| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

教学叙事

x***u

贡献于2019-08-14

字数:2043

教 学 叙 事
师范毕业满怀激情梦想踏入学校开始教生涯工作业绩突出直教数学学科担班工作迄止已教育战线兢兢业业工作二十九年二十九年直片热土学生播洒爱播洒文明播洒知识教育战线名新兵成长学校骨干教师教书育岗位奉献着名普通民教师职责爱心教育教学工作中历收获
全身心投入丰硕回报更做职工作适应教育形式发展工作余十分注重身业务力提高
二十九年全部时间精力花教学工作课堂教学中努力成学生启发者培养者胆创设激情学数学情境注重发挥教师导学生体作弃传统陈旧教学模式注意结合学生年龄特点巧妙挖掘教材趣味性知识重难点创新点传授教学目标转变成增长验发展力教学目标严格纪律课堂变生动探索知识乐园鼓励学生胆假设质疑材施教学生发挥潜教学工作真正成师生交发展互动程形成激情等愉快教学风格特色工作中积极钻研勇探索甘落虚心学做条紊放矢利完成教学务提高教学质量学期初根学生实际基础编写出具针性导性教学计划确立学期目标明确阶段目标握教学重难点课前积极钻研教材教法学生学法结合身实际现教学设备认真备节课课素质教育导积极采启发式讨式等培养学生学力拓展学生思路发展学生创新思维时通充分利媒体设备教学采灵活样教学方法生动课堂教学优化教学质量外新课标提出:倡导合作探究学方式指导积极开展课堂教学改革通改革转变教师位角色课堂教学体现学生体性教师导性提高学生学参度调动学生学积极性教学工作中仅仅课够学生素质样接受知识程度样教学中特注重做培优转差工作班中优等生额外加餐教育骄傲帮助树立远理想常出难度较高够锻炼思维题目做差生鼓励灰心泄气力挖掘出闪光点树立起战胜困难信心帮助制定追求进步计划外开灶利空闲时间辅导没学知识获进步提高整体教学效果提高教学质量年期末考试教班级均成绩名列年组前列认真批改作业积极反思教学认真写教学反思通总结失身力业务水断提高承担学数学公开课获行称赞
教学毫热情知识头脑里装进头脑里师生间时刻进行心灵接触情感熏陶秘密武器教师仅教书更学生关心爱护尤谓差生更需温暖全部爱学生学生先进落总善意公正加产生作感觉体验尊严排斥严格求严肃批评必处分更时候正面教育表扬鼓励承认肯定学生优点长处充分理解宽容爱护保护尊心帮助树立信心教班学生喜欢说话愿意听提求乐服教育工作进行非常利形成种良性循环长时间做学生朋友欢乐悲戚批批学生真诚纯洁爱毕业学生时常回谈天说亲密间
成长离开集体集体力量集体正确舆集体优良风气教育学生时学生教育会反影响集体总营造良集体氛围作件重工作做作班开学第件事开家长会总充满信心热情种信心热情通话语传递家长家长带回学生里工作家长赞赏信赖支持种赞赏信赖支持推动教育工作班级良集体氛围逐渐形成
做二十年班工作深深感受爱心雨露滋润进生心田良久耐心名学生学生付出深深爱心持久恒心手工作枯燥乏味年教班级班风学生怀着感情毕业会时常电话聊家常谈心事假日里会三五成群家里带班级次学校评先进班集体

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

风筝教学叙事

  《风筝》教学叙事   《风筝》是篇叙事课文,围绕做风筝、放风筝、找风筝,表现童年的欢乐。在细致的心理描写中表现童趣,是本文的主要特点。抓住心理描写语句体验童年生活的欢乐,是本文教学的重点,也是难点。本文用诗一样的语言描写了纯真的童年,表达了对童年的向往,因此,我就采用多种方法,引导学生体会作者的这种感情。      感悟做风筝时的快活,我挖掘到引读的亮点,就是课文中描写孩子们做风筝的

d***w 10年前 上传7507   0

小学语文教学叙事

“每一个人的心灵都像他们的脸一样各不相同,正是他们无时无刻地表现自己的个性,才会使这个世界如此精彩。”是的有个性的人,无疑是有人格魅力的。一直以来我对这句话很是赞同,我也自认为在教育孩子时让他们能发挥自己的个性这方面是表现得很突出的。

w***i 6年前 上传13770   0

教学叙事“肯德基”事件

“肯德基”事件 **育英学校  黄桂红       上个月的一堂英语课,我准备了一年级第七单元的英语课:Birthday Party,教学目的是让学生通过模拟参加同学Sam的生日聚会,并尝试询问和回答个人对各种美食的喜好,学会“Do you like…?”这个句型,并培养学生体验参加party的乐趣,将语言知识运用到生活实际的能力。 随着一声铃声,我带着精心制作的课件和一些食物道具走进了教

h***1 11年前 上传9946   0

谈教育叙事与生命叙事—教育教学

 谈教育叙事与生命叙事—教育教学 一、 为什么需要教育叙事?      (一)从作者(教师)的角度,叙事更为现实可行      教育叙事研究是通过对有意义的教学事件、教育生活事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些事件背后的教育意义、教育思想或教育信念,从而彰显教育的本质和价值意义的研究。     (二)从读者的角度,更爱看叙事类的文章     (三)从教师专业

j***4 12年前 上传545   0

最新整理 小学教师教学叙事(40篇) 值得一看

教育叙事 本学期,我又担任小学一年级的数学教学工作,虽然我已经带过一年级数学两次了,但是每次的感觉都是不一样的,尤其是这届一年级学生,学生懂事的越来越迟。本班居然有一半以上的学生根本不懂什么叫学习,更别说要学好数学这门学科了,要想提高这门学科的成绩,岂不是难上加难吗?这给我的数学教学工作带来很大的困难,如何来解决这个问题呢?我采取了以下措施:1.首先,绝对抵制多做题。题海战术只会让孩

开***8 4年前 上传2250   0

1第三 最新小学教师教学叙事(6篇)

 让学生在快乐中学习数学一教了一个学期的一年级教学,时间虽短,感慨颇多。想想人们对数学的印象,总是大量反复的做题。教师每天让小小的孩童们握着铅笔,埋头练习、计算,沉迷于题海之中,这样的教学方式实在不可取。既不符合儿童的年龄特点,也不符合儿童的数学发展规律,更不能引起儿童对数学的兴趣。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”的确,兴趣是最好的老师

开***8 4年前 上传757   0

个人教育教学叙事自述报告范文

XXX,中学英语一级教师,区优秀班主任、校学科带头人、校优秀教师、校优秀班主任。20XX年6月毕业于师范学院科技学院外语专业,大学本科学历,学士学位。20XX年9月通过省中小学教师统一招聘考

s***g 2年前 上传504   0

教育教学叙事:用爱点亮一盏心灯

教育教学叙事:用爱点亮一盏心灯  在我记忆中,有这样一句话:生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是――爱。  爱是千里冰川上的一团火种;爱是茫茫黑夜里指航的灯塔;爱是历练风雨亘古不变的话题;爱是冥冥中心灵殷殷的守望……  每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经历让我刻骨铭心。记得刚踏上讲台时,教过一个才入学的有残疾的小女孩儿――月平。现在她已经上初中

昌***8 10年前 上传516   0

1第一 最新小学教师教学叙事(5篇)

 小学教师教育叙事一 “老师,张山又没有完成作业!”“老师,张山又没有打扫卫生!”“老师,张山又跟人打架了!”“老师,张山又欺负咱班陈金稚姚啦!”“老师,张山被抓到教导处了……”我一边随学生的指点朝出事地点跑,一边不停地叹息:唉,这个张山真是朽木不可雕也。张山的父母都是为了生活,为了给孩子一个好的物质条件而忙忙碌碌,忽略了对他的管教,由于无人管他,他便象脱了绳的缰马,在学校常

开***8 4年前 上传988   0

《湖心亭看雪》教学叙事

请不要剥夺了学生的“主动权” ---《湖心亭看雪》教学叙事      一日我接到学校教务处的通知,第二天将由我来讲组内公开课。按照教学进度,我选择了29课的《湖心亭看雪》。    其实在从事语文教学这两年多以来,在古文教学方面我一直没有找到令自己颇为满意的教学方式。对于古文教学,我一般采用传统的教学方法。即:老师讲,学生听;老师写,学生抄;老师考,学生背。主要步骤是先指导学生阅读,阅读

花***4 11年前 上传10484   0

最新整理 小学教师教学叙事(多篇) 值得一看

教育叙事 本学期,我又担任小学一年级的数学教学工作,虽然我已经带过一年级数学两次了,但是每次的感觉都是不一样的,尤其是这届一年级学生,学生懂事的越来越迟。本班居然有一半以上的学生根本不懂什么叫学习,更别说要学好数学这门学科了,要想提高这门学科的成绩,岂不是难上加难吗?这给我的数学教学工作带来很大的困难,如何来解决这个问题呢?我采取了以下措施:1.首先,绝对抵制多做题。题海战术只会让孩

开***8 4年前 上传544   0

1第二 最新小学教师教学叙事(5篇)

 教育叙事一让每个孩子都感到教师喜欢自己,要学好这位教师所教的课。 在教育教学中,教师要解放思想,帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高,取得成功的必要前提,教师要让学生树立学习的信念,常常鼓励,赞美学生。教师要善于发现学生身上的闪光点。    记得在期中考试后的讲评课后,我布置学生把数学期中考卷更正好,并请家长查阅签署意见。第二天,课代表收好试卷交给我,我着重查看

开***8 4年前 上传1010   0

教育叙事

教育叙事教育智慧  这是我从教以来第一次教小学生,以前带初中,今年教四年级,从未教过小学的我真有些不适应。天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。我茫然。  记得在开学两个月的时间里,我常常陷入这样的困境之中,讲课讲了半天学生不知道在讲哪里,上课稍微不注意学生就在下面玩东西,左顾右盼,说小话。下课布置的作业做的乱七八糟,还有很有交作业不及时等等不好

n***0 11年前 上传747   0

教育叙事

           班级管理需要创造                    转眼之间,我工作已五年了,其间有欢笑,有泪水,但我最大的感受,则是充实。教学是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,也需要创造,因为,你面对的是几十个充满创造力的孩子。而且,随着社会的发展,孩子们的问题似乎也越发多了,而社会也要求我们教育出充满创造力、有个性的学生。因此,我们教师的班级管理也应富于创造性。

s***n 9年前 上传6883   0

教育叙事故事

教育叙事故事(问题解决方案)   背景: 2013年冬天放寒假前,学校组织期末考试,上午八点半开始考试,在八年级的一场数学考试考场上,第一场有监考老师向我反映我做班主任的某班出现作弊情况,部分学生因面临放假,考场气氛浮躁,考生静不下心来,经过和主管副校长申请,我临时决定与第二场的监考老师互换监考场次,亲自为我班学生监考。 描述故事过程: 当考试预备铃响起时,我踏着铃声抱着考卷走进了当时

h***y 10年前 上传7855   0

教育叙事:五年级《Scratch》教学有感

  教育叙事:五年级《Scratch》教学有感     程序设计既是一门科学,又是一门艺术。Scratch就是这种一款积木式儿童编程软件,它操作简单,学生可以充分表达自己的创意,轻松地创作蕴涵着情节的音乐、游戏和小故事等动画作品。当学生进入编程艺术创作中,就会发现这一切都是让他们兴奋不已的。 这学期刚开始时,我就开始盘算着,如何利用《Scratch》这个有趣的学习主题来培养学生的创新精

p***d 8年前 上传6118   0

育人故事 教育叙事

育人故事 教育叙事打开抽屉,笔记本扉页上蓝色的纸鹤总把我的思绪拉回。认识小美是十多年前了,她是个不幸的孩子,父亲染病,长期卧床不起,母亲不忍生活的清贫离家出走。父亲离世后,小美和爷爷相依为命。命运真会捉弄人,不久爷爷也离世了。虽然当地政府相当照顾,但是小美还是过了大半年东家吃一顿、西家吃一顿的日子,直到远嫁#的大姑把她带回。 “老师”,小美的姑姑操着浓重的四川口音。孩子尾随其后,低垂着头。无

笑***7 1年前 上传301   0

中学生叙事作文

中学生叙事作文第一篇:中学生叙事性作文失语的现状分析龙源期刊网 http://.cn中学生叙事性作文失语的现状分析作者:杨大为来源:《语文教学与研究(教研天地)》2014年第02期一、什么叫作文失语什么叫作文失语?中学生作文失语就是中学生以机械模仿、机械复制为主要手段来完成作文从而导致作文成品个性化思想缺失、个性化表达丧失的一种作文现象。这类作文的突出特点就是假、空、

c***9 11年前 上传650   0

叙事作文(精选多篇)

叙事作文(精选多篇)第一篇:叙事作文宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。记得有一次,我在楼道里闲逛,同桌正在拖楼道,不小心把拖把的拖布从我鞋上拖了过去,一下

竵***吧 9年前 上传523   0

小学数学教育叙事

做好后进生转化,是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励付出常人难以付出的劳动。而后进生转化工作应从草根抓起。

小***师 6年前 上传2414   0

教育叙事-冯延喜

      教   育   叙   事                           冯延喜         教育叙事     担任初三英语教师之后,开学第一天,我就发现班里有这样一名男生,他虽不爱说话,但总是一副倔强的脸庞,最惹人注目的是他耳朵上还戴着耳机子,后来听班主任说 : “他先天听力有障碍,同学们也都不爱理他,脑子不仅慢而且学习也很

f***h 10年前 上传8182   0

班主任德育叙事

天空因阳光而灿烂,大地因花朵而绚丽,生命因真爱而感动,生活因奉献而美好,我因忠爱着我的教育事业而幸福快乐!

l***6 4年前 上传1222   0

班主任自我叙事

  本人自己参加工作以来,在这座与共同和国同龄的大熔炉之中,我一直担任班主任工作,担任语数双科的教学,语文和数学的教学活动都要参加,能胜任大循环的教学任务。十几年的教学实践中练就了我过硬的教学本领,教书育人的经历铸就了我正直、诚实、慈爱、宽厚的品格。为人朴实,工作踏实肯干,是同志们对我不约而同的评价;爱班如家,爱生如子是学生和家长对我的赞誉。十几年来,我始终在教学一线辛勤耕耘,默默奉献。 一

z***s 5年前 上传775   0

大班教育叙事20篇

大班教育叙事20篇  大班教育叙事(一): 我们班的丹丹是个性格内向的小姑娘。平时不爱说话,脸上很少有笑容,一双黑黑的大眼睛一眨一眨地看着教师的脸,好像总在问:我做得好吗这样做对不对多了些孩子少有的成熟与持重,少了点孩子应有的自信与欢乐。  丹丹妈妈特意找到我,谈到孩子性格太内向,想让教师多培养培养她,使她有所转变。我向她妈妈了解了丹丹在家里的情景和表现,再加上平时我对她的观察与了解,找到

四***廷 9个月前 上传189   0

怎样写叙事作文

怎样写叙事作文  教学生写作的时候,我常常发现,许多学生写出来的作文都有一个毛病,那就是内容空洞,缺乏真情实感,这到底是怎么回事呢?  一般说来,不管是写人的记叙文还是叙事的记叙文,都要在记叙的基础上,将表现文章关键处(习作的中心地方),运用形象化的表达,把习作写具体,写生动。那么,如何将叙事记叙文的关键处写具体呢?今天我给大家支一招,供参考。  先看一个例子:  跳高架前只剩下

阿***力 12年前 上传655   0