教学叙事“肯德基”事件

肯德基事件
**育英学校  黄桂红
      月堂英语课准备年级第七单元英语课：Birthday Party教学目学生通模拟参加学Sam生日聚会尝试询问回答种美食喜学会Do you like…句型培养学生体验参加party乐趣语言知识运生活实际力
着声铃声带着精心制作课件食物道具走进教室心想天准备充分节课学生定会非常喜欢教学计划定会利完成信开场：Dear studentsToday is Sam’s birthdayLet’s go and have a birthday party in Sam’s homeWhat do you see and what do you like to eat学生会愉快附期没出现时男孩突然站起说：老师现家生日房间会弄乱妈妈会带肯德基玩吃生日礼物生日套餐啊话音刚落学生七嘴八舌议开啊老师样生日星期哥哥样……傻眼准备noodlesfish食物道具岂排场？精心准备教学环节设计全白费？
沉思片刻做出事感欣慰决定时改变原教学计划：天请Sam肯德基生日吧先学noodlesfish词知道中国长寿面吉祥食品食物带肯德基吃OK热烈气氛中学生快学会单词句型教表达喜相关话语言：Do you like…YesI like … Have some …Thank you等等句型单词关学生掌握出现难题：没肯德基相关食物道具学生法进行情景话学生分成组纸做汉堡包折成种饮料杯子简笔画形式画鸡翅等等整程花5分钟切准备绪演服务生演Sam朋友……学生根已生活验组合进行表演生动逼真演示现实版生日聚会情景令意想学生句型掌握非常牢固运非常Happy Birthday歌声中节课结束学生似沉浸Party 欢乐气氛中久久肯情节中走出课组Party里玩乐呢想样节课学生仅学知识体会学英语乐趣样场景应该会脑海里留深刻印象吧
案例反思：
节课课前仔细备课实际实施教学时时改变番思想斗争现孩子见识广思维活跃教师备课走进教室时教学情景变化老师改变计划究原应该预设充分者生成突然种教学饿确定性需教师具备定教学智慧终结果出意料成功究原应该教师明白什孩子想东西正体现新课程标准中基教学理念：面全体学生学生实际出发注重素质教育理念整体设计目标体现灵活开放采活动途径倡导体验参学生结合已生活验学新知知识学生活实际紧密联系起提高学生学效果寓生活情景教学中利提高学生学英语兴趣充分体现教育生活教育理念

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