处理办法认定学校学生安全负职责（）
A教育教学监护
B教育理保护
C教育教学监
D教育监救护
查参考答案：
您答案：C
参考答案：B
题详解：学生伤害事处理办法第五条规定学校学生进行安全教育理保护应针学生年龄认知力法律行采相应容预防措施
14教师专业发展基石（）
A终身学
B教研结合
C协调合作
D反思验
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：教师专业发展基石终身学教师学生存发展重手段终身教育终身学代教师身发展适应职业必路
15中华民国教育法规定校园结伙斗殴寻衅滋事扰乱学校教育机构教育教学秩序者破坏校舍场财产（）处罚
A学校
B教育部门
C家长
D公安机关予治安理处罚
查参考答案：
您答案：B
参考答案：D
题详解：校园结伙斗殴寻衅滋事扰乱学校教育机构教育教学秩序者破坏校舍场财产已触犯治安理处罚条例公安机关予治安理处罚
16洛神中华民族文明史美丽传说洛神赋作者（）
A曹丕
B曹操
C曹
D曹植
查参考答案：
您答案：A
参考答案：D
题详解：洛神赋中国三国时期曹魏文学家曹植创作辞赋名篇曹植模仿战国时期楚国宋玉神女赋中巫山神女描写叙述洛水边洛神相遇事事情节物形象描写鉴宋赋赋虚构作者洛神邂逅相遇彼间思慕爱恋洛神形象美丽绝伦神恋飘渺迷离神道殊结合抒发限悲伤怅惘情
17中国历史女辈出中柳絮风起相关（）
A李清
B谢道韫
C蔡文姬
D卓文君
查参考答案：
您答案：A
参考答案：B
题详解：谢道韫（生卒年详）字令姜东晋时女诗宰相谢安侄女安西军谢奕女著名书法家王羲子王凝妻子谢道韫留事迹中著名事记载世说新语中：谢安雪天子侄讨物喻飞雪谢安侄子谢朗说道撒盐空中差拟谢道韫说：未柳絮风起喻精妙受众称许题选B
18日常生活中常会接触马铃薯马铃薯原产( )
A中国
B欧洲
C非洲
D南美洲
查参考答案：
您答案：C
参考答案：D
题详解：马铃薯原产南美洲安第斯山区工栽培历史早追溯约公元前8000年5000年秘鲁南部区马铃薯生产国中国俄罗斯印度乌克兰美国等中国世界马铃薯总产国家2015年中国启动马铃薯粮化战略推进马铃薯加工成馒头面条米粉等食马铃薯成稻米麦玉米外粮题选D
19太阳天东升西落带球光热太阳产生光热原理纳( )
A万引力定律
B核聚变
C落体运动
D惯性定律
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：太阳发光发热时刻太阳表面部停发生核聚变量守恒定律解释太阳直发光发热
20常圣仙形容历史杰出名
亚圣指：（）
A孔子
B老子
C孟子
D韩非子
查参考答案：
您答案：C
参考答案：C
题详解：孟子战国时期伟思想家教育家政治家儒家学派代表物孔子称孔孟政治孟子张法先王行仁政学说推崇孔子反杨朱墨翟世追封孟子亚圣公尊称亚圣题选C
21誉继爱斯坦伟理物理学家：（）
A李振道
B史蒂芬霍金
C艾萨克牛顿
D麦克斯韦
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：霍金英国剑桥学著名物理学家誉继爱斯坦杰出理物理学家霍金代重广义相宇宙家享国际盛誉伟称世伟科学家称宇宙王题选B
22石刻艺术中国古代灿烂文化中重组成部分盛行时期（）
A周代
B汉唐
C两宋
D明清
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：汉唐时期佛教传入中国开始盛行时佛教相关石刻盛行
23北宋毕
B火药
C指南针
D活字印刷术
查参考答案：
您答案：D
参考答案：D
题详解：题考查四发明北宋毕
24年社会尤关注环境问题列属南极生态环境恶化原（）
A工业发展产生量二氧化氮造成全球温室效应
B南极偏少开发够
C类南极节制开发
D海洋污染加重
查参考答案：
您答案：B
参考答案：B
题详解：题反选择ACD项南极生态恶化原B项客观描述南极然理概况开发够环境污染原题选B
25中华民族悠远历史长河创造灿烂文明留丰富遗产列世界非物质文化遗产（）
A昆曲
B新疆维吾尔木卡姆艺术
C中国古琴艺术
D京剧
查参考答案：
您答案：B
参考答案：C
题详解：2006年5月20日古琴艺术国务院批准列入第批国家级非物质文化遗产名录非世界非物质文化遗产名录题选C昆曲2001年联合国教科文组织列类口述非物质遗产代表作新疆维吾尔木卡姆艺术2005年11月25日联合国教科文组织列类口述非物质遗产代表作2010年11月16日京剧成功入选类非物质文化遗产代表作名录
26Excel工作表单元格输入公式时单元格址D2引D列2行单元格该单元格引称（）
A交叉引
B混合引
D绝引
查参考答案：
您答案：B
参考答案：D
题详解：相址形式D3A2等混合址形式D3绝引形式A8等题正确答案A
27终止幻灯片放映直接（）键
ACtrl + C
BEsc
CEnd
DAlt+F4
查参考答案：
您答案：C
参考答案：B
题详解：终止幻灯片放映Esc键
28甲乙丙三职业律师医生教师已知： (1)丙收入教师高
(2)甲收入医生(3)医生收入乙少请根述情况列甲乙丙三身份判断正确( )
A甲律师乙教师丙医生
B甲教师乙医生丙律师
C甲教师乙律师丙医生
D甲律师乙医生丙教师
查参考答案：
您答案：D
参考答案：C
题详解：道题明显通排法排 BD唯答案采取第二种方法信息法题干中信息医生(2)(3)知医生丙根条件（1）（3）知道：乙>丙>教师知道乙律师选C
29甲律师乙医生丙教师
A意杀合法行
B合法行犯罪行
C犯罪行定合法
D犯罪行合法行
查参考答案：
您答案：A
参考答案：A
题详解：果命题解题思路第步题干翻译：
犯罪行→合法意杀→犯罪行第二步运递推规题干推理：意杀→合法观察选项A符合推理选A
1开学久校长召开全校教职工会会宣布年学校求位教师进行教育教学研究位教师申报课题作晋升职称项标准校长没说完面便议纷纷第二天早办公室等许老师许老师公开发行杂志已发表3篇文章学校正式刊物发表文教师定认真请教许老师说：先找教育教学方面书籍找期教育类杂志容翻阅写文章前教育教学研究热点问题什果文章中篇关题文章复印回家仔细琢磨根问题提供材料文章进行重新编排组合成篇新文章果觉种方法太麻烦更简单方法教育学书然选择里面原理先原理介绍然根教育学书叙述写根教育理事教育教学工作实教师教育教学研究简单说法做定会收获篇文章样写成 （1）请教师观理念评析许老师做法（
10分）（2）验作教师应该开展教育教学研究？（4分）
您答案：未作答
参考答案：参考答案：答案点：许老师做法违背教师观理念具体说方面：（1）违背新课改教师角色：新课改教师应该教育教学研究者教师成教育研究者意味着教师教学程中研究者心态置身教学情境中研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题身行进行反思出现问题进行探究积累验进行总结形成规律性认识教师成教育研究者教师专业发展提高教师教学质量具重意义材料中许老师事教学研究达功利目发表文章作职业者研究者角度提升身素质实现生价值种动机缺乏持久性方式许老师仅仅重视验注重教育研究般程方法没身实践没创新教学研究没深度难形成身特色实质结果会真正促进专业发展提高教学质量见许老师违背新课改教师角色观没真正成教育教学研究者（5分）（2）违背新课改教师行转变：新课程强调反思终身学发展教育界种老话
学生滴水教师必须桶水现代知识迅速更新教师更需断学完善知识结构充实知识容说学生滴水教师必须长流息泉水断提高身素质学中获更思想观点方法做终身学者教出优秀学生教师提高职业形象必须教学实践中行表现动反思做反思性实践者逐步推进身专业发展通行动研究反思提升材料中许老师粘贴复制相应文着重写教研文章教育原理粗略解没真正解教育规律没树立通
教育研究提升意识没树立终身学理念许老师教育研究理总结介绍没根实际教学进行研究没教学验反思见违反新课改教师观许老师做法取（5分）第二问：验作教师应该开展教育教学研究？答案点：（4分）（1）提高认识断学努力提高教育教学理素养树立终身学理念（2）熟知教育研究程方法（3）积极参教育研究投身教学改革（4）注重行动研究完美结合开展行动研究（
5）解决课堂教学实际问题立足点
题详解：暂
2某日午没完成数学作业张津津黄二洲老师讲桌前然黄老师全班达务：十棍谁狠谁结果全班36名学生外3没做完作业学生外余32名学生全部动手张津津320棍黄老师亲动手两棍挨张津津疼痛难忍求坐着听课直放学回家时走家门口瘫倒张母送医时发现臀部面积红肿部分已成紫红色天张津津趴病床张母说女现天晚趴着睡觉趴着中啊屁股疼晚稍微碰着点疼喊妈啊屁股疼’ 教师职业道德角度分析材料中教师行存问题（14分）
您答案：未作答
参考答案：参考答案材料中黄老师行违背教师职业道德规范求具体说体现：（1分） (1)黄老师行违反教师职业道德行规范中爱国守法职业道德规范学生322棍严重体罚学生侵害学生身健康行黄老师行严重侵害学生身心健康权违反中华民国未成年保护法违反爱国守法职业道德行规范（
4分） (2)黄老师行违反教师职业道德行规范中关爱学生职业道德规范关爱学生求教师关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生全体学生关心爱护学生应严慈相济体罚变相体罚学生关心学生健康维护学生权益制止害学生良现象侵犯学生合法权益行作斗争材料中黄老师没关心爱护学生没完成作业学生没学生角度寻求原仅体罚学生学生起体罚学生危害学生身心健康（4分） (3)黄老师做法违反教书育教师职业道德行规范教师遵循教育规律循循善诱诲倦材施教做学生良师益友培养学生良品行材料中教师学生应势利导帮助学生解决问题学生健康成长采取简单粗暴方式解决教育教学问题（4分）黄老师行应该加改正错误（1分）
题详解：暂
3阅读刘心武情感森林永远青葱文完成列题① 情感世界座蓊郁森林中着种样复杂微妙群落爱恨许中壮美森严群落爱恨情感森林里会诸钦慕嫉妒欣悦懊恼痛快惆怅融
乐孤独崇信狐疑满足失落狂喜沮丧期盼绝等等互相纠结乔木灌木藤萝草菌体言感情森林单树种落叶林常青树说钦慕种明亮情感苗木完全没嫉妒
样灰暗草菌② 首先承认情感世界难免纠结杂芜妍媸混生状况情感森林难免会外界阴睛风雨雷霆雨雹影响波动翻腾变化万千应懂作情感森林仅应该够做座森林保持种良性生态衡说头美丽益情感蓬勃润生发展壮阴暗猥琐情感受抑制某具破坏性情感说膨胀已嫉妒应森林害虫蚀叶霉菌般芟灭排③ 面讲应具祖国胞世界类然整宇宙爱巨情感树丛等说忽略轻视许许微妙琐屑情感瞬间叶尖凝出露滴清晨忽然种莫名状欢愉月色水夜晚心尖倏掠丝端忧伤……爱树丛中蕨草藤蔓杂花蘑菇情感子存仅伤雅更证明着生丰富生彩珍惜整座情感森林吧生命单枯涩摇曳姿
④ 情感森林应风格情感较浓重较淡薄较细腻较朗阔……属种？赏情感风格时妨容纳甚欣赏情感风格正情感风格致家相处时会更乐趣回旋余然情感分枯涩粗糙没树甚连灌木草丛稀稀拉拉植会导致情感沙漠化情感分细腻脆弱犹森林中充斥着藤蔓苔藓等寄生物会滋生瘴气腐物属病态应力改进⑤ 丰茂壮丽原始森林？少影视片里空中鸟瞰广袤际山林爽眼目动心魄景象衡中健康发展森林显青翠葱绿情感世界便应般充实鲜活丰盈瑰丽⑥ 年轻朋友祝拥座永葆青葱情感森林问题： 1 请联系文解释第①段中加点词群落草菌含义（4分） 2 结合全文容写出情感森林永远青葱具体做法（10分）
您答案：未作答
参考答案：参考答案（1）①群落：群落喻指类情感爱恨定位原文第段找合适答案（2分）②草菌：草菌喻指灰色暗淡情感定位原文第段找合适答案（2分）（2）答案点：①具祖国胞世界类然整宇宙爱(答发展壮美丽益情感)（2分）②抑制阴暗猥琐情感（2分）③芟灭排某具破坏性情感（2分）④容纳甚欣赏情感（2分）⑤努力改进分粗糙枯涩分细腻脆弱情感（2分）
题详解：暂
1阅读面材料写篇少1000字文章题目拟体裁限诗歌外材料：高速公路会段笔直坦道路意设计起伏限速弯道目开车时刻保持清醒头脑避免长时间高速行驶形成方惯性造成视觉误差材料二：心理学家做实验：绣花针穿线时候穿针者越全神贯注努力手越会抖厉害线越容易穿入医学界种现象称目颤抖意思说目性越强越易成功
您答案：未作答
参考答案：解析题属材料作文材料强调时刻保持清醒头脑精神处紧张状态丝毫松懈材料二强调做事太目太紧张适放松两材料表面矛盾深入分析联系存着统性统性材料旨出立意：张弛度成功良策紧张适度轻松集中注意力分散注意力等时文选择侧面角度构思作文确定立意参考范文行事莫问前程心理学家实验揭示出道理目性越强越容易成功知道道理
会衷意时生活中少类似历目性太强定事郭德纲说句话行事莫问前程做事情确实目性切记急功利学急功利慢慢沉淀侯云龙老师课堂讲件事学喜欢中国古典文学问说侯老师读红楼梦会什济效益呢问题难回答嘛发现现象现中文系学民国时候方家心怀敬仰学生侯老师讨教王国维间词话陶醉顾维钧出色外交折服更梁启超雄辩吸引想追慕师风范做起天心想功利性太重反倒浮躁起太想成优秀反成安心坐细细品读万卷书许久作侯老师样学富五车受尊敬阅读作种需求未想读书结果意外收获年轻谓名利目性强容易成功做需急功利切安排沈阳铁车厢中女孩呕吐止呕吐物气味迫站车厢里车伙子见状赶紧帮助女孩收拾呕吐物幕车厢摄
头记录伙子成沈阳铁文明记者问否想殊荣时伙子说空想呢种没怀着什目做件事举动许行事莫问前程句话注解吧做
做事目性太强果盯着结果忽视程中美景色会迷失功利性牢笼里会重压力身心俱疲愿真正做行事莫问前程
题详解：暂
1d4ddd64ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb24e
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档