第单元 学快乐
单元简介：
单元体现全日制义务教育品德社会课程标准中珍惜时间学合理安排时间养成良学惯独立完成学务抄袭舞弊等容设置生学生学类进步发展基础通成功必路帮助孩子树立良学惯学教育重容实际生活中中年级孩子学重性认识位深刻控力较弱缺乏科学学方法良学惯
活动题 时光老说
教学目标：
1学会珍惜时间学会合理安排时间
2实践中学会提高效率
教学重点：
学会珍惜时间学会合理安排时间实践中学会提高效率
教学时间：2课时：
分钟做什
活动目标
通活动学生感受分钟长短解分钟作体会时间宝贵意识珍惜时间合理运时间
活动准备
课件学生课前调查表生活记录表呼啦圈短绳皮球等
活动程
．谜语方式引入课题
快慢长短珍贵易忽视令悔什？
什说时间快慢长短珍贵易忽视令悔？
二 实践活动体验分钟
1．活动：全体总动员学生喜欢方式进行分钟展示会跳绳跑步写字画画等然学生汇报：分钟（）进行组活动交流收获
老师展示查找资料拓展认识
会计分钟数300张民币
铅笔厂分钟生产铅笔1600枝
喷气式客机分钟飞行18千米
2．谈活动体会
三 情境感染感受分钟
情境：放影片中医护员争分夺秒抢救重伤兵录
1．讨观感（板书：时间生命）
2．说说：生活中里感受时间生命
3．算算：果天浪费分钟1年10年辈子浪费时间少
四 实例巧分钟
1．交流生活记录表
做事情
分钟
评价
穿衣
叠
刷牙
洗脸
吃早餐
整理书包
（1）做事时间学老师进行较说说时间合理
（2）通较觉做样？请评价栏评价说出理
2．实践活动
（1）请根学校作息时间结合实际合理设计张生活时间安排表
（2）课请学搜集关时间格言谚语想想什启发？选择喜欢制作成书签
五积累珍惜时间名言警句
寸光阴寸金寸金难买寸光阴什意思？
谁时间偷走
活动目标
1．引导学生珍惜分钟培养学生时间观念做事认真生活态度
2．实践中学生懂珍惜时间讲究效率快乐学情玩耍
活动准备
教师学生课前搜集解鲁迅事
活动程
寻找偷时间贼
1．教师导入：生活中常听说偷东西越值钱东西越偷听说偷时间？老师告诉样身边赶快行动起抓住偷时间吧（板书课题：谁时间偷走）老师相信通天节课学定会抓住偷时间
2．引导学生观教科书第4页两组插图
（1） 学生说说图中分干什
（2） 想想谁时间抓紧谁时间偷
3．全班交流：底谁时间偷走找偷时间
4．班没种现象？没时间常偷？会偷走时间？（书现实联系实际学致）
二 解鲁迅笔名
1．教师渡：课前老师家搜集解鲁迅事做？请搜集资料出
2．解鲁迅事？请台家介绍介绍
3．教师补充简介鲁迅
4．知道鲁迅笔名样？（先学生说老师补充完整）
5．出示鲁迅名言喝咖啡时间写作提问：样理解句话？（三年级学生说理解句话许定难度教师定引导学生明白鲁迅先生样珍惜分秒成文学家文学天）
三 算算时间利情况
1．教师导语：天吃饭睡觉游戏学等等学事情花时间样呢？现起算算吧
2．教师出示张表格学生表格计算填写
时间利情况
活动
时间
吃饭
睡觉
学
游戏玩耍
电视
3．前左右学互相什方想想：少时间浪费掉？样利时间？
4．学生交流算样重新安排时间（学生明白时间利起完全快乐学情玩耍充分休息）
学时间表
活动目标
1．学会合理利时间争做时间
2．养成良学惯
活动准备
教师准备张学时间表
活动程
认识学时间表
1．老师展示项艺
（1）导入：学期学学非常认真奖励家老师家段表演欢迎？
(2)老师进行艺展示（：朗诵弹琴书法等）
2．老师展示想说点什？
3．知道老师项领学会？（学生充分想说出种方案）
4．教师：老师秘密里（出示老师作息时间表）知道老师天样严格学时间表做刮风雨工作忙老师始终样坚持天成绩说呀老师成绩全张学时间表功劳
5．讨交流：老师作息时间表里启示（学生畅欲言做事计划制定学时间表等教师适时点拨）
6．教师结：学会计划运时间重许分钟会带快乐带收获
二 记者采访
1．教师渡：学中良学惯做时间现现场采访
2．教师现场采访位学生
3．教师提示：想想觉班谁时间准备学点什呢
4．学生间互相采访（引导学生重点学学时间安排取处）
5．学生交流：通刚采访什收获？受什启发？
6．教师结：采访中感受做时间计划运时间会快乐收获
三 样做时间
1．教师导语：时间握手里样做时间呢？面开展次讨
2．组交流样安排时间（学生说出安排利时间方法互相学）
3．全班交流学生充分发言总结纳（：计划做事做事拖拉天事天做珍惜分钟等等学生充分认识点）
4．教师总结：学总结方法知道样做时间希学利方法做真正时间
四 制定学时间表
1．教师渡：知道样安排时间制作张学时间表？
2．教师次出示学时间表学生示范
3．教师讲解学时间表制定点（天中时间重干什等等）
4．学生制定学时间表
5．学生交流展示时间表说说样制定理
6．教师提问：样执行学时间表呢？（教师学生懂：坚持学
时间表学严格计划表做件容易事事贵坚持学行进行约束教师启发学生想适办法时间表贴床头时刻提醒等等）
五总结
已制定学时间表步遵执行希学定计划进行学段时间老师检查总结
学时间表
早6：30 起床
6：30——7：00 阅读
7：00——7：30 洗漱吃早餐
8：00——12：00 班
12：00——12：30 午餐
12：30——13：00 午休
13：00——14：00 练书法
14：00——17：00 班
17：00——18：00 娱乐体育活动
18：00——19：00 晚餐
19：00——19：30 新闻联播
20：00——22：30 网学
22：30 睡觉
活动题二 金钥匙
教学目标：
1帮助学生掌握适合学方法
2学怕困难独立学
3学会做生活中心养成时时处处注意学惯
教学重点：
学怕困难独立学学做生活心养成时时处处注意学惯
教学课时：三课时
锦囊妙计
活动目标
1．独立完成学务
2．正确面学中困难懂学中讲究方法轻松愉快学
活动准备
教师准备：讲学方法文章事
学生准备：课前搜集学方法方面资料
活动程
困难里
（）老师解忧
1．教师导入：学课前请家帮解决烦恼侄子写作文总写写两三句话求帮忙帮出出意？
2．学生发言
3．总结渡：学真聪明学方法呀学中困难样困难呢？
（二）说说烦恼
1．请学学中遇困难写纸条署名匿名教师
学生写字条收集起学起想办法解决
2．学生动手写学中遇困难学科学中遇困难写：语言数学音乐美术体育等
二金点子王擂台赛
1．教师：学困难老师手里现玩游戏名字金点子王擂台赛规样老师学遇困难提出果解决方法请站起回答成擂果学更方法新擂道题选擂授予金点子王（奖品教师根实际条件决定颗星星朵红花）
2．擂开始老师次念出学纳出学困难请学解决
：会做应题办？
英语发音准办？
作文写办？
画画办？
3．教师鼓励家积极想办法解决学中遇难题
4．总结渡：刚活动圆满结束获金点子王学表示热烈祝贺原困难怕办法克服
三金点子验交流会
1．教师导语：刚解决学遇学困难效果特学说验方法没说出呢愿意方法说出家分享现开金点子验交流会
2．组交流
学组互相说说学验方法（：读书时会彩色笔画出重方样会记牢）
3．全班交流
组推荐两名学汇报组刚交流总结出验方法全班学起学方法
4．教师总结：通刚验交流会学许宝贵验方法想验方法学学定会更层楼
四智慧锦囊库
1．教师导语：学方法进入知识殿堂金钥匙适合方法适合学方法收入锦囊吧
2．学生准备锦囊
3．学生认验方法放入锦囊学生动手刚活动中总结出适合方法写进智慧锦囊库
4．总结：节课收获真呀请家智慧锦囊库里金点子做相信学定会进步
记忆快车
活动目标
1．解记忆力学中重性
2．理解感官记忆法分组记忆法理解+联想记忆法等记忆方法
3．明白时复常复战胜遗忘效办法
活动准备
教师准备：教学课件
学生准备：收集科学家等名周围记忆方法
活动程
导入
学想成绩学知识记想拥记性样记忆力呢天坐记忆快车进行次记忆旅
二记忆旅
（） 第站：游戏宫
教师课件演示歌谣学生音乐念：轰隆隆轰隆隆记忆快车开起眼耳口手齐记快记牢
1．请出三名学分方法20秒记忆三组难度相词语第学生眼第二学生边边读第三学生边边读边抄时间10．秒钟时间复述谁正确率高
课件演示容：
第组词语：老鼠木碗石榴太阳原野刀子松树
第二组词语：星星猴子菊花扫芒果瓶子溪
第三组词语：黄瓜叉子衣服云朵象木门杨柳
2．评评：谁记准确
3．讨：什记准确
4．教师结：刚通做游戏知道：学知识时果单听难记牢果视听效果会果听说做合理配合效果会更
（二）第二站：探索谷
教师课件演示歌谣学生音乐念：轰隆隆轰隆隆记忆快车开起家动脑动口探索记忆方法
1．记数字游戏先全班记分组记然挑战赛
课件演示容：3数字组12数字组完数字复述出谁快准确
全班记：5132866853946578939058427305638325930278
挑战：849566243284955279837693839262693782597273
游戏学生讨：认什方法快准确记住数字
教师：学真棒呀长数字子记住刚通家讨出结长数字分成节节记（方三数字节四数字节）样念记分组记忆法实记外国名字名方法背诵长文章时候先段段记合起背家回家试试
2．记古诗游戏课件呈现首古诗学生读遍然学生记忆半分钟谁记学生交流认什方法记快
教师总结：家说真错读文章时候边读边理解形象呈现脑海中样知觉记住理解+联想记忆方法方法记古诗记文章时候
教师：刚学子发明分组记忆法理解+联想记忆法两种记忆方法两种方法快记住知识学记住知识会会忘记呢？面站
（三）第三站：忘城
课件演示歌谣学生音乐念：轰隆隆轰隆隆记忆快车开起想知识忘记时复重
1．数字速递游戏组6数字第名学听口令传快准组胜
教师：学真聪明短时间记住数字谁记探索谷挑战赛中记数字呢？数学忘记家记忆力强时记脑子中保留短时间心理学家做短时记忆想记住忘短时记忆变成长时记忆方法时复常复
2．组讨：复方法呢知道复方法
3．汇报交流
三制作记忆卡
1．天通愉快记忆旅学记忆方法复方法果方法记展示出件意思事面家动手制作记忆卡卡片写知道记忆方法复方法
2．学生台展示记忆卡
教师总结：学记忆卡做真做记忆卡放文具盒里回家贴作息时间表旁掌握记忆方法定提高记忆力
身边学问
活动目标
1．养成时时处处注意学惯
2．善发现解身边学问解提高学效率金钥匙
活动程
身边知识考查
1．教师导入：听说班许细心老师现想考考敢接受挑战？
2．教师出题
（1）次黑板报容？
（2）湖南国什位置？
（3）背条教室里名名言？
（活动考查学生否生活中心时否留心观察身边事物教师应根区校班实际情况出题应全部取材学生常见引注意事物教室里东西）
3．学生回答老师问题
4．教师提问：刚问题天会见东西什学答呢？（引导学生明白留心身边事物积累更知识）
二身边知识搜寻
1．教师渡：身边处处知识处处学问留心会学许知识接开展现场活动名身边知识搜寻
2．教师讲解活动求：学附区超出校园教室里喜欢方式途径获取知识谁收获注意时间15分钟
3．活动指导
教师启发学生观察样东西采访位学查询样事物等等采什形式获新知识行
4．学生分头行动教师学生指导
三现场汇报展示收获
1．教师渡：刚活动中收获呢？现收获展示出吧
2．学生台汇报展示
：刚发现教室里四幅名名言背
……
3．学生说出通什途径获取知识
四总结升华
1．教师总结：原身边学问学2．0分钟活动中收获东西真少家说说通刚活动受什启发
2．学生组交流
3．全班汇报
4．教师渡：身边处处学问课堂课里学知识？
5．全班汇报
6．教师结：知识次次体验中发现积累发现问题通询问网查阅书籍等种途径获取知识
五课延伸
请学课搜寻身边切感兴趣问题记
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单元体现全日制义务教育品德社会课程标准中珍惜时间学合理安排时间养成良学惯独立完成学务抄袭舞弊等容设置生学生学类进步发展基础通成功必路帮助孩子树立良学惯学教育重容实际生活中中年级孩子学重性认识位深刻控力较弱缺乏科学学方法良学惯
活动题 时光老说
教学目标：
1学会珍惜时间学会合理安排时间
2实践中学会提高效率
教学重点：
学会珍惜时间学会合理安排时间实践中学会提高效率
教学时间：2课时：
分钟做什
活动目标
通活动学生感受分钟长短解分钟作体会时间宝贵意识珍惜时间合理运时间
活动准备
课件学生课前调查表生活记录表呼啦圈短绳皮球等
活动程
．谜语方式引入课题
快慢长短珍贵易忽视令悔什？
什说时间快慢长短珍贵易忽视令悔？
二 实践活动体验分钟
1．活动：全体总动员学生喜欢方式进行分钟展示会跳绳跑步写字画画等然学生汇报：分钟（）进行组活动交流收获
老师展示查找资料拓展认识
会计分钟数300张民币
铅笔厂分钟生产铅笔1600枝
喷气式客机分钟飞行18千米
2．谈活动体会
三 情境感染感受分钟
情境：放影片中医护员争分夺秒抢救重伤兵录
1．讨观感（板书：时间生命）
2．说说：生活中里感受时间生命
3．算算：果天浪费分钟1年10年辈子浪费时间少
四 实例巧分钟
1．交流生活记录表
做事情
分钟
评价
穿衣
叠
刷牙
洗脸
吃早餐
整理书包
（1）做事时间学老师进行较说说时间合理
（2）通较觉做样？请评价栏评价说出理
2．实践活动
（1）请根学校作息时间结合实际合理设计张生活时间安排表
（2）课请学搜集关时间格言谚语想想什启发？选择喜欢制作成书签
五积累珍惜时间名言警句
寸光阴寸金寸金难买寸光阴什意思？
谁时间偷走
活动目标
1．引导学生珍惜分钟培养学生时间观念做事认真生活态度
2．实践中学生懂珍惜时间讲究效率快乐学情玩耍
活动准备
教师学生课前搜集解鲁迅事
活动程
寻找偷时间贼
1．教师导入：生活中常听说偷东西越值钱东西越偷听说偷时间？老师告诉样身边赶快行动起抓住偷时间吧（板书课题：谁时间偷走）老师相信通天节课学定会抓住偷时间
2．引导学生观教科书第4页两组插图
（1） 学生说说图中分干什
（2） 想想谁时间抓紧谁时间偷
3．全班交流：底谁时间偷走找偷时间
4．班没种现象？没时间常偷？会偷走时间？（书现实联系实际学致）
二 解鲁迅笔名
1．教师渡：课前老师家搜集解鲁迅事做？请搜集资料出
2．解鲁迅事？请台家介绍介绍
3．教师补充简介鲁迅
4．知道鲁迅笔名样？（先学生说老师补充完整）
5．出示鲁迅名言喝咖啡时间写作提问：样理解句话？（三年级学生说理解句话许定难度教师定引导学生明白鲁迅先生样珍惜分秒成文学家文学天）
三 算算时间利情况
1．教师导语：天吃饭睡觉游戏学等等学事情花时间样呢？现起算算吧
2．教师出示张表格学生表格计算填写
时间利情况
活动
时间
吃饭
睡觉
学
游戏玩耍
电视
3．前左右学互相什方想想：少时间浪费掉？样利时间？
4．学生交流算样重新安排时间（学生明白时间利起完全快乐学情玩耍充分休息）
学时间表
活动目标
1．学会合理利时间争做时间
2．养成良学惯
活动准备
教师准备张学时间表
活动程
认识学时间表
1．老师展示项艺
（1）导入：学期学学非常认真奖励家老师家段表演欢迎？
(2)老师进行艺展示（：朗诵弹琴书法等）
2．老师展示想说点什？
3．知道老师项领学会？（学生充分想说出种方案）
4．教师：老师秘密里（出示老师作息时间表）知道老师天样严格学时间表做刮风雨工作忙老师始终样坚持天成绩说呀老师成绩全张学时间表功劳
5．讨交流：老师作息时间表里启示（学生畅欲言做事计划制定学时间表等教师适时点拨）
6．教师结：学会计划运时间重许分钟会带快乐带收获
二 记者采访
1．教师渡：学中良学惯做时间现现场采访
2．教师现场采访位学生
3．教师提示：想想觉班谁时间准备学点什呢
4．学生间互相采访（引导学生重点学学时间安排取处）
5．学生交流：通刚采访什收获？受什启发？
6．教师结：采访中感受做时间计划运时间会快乐收获
三 样做时间
1．教师导语：时间握手里样做时间呢？面开展次讨
2．组交流样安排时间（学生说出安排利时间方法互相学）
3．全班交流学生充分发言总结纳（：计划做事做事拖拉天事天做珍惜分钟等等学生充分认识点）
4．教师总结：学总结方法知道样做时间希学利方法做真正时间
四 制定学时间表
1．教师渡：知道样安排时间制作张学时间表？
2．教师次出示学时间表学生示范
3．教师讲解学时间表制定点（天中时间重干什等等）
4．学生制定学时间表
5．学生交流展示时间表说说样制定理
6．教师提问：样执行学时间表呢？（教师学生懂：坚持学
时间表学严格计划表做件容易事事贵坚持学行进行约束教师启发学生想适办法时间表贴床头时刻提醒等等）
五总结
已制定学时间表步遵执行希学定计划进行学段时间老师检查总结
学时间表
早6：30 起床
6：30——7：00 阅读
7：00——7：30 洗漱吃早餐
8：00——12：00 班
12：00——12：30 午餐
12：30——13：00 午休
13：00——14：00 练书法
14：00——17：00 班
17：00——18：00 娱乐体育活动
18：00——19：00 晚餐
19：00——19：30 新闻联播
20：00——22：30 网学
22：30 睡觉
活动题二 金钥匙
教学目标：
1帮助学生掌握适合学方法
2学怕困难独立学
3学会做生活中心养成时时处处注意学惯
教学重点：
学怕困难独立学学做生活心养成时时处处注意学惯
教学课时：三课时
锦囊妙计
活动目标
1．独立完成学务
2．正确面学中困难懂学中讲究方法轻松愉快学
活动准备
教师准备：讲学方法文章事
学生准备：课前搜集学方法方面资料
活动程
困难里
（）老师解忧
1．教师导入：学课前请家帮解决烦恼侄子写作文总写写两三句话求帮忙帮出出意？
2．学生发言
3．总结渡：学真聪明学方法呀学中困难样困难呢？
（二）说说烦恼
1．请学学中遇困难写纸条署名匿名教师
学生写字条收集起学起想办法解决
2．学生动手写学中遇困难学科学中遇困难写：语言数学音乐美术体育等
二金点子王擂台赛
1．教师：学困难老师手里现玩游戏名字金点子王擂台赛规样老师学遇困难提出果解决方法请站起回答成擂果学更方法新擂道题选擂授予金点子王（奖品教师根实际条件决定颗星星朵红花）
2．擂开始老师次念出学纳出学困难请学解决
：会做应题办？
英语发音准办？
作文写办？
画画办？
3．教师鼓励家积极想办法解决学中遇难题
4．总结渡：刚活动圆满结束获金点子王学表示热烈祝贺原困难怕办法克服
三金点子验交流会
1．教师导语：刚解决学遇学困难效果特学说验方法没说出呢愿意方法说出家分享现开金点子验交流会
2．组交流
学组互相说说学验方法（：读书时会彩色笔画出重方样会记牢）
3．全班交流
组推荐两名学汇报组刚交流总结出验方法全班学起学方法
4．教师总结：通刚验交流会学许宝贵验方法想验方法学学定会更层楼
四智慧锦囊库
1．教师导语：学方法进入知识殿堂金钥匙适合方法适合学方法收入锦囊吧
2．学生准备锦囊
3．学生认验方法放入锦囊学生动手刚活动中总结出适合方法写进智慧锦囊库
4．总结：节课收获真呀请家智慧锦囊库里金点子做相信学定会进步
记忆快车
活动目标
1．解记忆力学中重性
2．理解感官记忆法分组记忆法理解+联想记忆法等记忆方法
3．明白时复常复战胜遗忘效办法
活动准备
教师准备：教学课件
学生准备：收集科学家等名周围记忆方法
活动程
导入
学想成绩学知识记想拥记性样记忆力呢天坐记忆快车进行次记忆旅
二记忆旅
（） 第站：游戏宫
教师课件演示歌谣学生音乐念：轰隆隆轰隆隆记忆快车开起眼耳口手齐记快记牢
1．请出三名学分方法20秒记忆三组难度相词语第学生眼第二学生边边读第三学生边边读边抄时间10．秒钟时间复述谁正确率高
课件演示容：
第组词语：老鼠木碗石榴太阳原野刀子松树
第二组词语：星星猴子菊花扫芒果瓶子溪
第三组词语：黄瓜叉子衣服云朵象木门杨柳
2．评评：谁记准确
3．讨：什记准确
4．教师结：刚通做游戏知道：学知识时果单听难记牢果视听效果会果听说做合理配合效果会更
（二）第二站：探索谷
教师课件演示歌谣学生音乐念：轰隆隆轰隆隆记忆快车开起家动脑动口探索记忆方法
1．记数字游戏先全班记分组记然挑战赛
课件演示容：3数字组12数字组完数字复述出谁快准确
全班记：5132866853946578939058427305638325930278
挑战：849566243284955279837693839262693782597273
游戏学生讨：认什方法快准确记住数字
教师：学真棒呀长数字子记住刚通家讨出结长数字分成节节记（方三数字节四数字节）样念记分组记忆法实记外国名字名方法背诵长文章时候先段段记合起背家回家试试
2．记古诗游戏课件呈现首古诗学生读遍然学生记忆半分钟谁记学生交流认什方法记快
教师总结：家说真错读文章时候边读边理解形象呈现脑海中样知觉记住理解+联想记忆方法方法记古诗记文章时候
教师：刚学子发明分组记忆法理解+联想记忆法两种记忆方法两种方法快记住知识学记住知识会会忘记呢？面站
（三）第三站：忘城
课件演示歌谣学生音乐念：轰隆隆轰隆隆记忆快车开起想知识忘记时复重
1．数字速递游戏组6数字第名学听口令传快准组胜
教师：学真聪明短时间记住数字谁记探索谷挑战赛中记数字呢？数学忘记家记忆力强时记脑子中保留短时间心理学家做短时记忆想记住忘短时记忆变成长时记忆方法时复常复
2．组讨：复方法呢知道复方法
3．汇报交流
三制作记忆卡
1．天通愉快记忆旅学记忆方法复方法果方法记展示出件意思事面家动手制作记忆卡卡片写知道记忆方法复方法
2．学生台展示记忆卡
教师总结：学记忆卡做真做记忆卡放文具盒里回家贴作息时间表旁掌握记忆方法定提高记忆力
身边学问
活动目标
1．养成时时处处注意学惯
2．善发现解身边学问解提高学效率金钥匙
活动程
身边知识考查
1．教师导入：听说班许细心老师现想考考敢接受挑战？
2．教师出题
（1）次黑板报容？
（2）湖南国什位置？
（3）背条教室里名名言？
（活动考查学生否生活中心时否留心观察身边事物教师应根区校班实际情况出题应全部取材学生常见引注意事物教室里东西）
3．学生回答老师问题
4．教师提问：刚问题天会见东西什学答呢？（引导学生明白留心身边事物积累更知识）
二身边知识搜寻
1．教师渡：身边处处知识处处学问留心会学许知识接开展现场活动名身边知识搜寻
2．教师讲解活动求：学附区超出校园教室里喜欢方式途径获取知识谁收获注意时间15分钟
3．活动指导
教师启发学生观察样东西采访位学查询样事物等等采什形式获新知识行
4．学生分头行动教师学生指导
三现场汇报展示收获
1．教师渡：刚活动中收获呢？现收获展示出吧
2．学生台汇报展示
：刚发现教室里四幅名名言背
……
3．学生说出通什途径获取知识
四总结升华
1．教师总结：原身边学问学2．0分钟活动中收获东西真少家说说通刚活动受什启发
2．学生组交流
3．全班汇报
4．教师渡：身边处处学问课堂课里学知识？
5．全班汇报
6．教师结：知识次次体验中发现积累发现问题通询问网查阅书籍等种途径获取知识
五课延伸
请学课搜寻身边切感兴趣问题记
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