容源民教育出版社(起点)二年级册Unit6 Happy Holidays
课 时第2课时
教学目标
1 够听懂会说新年祝福语赠送贺卡功句:Happy New YearHere is a card for you
2 够录音胆模仿说唱关年歌谣
二教学建议
A Look listen and chant
1 热身复
(1) 复第课时歌谣
(2) 教师设置圣诞老学送礼物情境引导学生表演话
首先教师位学生进行示范:
T I’m Father Christmas Merry Christmas
S You too
T Here is a for you
S Thank you
然学生进行角色扮演
Tip教师提前准备圣诞帽圣诞树等关圣诞节饰品图片等作教学资源
(3) 欣赏歌曲导入新题:播放歌曲We wish you a merry Christmas and a happy New Year
2 呈现新学容
(1) 教师出示A项挂图引导学生观察图片引出新年题参考问题:
What can you see in the picture
Who are they
What are they doing
(2) 播放歌谣学生整体感知新语言
(3) 次播放歌谣感知课新祝福语:Happy New Year
3 话学操练
(1) 学生听话录音整体感知语言
(2) 播放录音学生反复读
(3) 学生分角色朗读话
Tip男女生分角色集体读两结读学生表演话时教师引导学生注意聆听
B Act and say
1 听听读读
(1) 引导学生观察图片情境参考问题:Who are they What are they talking about Please guess
(2) 学生结讨述问题进行预测
(3) 学生听录音验证预测
(4) 学生次听录音读话
(5) 学生结读话
2 创编新话
(1) 创设新年聚会情境学生课句型创编简单话
(2) 学生结表演创编话
Tip教师提前通知学生带新年礼物作教学资源
C Listen and chant again
1 教师播放歌谣课件录音学生模仿说唱歌谣
2 操练歌谣
(1) 教师扮演歌谣中送礼物朋友学生扮演余角色分角色说唱歌谣
(2) 男女生分角色反复操练歌谣
备选活动
创编表演新歌谣
(1) 教师举例换话中present词:Here is a toy car for you
(2) 学生结仿示范创编表演歌谣
板书设计
Unit6
教学反思
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