关注形象单元计划
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
教学准备
课时安排：三课时
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
1搜集生活中实际事例注意仪表尊重满足虚荣弄虚作假等
2搜集公众物尊爱事例关尊爱名言警句
3做参选班级形象达相关筹备
教学程
活动：引入新课
1引入导言时请学说说心中美伙伴老师进交流()带样感受？
2()里美？研讨交流汇报
3原说整洁美形象重知道变整洁干净？
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
活动：讨形象尺度
助书三幅图引导学生展开讨评价
1谁仪表美什？
2仪表美样建议？
什仪表美尊爱体现？仪表形象间什关系？
活动二：参评形象达
1仪表样？
2德育学科选形象达想试试？
3解读形象达参评条件(1)整洁方礼貌2)衣着干净举止体(3)介绍落落方体现班级良形象(4)展示艺展现魅力5)参评者申请推荐心中优秀伴
4学提交参评申请推荐心中选 (6)推荐者荐者准备进行宣传拉票演讲(7)环节：班级伴投票选出优胜者公布参评选推荐
5形象风采展示
(1)(申报参评推荐参评)做演讲准备
(2)组交流完善宣传方案
(3)讲台前展示形象风采家面参评者投票(投参评学推荐参评学)
6统计票数(前三名)
7达颁奖
(1)选定认达做奖状家见证颁奖拥抱
(2)想表彰达致辞讲台前声宣读鼓励伴
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
活动四：感受新闻播报
1结合书第4页注重仪表案例校园生活中真实案例编成品
(1)选择案例编台词尤学话生动情节
(2)选学演绎角色然方
2选学担记者记者生活中案例进行播报(电视现场直播感觉进行现场模拟)播报案例时品场品退记者案例次进行分析生活评色彩结尾语XXX日报XXX记者XXX报道
3教师时电视新闻播样记者报道串播结尾语教师结定导性者记者话进行总结升华仪表形象整洁体注重外表疏涵会形象折扣注重形象适度注重外更注重涵品行
2法维护尊严
教学目标
1知道维护尊严尊严受法律保护
2结合实际反思判断尊严否收侵犯通法律进行保护
3生活中敢维护捍卫尊严
重点难点
重点：学生理解什尊严
难点：学生生活中敢捍卫尊严
教法学法
讲解法探究合作活动
教学准备
准备采访话筒电话等
教学程
活动：角色导入
1教师导：通前节学发现家特思想做新闻评家时问题法独天事做愿意？2谁知道新闻评技巧？
事事说说里处错里应该改正
落落方
活动二：新闻评
1事件现：书中第1213页图片例编成品组合作演绎(原情节出演)
2请学做现场新闻评
(1)评事件正确否
(2)事说说应该样做
(3)倡导良局面家应该样做？
活动三：心灵通透镜(图感解答时光
1老师选取请学抽取前面箱子里困惑
2请家领会纸条里事件进行品创编
3创编品进行分析模拟公困惑心里独白
4情公处境公应该做？请续编事品方式回答
5家评说意？
6请纸条公说说觉关注公真实心理变化收获
活动四：王叔叔获赔偿
1阅读书第15页王叔叔事件模拟王叔叔心独白
2王叔叔做？
忍气吞声维护权益王叔叔选择法维权
3通王叔叔事什收获？
原法律保护着权益受侵犯
4假王叔叔忍气吞声呢？会什样影响？
王叔叔难会误解王叔叔侵犯权益会更嚣张
法维护尊严
第二课时
教学目标
1知道维护尊严尊严受法律保护
2结合实际反思判断尊严否收侵犯通法律进行保护
3生活中敢维护捍卫尊严
重点难点
重点：学生理解什尊严
难点：学生生活中敢捍卫尊严
教法学法
讲解法探究合作活动
活动五：法律身边
1讨：王叔叔名誉维护什维权？
2请参阅书第15页容王叔叔维权法律条文具体容什？
3法律条文规定容什启示？
(1)懂约束尊重社会机器运行更加井然序
更舒适生活坏坏处遁形
(2)法律关维护社会秩序祥学会法维权
活动六：观察
1反思交流讨：时没意间侵犯尊严
192事回放想()说
(1)陈述表演事事情清晰明白
(2)针事中表现事真诚说
3通回放追忆事尊爱样认识？
(1)尊爱注重形象外兼修学会捍卫尊严必时
法维权
(2)尊爱维护名誉尊严时候学会尊重尊严侵犯犯
第二单元 健康安全生活
3珍惜生命
第课时
教学目标：
1引导学生通学明白父母生长付出数心血珍惜爱护生命
2解父母亲关心爱护期懂努力学辜负家期
3通讨引导学生进步认识生命宝贵爱惜生命懂社会作出贡献生命意义
教学重点：
引导学生通交流讨认识生命宝贵珍惜爱护生命
教学难点：
引导学生正确生命正确认识生命意义
教学准备：
课插图母亲怀孕资料媒体课件等等
预求：
回家爸爸妈妈爷爷奶奶交流交流时候事情
教学程：
导入新课
1学生命次成长程中爱惜身体珍惜生命健康安全生活天开始学第二单元
揭示课题：第二单元 健康安全生活
2节课先学第三课
板书课题：3珍惜生命
二认识生命宝贵
1教师引导：学知道妈妈样生？课前老师布置家回家妈妈交流解爸爸妈妈样生样抚养
2出示课18页图片教师边指着图片边引导学生解妈妈肚子里面情况
3教师相机补充婴妈妈妈妈肚子里面生长发育知识引导学生体会妈妈怀孕辛苦肚子中新生命期进步感受妈妈爱
4教师引导：学爸爸妈妈生命延续妈妈孕育天起着许美期妈妈怀孕期间爸爸妈妈已做充分准备迎接出生刻起爸爸妈妈亲盼着快点长爱点点进步会非常高兴面分组爸爸妈妈爷爷奶奶关心点点滴滴学分享分享
学生分组交流教师巡视相机解学生交流容面教学做铺垫
5全班交流教师选择引导学生讲台讲讲生活中感瞬间相机配轻音乐营造种温馨氛围引导学生产生思想鸣
教师引导：学取点进步高兴爸爸妈妈爷爷奶奶包含非常期家知道爸爸妈妈爷爷奶奶期？
预设：
期健康快乐成长
期够幸福快乐
期取理想成绩够成
希现学学领社会做出应贡献
6教师结：爸爸妈妈爷爷奶奶予高期辜负期现开始努力学断进取努力成家社会
7渡：学生活中充满阳光含苞放花朵祖国学校家培育逐渐绽放生美丽实生活中单家关爱学友情朋友关爱面请学桌交流交流学朋友间发生趣感事迹
8教师结：学家呵护朋友关爱友谊生活充满阳光时感受生活美家想干什？面请学说说理想
9学生畅想美未教师学生美理想加点赞鼓励学生理想奋斗
三总结升华加深生命认识
1教师引导：学生命美该生命呢？生命着认识面请学先书四位朋友生命着样认识？
2出示课21页段文字引导学生读读解位学样生命
3教师指生读读位学生命认识引导学生进步体会生命宝贵认识珍惜生命
4教师引导：刚刚读书位学生命认识面请学说说生命着样认识？
5学生分组交流说说生命认识然全班交流教师相机指导进步引导学生认识生命宝贵珍惜生命
6引导学生齐读课题——珍惜生命学生明白课学题思想
3珍惜生命
第二课时
教学目标：
1引导学生养成良生活惯坚持锻炼身体健康体魄
2认识良生活惯利身体健康良生活惯会身体带许伤害
3引导学生联系生活实际具体说说生活中惯利身体健康认识样养成良生活惯
教学重点：
引导学生通交流讨认识想健康身体良生活惯坚持锻炼
教学难点：
引导学生反思良生活惯实际行动改掉良生活惯
教学准备：
课插图媒体课件健康方面知识
预求：
想想日常生活中良生活惯收集资料解良生活惯会身体带危害
教学程：
导入新课
学通课学认识生命宝贵爱惜生命样爱惜生命呢？首先呵护身体天节课探讨研究样呵护身体
二找出生活中良惯解危害
1教师引导：珍爱生命呵护身体开始样呵护身体呢？生活惯开始谈起老师先家讲事事公老虎天天吃爆米花肉蔬菜愿意吃爸爸妈妈想办法没天参加夏令营爬山途中家高高兴兴山爬老虎累气喘吁吁头昏眼花没久老虎体力支晕倒……
2教师相机询问：学知道老虎什会晕倒？
3学生分析老虎晕倒原教师相机引导结：实老虎晕倒原非常简单天吃爆米花吃蔬菜肉挑食引起营养良挑食良生活惯学挑食毛病家知道挑食什危害？
全班交流讨挑食危害教师相机补充挑食危害资料引导学生读读进步解挑食危害
4教师引导：实挑食仅仅良生活惯中种生活中许学样样良生活惯
5相机出示课22页四幅插图引导学生仔细四幅插图说说四幅插图描述良生活惯良惯会身体带危害
全班交流讨：
糖吃牙齿
坐姿正会导致脊柱弯曲
睡眠足会直接影响身体发育
挑食偏食会导致营养良
6教师进步引导：学书提四种良生活惯外生活中良生活惯？良生活惯身体产生危害？
7学生分组交流讨联系生活实际说说身良生活惯生活惯身体产生影响？算样改掉？
教师求组学展开讨交流完成课第23页面表格
学生讨交流教师巡视相机解学生讨情况表格填写情况填写容面教学做准备
8全班交流教师结：爱刷牙爱吃肉喝饮料喜欢运动饭前洗手爱躺床书喜欢边吃饭边电视等等良生活惯时间长良生活惯会身体发育产生影响严重会影响辈子改掉良生活惯养成健康积极生活惯身体呵护
三坚持锻炼懈怠
1教师引导：学想呵护身体光光良生活惯够坚持锻炼身体坚持锻炼身体处呢？请家听听青蛙博士说法
2教师相机出示坚持锻炼处资料
运动处身体保持健康状态中运动促进孩子身体成长处长身体孩子说运动促进骨骼长长变粗增加骨密度增加骨重量通常爱做运动孩子肌肉长结实运动肌纤维生长增加肌肉力量耐久力运动提高呼吸循环系统功常运动心脏体积般心脏体积静时分钟脉搏次数爱运动脉搏次数少运动神系统益处体育锻炼神细胞获更充足量氧气供应运动会天天心情数表明常运动够类脑保持兴奋达消疲劳头脑保持清醒目
3学生读读段文字解坚持锻炼处树立坚持锻炼身体意识
4教师引导：然坚持锻炼身体处该样锻炼身体呢？
5出示课24页幅插图引导学生读读相关文字解锻炼身体方法
6教师特强调：学锻炼确实体处锻炼必须天天坚持起作三天鱼两天晒网面学做体育锻炼计划表吧注意锻炼时间项目方法写
7学生做体育锻炼计划表然全班交流教师鼓励学生计划表坚持锻炼身体
四课堂总结
学两课学珍惜生命解生命非常宝贵珍惜爱护生命时懂想拥健康体魄仅良生活惯需天天坚持锻炼学天开始改掉身良生活惯坚持锻炼身体加油
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教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
教学准备
课时安排：三课时
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
1搜集生活中实际事例注意仪表尊重满足虚荣弄虚作假等
2搜集公众物尊爱事例关尊爱名言警句
3做参选班级形象达相关筹备
教学程
活动：引入新课
1引入导言时请学说说心中美伙伴老师进交流()带样感受？
2()里美？研讨交流汇报
3原说整洁美形象重知道变整洁干净？
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
活动：讨形象尺度
助书三幅图引导学生展开讨评价
1谁仪表美什？
2仪表美样建议？
什仪表美尊爱体现？仪表形象间什关系？
活动二：参评形象达
1仪表样？
2德育学科选形象达想试试？
3解读形象达参评条件(1)整洁方礼貌2)衣着干净举止体(3)介绍落落方体现班级良形象(4)展示艺展现魅力5)参评者申请推荐心中优秀伴
4学提交参评申请推荐心中选 (6)推荐者荐者准备进行宣传拉票演讲(7)环节：班级伴投票选出优胜者公布参评选推荐
5形象风采展示
(1)(申报参评推荐参评)做演讲准备
(2)组交流完善宣传方案
(3)讲台前展示形象风采家面参评者投票(投参评学推荐参评学)
6统计票数(前三名)
7达颁奖
(1)选定认达做奖状家见证颁奖拥抱
(2)想表彰达致辞讲台前声宣读鼓励伴
教学目标
1尊爱定理解动尝试做尊爱爱惜名誉
2够认识尊爱外兼修重仪表失涵拒绝虚名
3时刻良标准求国际友交中尊爱礼节维护国家民族荣誉
重点难点
重点：学会生够尊爱定理解
难点：学生动尝试外兼修
教法学法
讲解法探究合作活动
活动四：感受新闻播报
1结合书第4页注重仪表案例校园生活中真实案例编成品
(1)选择案例编台词尤学话生动情节
(2)选学演绎角色然方
2选学担记者记者生活中案例进行播报(电视现场直播感觉进行现场模拟)播报案例时品场品退记者案例次进行分析生活评色彩结尾语XXX日报XXX记者XXX报道
3教师时电视新闻播样记者报道串播结尾语教师结定导性者记者话进行总结升华仪表形象整洁体注重外表疏涵会形象折扣注重形象适度注重外更注重涵品行
2法维护尊严
教学目标
1知道维护尊严尊严受法律保护
2结合实际反思判断尊严否收侵犯通法律进行保护
3生活中敢维护捍卫尊严
重点难点
重点：学生理解什尊严
难点：学生生活中敢捍卫尊严
教法学法
讲解法探究合作活动
教学准备
准备采访话筒电话等
教学程
活动：角色导入
1教师导：通前节学发现家特思想做新闻评家时问题法独天事做愿意？2谁知道新闻评技巧？
事事说说里处错里应该改正
落落方
活动二：新闻评
1事件现：书中第1213页图片例编成品组合作演绎(原情节出演)
2请学做现场新闻评
(1)评事件正确否
(2)事说说应该样做
(3)倡导良局面家应该样做？
活动三：心灵通透镜(图感解答时光
1老师选取请学抽取前面箱子里困惑
2请家领会纸条里事件进行品创编
3创编品进行分析模拟公困惑心里独白
4情公处境公应该做？请续编事品方式回答
5家评说意？
6请纸条公说说觉关注公真实心理变化收获
活动四：王叔叔获赔偿
1阅读书第15页王叔叔事件模拟王叔叔心独白
2王叔叔做？
忍气吞声维护权益王叔叔选择法维权
3通王叔叔事什收获？
原法律保护着权益受侵犯
4假王叔叔忍气吞声呢？会什样影响？
王叔叔难会误解王叔叔侵犯权益会更嚣张
法维护尊严
第二课时
教学目标
1知道维护尊严尊严受法律保护
2结合实际反思判断尊严否收侵犯通法律进行保护
3生活中敢维护捍卫尊严
重点难点
重点：学生理解什尊严
难点：学生生活中敢捍卫尊严
教法学法
讲解法探究合作活动
活动五：法律身边
1讨：王叔叔名誉维护什维权？
2请参阅书第15页容王叔叔维权法律条文具体容什？
3法律条文规定容什启示？
(1)懂约束尊重社会机器运行更加井然序
更舒适生活坏坏处遁形
(2)法律关维护社会秩序祥学会法维权
活动六：观察
1反思交流讨：时没意间侵犯尊严
192事回放想()说
(1)陈述表演事事情清晰明白
(2)针事中表现事真诚说
3通回放追忆事尊爱样认识？
(1)尊爱注重形象外兼修学会捍卫尊严必时
法维权
(2)尊爱维护名誉尊严时候学会尊重尊严侵犯犯
第二单元 健康安全生活
3珍惜生命
第课时
教学目标：
1引导学生通学明白父母生长付出数心血珍惜爱护生命
2解父母亲关心爱护期懂努力学辜负家期
3通讨引导学生进步认识生命宝贵爱惜生命懂社会作出贡献生命意义
教学重点：
引导学生通交流讨认识生命宝贵珍惜爱护生命
教学难点：
引导学生正确生命正确认识生命意义
教学准备：
课插图母亲怀孕资料媒体课件等等
预求：
回家爸爸妈妈爷爷奶奶交流交流时候事情
教学程：
导入新课
1学生命次成长程中爱惜身体珍惜生命健康安全生活天开始学第二单元
揭示课题：第二单元 健康安全生活
2节课先学第三课
板书课题：3珍惜生命
二认识生命宝贵
1教师引导：学知道妈妈样生？课前老师布置家回家妈妈交流解爸爸妈妈样生样抚养
2出示课18页图片教师边指着图片边引导学生解妈妈肚子里面情况
3教师相机补充婴妈妈妈妈肚子里面生长发育知识引导学生体会妈妈怀孕辛苦肚子中新生命期进步感受妈妈爱
4教师引导：学爸爸妈妈生命延续妈妈孕育天起着许美期妈妈怀孕期间爸爸妈妈已做充分准备迎接出生刻起爸爸妈妈亲盼着快点长爱点点进步会非常高兴面分组爸爸妈妈爷爷奶奶关心点点滴滴学分享分享
学生分组交流教师巡视相机解学生交流容面教学做铺垫
5全班交流教师选择引导学生讲台讲讲生活中感瞬间相机配轻音乐营造种温馨氛围引导学生产生思想鸣
教师引导：学取点进步高兴爸爸妈妈爷爷奶奶包含非常期家知道爸爸妈妈爷爷奶奶期？
预设：
期健康快乐成长
期够幸福快乐
期取理想成绩够成
希现学学领社会做出应贡献
6教师结：爸爸妈妈爷爷奶奶予高期辜负期现开始努力学断进取努力成家社会
7渡：学生活中充满阳光含苞放花朵祖国学校家培育逐渐绽放生美丽实生活中单家关爱学友情朋友关爱面请学桌交流交流学朋友间发生趣感事迹
8教师结：学家呵护朋友关爱友谊生活充满阳光时感受生活美家想干什？面请学说说理想
9学生畅想美未教师学生美理想加点赞鼓励学生理想奋斗
三总结升华加深生命认识
1教师引导：学生命美该生命呢？生命着认识面请学先书四位朋友生命着样认识？
2出示课21页段文字引导学生读读解位学样生命
3教师指生读读位学生命认识引导学生进步体会生命宝贵认识珍惜生命
4教师引导：刚刚读书位学生命认识面请学说说生命着样认识？
5学生分组交流说说生命认识然全班交流教师相机指导进步引导学生认识生命宝贵珍惜生命
6引导学生齐读课题——珍惜生命学生明白课学题思想
3珍惜生命
第二课时
教学目标：
1引导学生养成良生活惯坚持锻炼身体健康体魄
2认识良生活惯利身体健康良生活惯会身体带许伤害
3引导学生联系生活实际具体说说生活中惯利身体健康认识样养成良生活惯
教学重点：
引导学生通交流讨认识想健康身体良生活惯坚持锻炼
教学难点：
引导学生反思良生活惯实际行动改掉良生活惯
教学准备：
课插图媒体课件健康方面知识
预求：
想想日常生活中良生活惯收集资料解良生活惯会身体带危害
教学程：
导入新课
学通课学认识生命宝贵爱惜生命样爱惜生命呢？首先呵护身体天节课探讨研究样呵护身体
二找出生活中良惯解危害
1教师引导：珍爱生命呵护身体开始样呵护身体呢？生活惯开始谈起老师先家讲事事公老虎天天吃爆米花肉蔬菜愿意吃爸爸妈妈想办法没天参加夏令营爬山途中家高高兴兴山爬老虎累气喘吁吁头昏眼花没久老虎体力支晕倒……
2教师相机询问：学知道老虎什会晕倒？
3学生分析老虎晕倒原教师相机引导结：实老虎晕倒原非常简单天吃爆米花吃蔬菜肉挑食引起营养良挑食良生活惯学挑食毛病家知道挑食什危害？
全班交流讨挑食危害教师相机补充挑食危害资料引导学生读读进步解挑食危害
4教师引导：实挑食仅仅良生活惯中种生活中许学样样良生活惯
5相机出示课22页四幅插图引导学生仔细四幅插图说说四幅插图描述良生活惯良惯会身体带危害
全班交流讨：
糖吃牙齿
坐姿正会导致脊柱弯曲
睡眠足会直接影响身体发育
挑食偏食会导致营养良
6教师进步引导：学书提四种良生活惯外生活中良生活惯？良生活惯身体产生危害？
7学生分组交流讨联系生活实际说说身良生活惯生活惯身体产生影响？算样改掉？
教师求组学展开讨交流完成课第23页面表格
学生讨交流教师巡视相机解学生讨情况表格填写情况填写容面教学做准备
8全班交流教师结：爱刷牙爱吃肉喝饮料喜欢运动饭前洗手爱躺床书喜欢边吃饭边电视等等良生活惯时间长良生活惯会身体发育产生影响严重会影响辈子改掉良生活惯养成健康积极生活惯身体呵护
三坚持锻炼懈怠
1教师引导：学想呵护身体光光良生活惯够坚持锻炼身体坚持锻炼身体处呢？请家听听青蛙博士说法
2教师相机出示坚持锻炼处资料
运动处身体保持健康状态中运动促进孩子身体成长处长身体孩子说运动促进骨骼长长变粗增加骨密度增加骨重量通常爱做运动孩子肌肉长结实运动肌纤维生长增加肌肉力量耐久力运动提高呼吸循环系统功常运动心脏体积般心脏体积静时分钟脉搏次数爱运动脉搏次数少运动神系统益处体育锻炼神细胞获更充足量氧气供应运动会天天心情数表明常运动够类脑保持兴奋达消疲劳头脑保持清醒目
3学生读读段文字解坚持锻炼处树立坚持锻炼身体意识
4教师引导：然坚持锻炼身体处该样锻炼身体呢？
5出示课24页幅插图引导学生读读相关文字解锻炼身体方法
6教师特强调：学锻炼确实体处锻炼必须天天坚持起作三天鱼两天晒网面学做体育锻炼计划表吧注意锻炼时间项目方法写
7学生做体育锻炼计划表然全班交流教师鼓励学生计划表坚持锻炼身体
四课堂总结
学两课学珍惜生命解生命非常宝贵珍惜爱护生命时懂想拥健康体魄仅良生活惯需天天坚持锻炼学天开始改掉身良生活惯坚持锻炼身体加油
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