人教版（新起点）二年级上英语Unit 6《Happy Holidays》（第3课时）优质课教学设计

Unit6 第3课时教学设计

容源民教育出版社（起点）二年级册Unit6 Happy Holidays
课 时第3课时
教学目标
1 够初步恰情境中运学词汇功句表述节日祝福赠送礼物
2 够助已学单词相应图片感知字母v w x y z单词中常见发音尝试图片首字母帮助整体识单词
二教学建议
A Act and say
1 复
(1) 单词分类游戏游戏容涉玩具服装文具等词汇A项活动做准备
(2) 学生录音说唱第课第二课歌谣复单元词汇功句
2 情境拓展操练语言
(1) 教师出示A项第幅图提问：
Who are they
What are they talking about
(2) 学生听录音关注图片中物语言
(3) 次播放录音学生读话
(4) 创编表演话：教师创设圣诞节新年聚会情境学生利热身环节词汇选情境创编新话
备选活动
1 学唱补充歌曲We wish you a merry Christmas and a happy New Year
2 教师补充圣诞节相关知识圣诞节时间圣诞餐容圣诞老驯鹿歌曲Jingle Bells等
3 学生制作圣诞贺卡圣诞关物品画加深圣诞文化理解
B Listen and repeat
1 字母au语音知识赛
(1) 教师学生示范：
T A for apple
S1 B for bed
T C for cat
S2 D for dog
(2) 出示PPT全班说唱容
2 学写字母vz
(1) 唱字母歌
(2) 呈现感知写字母vz：教师做手势演示写字母vz边演示边说字母发音
(3) 学生读字母
(4) 学生尝试做手势说出字母
3 学新语音知识
(1) 教师请学生观察B项图片提问What’s this 根学生回答逐呈现相应单词
(2) 请学生听录音整体感知
(3) 逐播放录音请学生反复读模仿
(4) 教师引导学生根读音尝试找出单词缺字母黑板写出列单词问：
What’s for vest
What’s for waiter
What’s for fox
What’s for yard
What’s for zebra
请学生根读音说出分短线填入什字母
Tip方框中词写黑板词中划线字母呈现学生教师读出完整词

板书设计
Unit6

教学反思


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