新教版部编2020年春期五年级册语文教学计划
班级情况
班XX中男生XX女生XX部分学生学较觉学惯力较孩子成绩够理想学惯观懒做作业学数少方面进步开发训练强化综合提高学生学情况转必须严格求制订切实行计划稳定序提高学业成绩
二教材分析
新教版部编五年级册教材2020年春期正式全册教材继续专题组织单元设计八专题．次：童年事古典名著旅综合性学：遨游汉字王国家国情怀描写物思维火花异域风情幽默风趣全册教材安排六语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第三单元安排综合性学第五单元安排作例文便没安排语文园篇课文面均安排相应练中数阅读朗诵背诵积累安排
资料袋阅读链接引导学生通学进行提问练安排定选做题课文面安排三次练笔分安排1课古诗三首22课手指面14课刷子李面安排初试身手学生次练笔
教材册教材安排六语文园第三单元综合性学：遨游汉字王国没安排语文园第五单元面安排作例文没安排语文园课练调整增加学生提问容学生选做练充分出教材重心作适调整重点培养学生语文表达力提出问题解决问题力学生学体
册课文23篇中精读课文16篇略读课文7篇课安排识字表写字表词语表
三教材特点
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字200正确认读学音字辨形字会读写180左右词语部分会运
2继续学写钢笔字求正确端正整洁毛笔字帖求坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情读课文会背诵指定课文领会句子中含着意思理解段段间联系解课文作者安排材料方法段落意回答问题连起方法纳课文容求预课文初步养成预惯
4序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会件事情重点部分写具体学写观感学会写简单研究报告尝试动作语言神态描写表现物心初步运描写物基方法尝试特点写具体根情境编事注意情节转折学会搜集资料介绍方学会通漫画鉴赏表达真实法写作程中会常标点符号
5听程度合适讲话广播抓住容辨说话中容语句正误抓住容复述件事讨问题时胆发表意见讲清意思说话礼貌
6初步解国优秀传统文化感受汉字趣解汉字文化热爱祖国立志报效祖国解天幸福生活易憎恨剥削制度继承发扬革命传统初步培养热爱民群众民服务思想感受语言幽默风趣
四教学目标
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字200正确认读学音字辨形字会读写180左右词语部分会运
2继续学写钢笔字求正确端正整洁毛笔字帖求坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情读课文会背诵指定课文领会句子中含着意思理解段段间联系解课文作者安排材料方法段落意回答问题连起方法纳课文容求预课文初步养成预惯
4序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会件事情重点部分写具体学写观感学会写简单研究报告尝试动作语言神态描写表现物心初步运描写物基方法尝试特点写具体根情境编事注意情节转折学会搜集资料介绍方学会通漫画鉴赏表达真实法写作程中会常标点符号
5听程度合适讲话广播抓住容辨说话中容语句正误抓住容复述件事讨问题时胆发表意见讲清意思说话礼貌
6初步解国优秀传统文化感受汉字趣解汉字文化热爱祖国立志报效祖国解天幸福生活易憎恨剥削制度继承发扬革命传统初步培养热爱民群众民服务思想感受语言幽默风趣
五教学措施
（）识字写字教学
册识字200课识字量超14安排精读课文略读课文中高年段学生已具备较强独立识字力教学更加放手教材精读课文略读课文外部分律注音学生阅读中遇认识字查字典解决鼓励学生课外阅读中快速浏览联系文理解字词意思便手边没字典词典情况妨碍阅读
册写字180课写字量超14全部安排精读课文中课堂教学完成教学中教师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生写写笔画笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词老师引导学生时抄写时听写检测词语盘点中词语进行复巩固
（二）阅读教学
1继续加强阅读基功训练
朗读高年段朗读求仅做正确流利做感情进行阅读教学定读少讲较时间留学生读书学生通入境入情朗读读懂课文感悟做读求读层次通种形式朗读悟情传情培养语感默读高年级默读训练提高理解水提高默读速度册教材默读理解思考训练机结合起加强较快速度默读课文等方面训练保证默读训练落实处教师教学时应该学生留充裕默读时间提示相应方法引导学生求认真思考默读检查学效果匆匆忙忙流形式
2发现语言规律学表达方法
语文课务学语言时候忘记根务
（1）通课思考练题引导学生理解容领会表达方法
（2）课文中发现语言表达特点
课练课文中量精彩语言材料值学品味
（3）交流台中总结某规律性东西
3根课文特点设计采灵活样教学程方法策略
文言文初步感知古汉语形式结合注释解句话意思解少量文言词语意思课文中曰说意思意思甚意思背诵短文言文
作略读课文两篇代白话文体现略读课文教学特点教学中充分发挥学生观动性引导学生紧紧抓住文前阅读提示学课文学生理解词句老师略作讲解逐字逐句解释作精读课文教学抓住重点均力
外散文特景抒情美文宜指导朗读通学生声情茂读方法理解景物境体会作者情熟读基础积累优美语言事宜初读体解容帮助学生理清线索熟悉重点词句线索重点词句纬练复述叙事性文章宜先解事情梗概抓住重点部分发表感受鉴写法说宜初读初步印象抓住物描写感受体验评价物形象解描写物种种方法
（三）口语交际教学
第激发兴趣引起学生交流欲
第二创设特定情境口语交际力培养文明修养养成需情境实现
第三体现双互动交际程学生挨着说程互动程互动中交流逐步深入
第四断提高学生口语水培养良语言惯
（四）作教学
1进步明确学生作文性质
2作文指导容入手作文讲评重激励
3观察思维表达三种力结合起培养
4加强时练笔指导
（五）综合性学
体现综合性实践性开放性性特点注重提高学生策划规划学力种途径方式解决实际问题力语文综合运力
六教学进度表
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
2月10日—2月14日
开学第课 1古诗三首 2祖父园子
6
第2周
2月17日—2月21日
3*月乡明 4*梅花魂 口语交际：走进童年岁月 作：刻长
6
第3周
2月24日—2月28日
语文园
第单元测试
5草船箭
6
第4周
3月2日—3月6日
6井阳冈 7*猴王出世
8*红楼春趣 口语交际：演演
6
第5周
3月9日—3月13日
作：写读感 语文园
快乐读书吧 第二单元测试
6
第6周
3月16日—3月20日
综合性学：遨游汉字王国
汉字真趣 爱汉字
6
第7周
3月23日—3月27日
9古诗三首 10军神
11青山处处埋忠骨
6
第8周
3月30日—4月3日
12*清贫 作：
语文园 第四单元检测
6
第9周
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
13物描写组 14刷子李 作例文：朋友容容守门员观众
5
第10周
4月13日—4月17日
作：特点写具体 第五单元检测 15相矛盾
6
第11周
4月20日—4月24日
16田忌赛马 17跳水
作：神奇探险旅
6
第12周
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
语文园 第六单元检测
18威尼斯艇
5
第13周
5月4日—5月8日
19牧场国 20*金字塔
口语交际：讲解员
6
第14周
5月11日—5月15日
作：中国世界文化遗产
语文园 第七单元检测
6
第15周
5月18日—5月22日
21杨氏子 22手指
23*童年发现
6
第16周
5月25日—5月29日
口语交际：讲笑话
作：漫画启示 语文园
6
第17周
6月1日—6月5日
第八单元检测 综合复
6
第18周
6月8日—6月12日
综合复
6
第19周
6月15日—6月19日
综合复
6
第20周
6月22日—6月24日（端午节调休）
综合复
3
第21周
6月28日—6月30日（端午节调班）
期末检测
3
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班级情况
班XX中男生XX女生XX部分学生学较觉学惯力较孩子成绩够理想学惯观懒做作业学数少方面进步开发训练强化综合提高学生学情况转必须严格求制订切实行计划稳定序提高学业成绩
二教材分析
新教版部编五年级册教材2020年春期正式全册教材继续专题组织单元设计八专题．次：童年事古典名著旅综合性学：遨游汉字王国家国情怀描写物思维火花异域风情幽默风趣全册教材安排六语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第三单元安排综合性学第五单元安排作例文便没安排语文园篇课文面均安排相应练中数阅读朗诵背诵积累安排
资料袋阅读链接引导学生通学进行提问练安排定选做题课文面安排三次练笔分安排1课古诗三首22课手指面14课刷子李面安排初试身手学生次练笔
教材册教材安排六语文园第三单元综合性学：遨游汉字王国没安排语文园第五单元面安排作例文没安排语文园课练调整增加学生提问容学生选做练充分出教材重心作适调整重点培养学生语文表达力提出问题解决问题力学生学体
册课文23篇中精读课文16篇略读课文7篇课安排识字表写字表词语表
三教材特点
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字200正确认读学音字辨形字会读写180左右词语部分会运
2继续学写钢笔字求正确端正整洁毛笔字帖求坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情读课文会背诵指定课文领会句子中含着意思理解段段间联系解课文作者安排材料方法段落意回答问题连起方法纳课文容求预课文初步养成预惯
4序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会件事情重点部分写具体学写观感学会写简单研究报告尝试动作语言神态描写表现物心初步运描写物基方法尝试特点写具体根情境编事注意情节转折学会搜集资料介绍方学会通漫画鉴赏表达真实法写作程中会常标点符号
5听程度合适讲话广播抓住容辨说话中容语句正误抓住容复述件事讨问题时胆发表意见讲清意思说话礼貌
6初步解国优秀传统文化感受汉字趣解汉字文化热爱祖国立志报效祖国解天幸福生活易憎恨剥削制度继承发扬革命传统初步培养热爱民群众民服务思想感受语言幽默风趣
四教学目标
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字200正确认读学音字辨形字会读写180左右词语部分会运
2继续学写钢笔字求正确端正整洁毛笔字帖求坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情读课文会背诵指定课文领会句子中含着意思理解段段间联系解课文作者安排材料方法段落意回答问题连起方法纳课文容求预课文初步养成预惯
4序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会件事情重点部分写具体学写观感学会写简单研究报告尝试动作语言神态描写表现物心初步运描写物基方法尝试特点写具体根情境编事注意情节转折学会搜集资料介绍方学会通漫画鉴赏表达真实法写作程中会常标点符号
5听程度合适讲话广播抓住容辨说话中容语句正误抓住容复述件事讨问题时胆发表意见讲清意思说话礼貌
6初步解国优秀传统文化感受汉字趣解汉字文化热爱祖国立志报效祖国解天幸福生活易憎恨剥削制度继承发扬革命传统初步培养热爱民群众民服务思想感受语言幽默风趣
五教学措施
（）识字写字教学
册识字200课识字量超14安排精读课文略读课文中高年段学生已具备较强独立识字力教学更加放手教材精读课文略读课文外部分律注音学生阅读中遇认识字查字典解决鼓励学生课外阅读中快速浏览联系文理解字词意思便手边没字典词典情况妨碍阅读
册写字180课写字量超14全部安排精读课文中课堂教学完成教学中教师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生写写笔画笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词老师引导学生时抄写时听写检测词语盘点中词语进行复巩固
（二）阅读教学
1继续加强阅读基功训练
朗读高年段朗读求仅做正确流利做感情进行阅读教学定读少讲较时间留学生读书学生通入境入情朗读读懂课文感悟做读求读层次通种形式朗读悟情传情培养语感默读高年级默读训练提高理解水提高默读速度册教材默读理解思考训练机结合起加强较快速度默读课文等方面训练保证默读训练落实处教师教学时应该学生留充裕默读时间提示相应方法引导学生求认真思考默读检查学效果匆匆忙忙流形式
2发现语言规律学表达方法
语文课务学语言时候忘记根务
（1）通课思考练题引导学生理解容领会表达方法
（2）课文中发现语言表达特点
课练课文中量精彩语言材料值学品味
（3）交流台中总结某规律性东西
3根课文特点设计采灵活样教学程方法策略
文言文初步感知古汉语形式结合注释解句话意思解少量文言词语意思课文中曰说意思意思甚意思背诵短文言文
作略读课文两篇代白话文体现略读课文教学特点教学中充分发挥学生观动性引导学生紧紧抓住文前阅读提示学课文学生理解词句老师略作讲解逐字逐句解释作精读课文教学抓住重点均力
外散文特景抒情美文宜指导朗读通学生声情茂读方法理解景物境体会作者情熟读基础积累优美语言事宜初读体解容帮助学生理清线索熟悉重点词句线索重点词句纬练复述叙事性文章宜先解事情梗概抓住重点部分发表感受鉴写法说宜初读初步印象抓住物描写感受体验评价物形象解描写物种种方法
（三）口语交际教学
第激发兴趣引起学生交流欲
第二创设特定情境口语交际力培养文明修养养成需情境实现
第三体现双互动交际程学生挨着说程互动程互动中交流逐步深入
第四断提高学生口语水培养良语言惯
（四）作教学
1进步明确学生作文性质
2作文指导容入手作文讲评重激励
3观察思维表达三种力结合起培养
4加强时练笔指导
（五）综合性学
体现综合性实践性开放性性特点注重提高学生策划规划学力种途径方式解决实际问题力语文综合运力
六教学进度表
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
2月10日—2月14日
开学第课 1古诗三首 2祖父园子
6
第2周
2月17日—2月21日
3*月乡明 4*梅花魂 口语交际：走进童年岁月 作：刻长
6
第3周
2月24日—2月28日
语文园
第单元测试
5草船箭
6
第4周
3月2日—3月6日
6井阳冈 7*猴王出世
8*红楼春趣 口语交际：演演
6
第5周
3月9日—3月13日
作：写读感 语文园
快乐读书吧 第二单元测试
6
第6周
3月16日—3月20日
综合性学：遨游汉字王国
汉字真趣 爱汉字
6
第7周
3月23日—3月27日
9古诗三首 10军神
11青山处处埋忠骨
6
第8周
3月30日—4月3日
12*清贫 作：
语文园 第四单元检测
6
第9周
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
13物描写组 14刷子李 作例文：朋友容容守门员观众
5
第10周
4月13日—4月17日
作：特点写具体 第五单元检测 15相矛盾
6
第11周
4月20日—4月24日
16田忌赛马 17跳水
作：神奇探险旅
6
第12周
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
语文园 第六单元检测
18威尼斯艇
5
第13周
5月4日—5月8日
19牧场国 20*金字塔
口语交际：讲解员
6
第14周
5月11日—5月15日
作：中国世界文化遗产
语文园 第七单元检测
6
第15周
5月18日—5月22日
21杨氏子 22手指
23*童年发现
6
第16周
5月25日—5月29日
口语交际：讲笑话
作：漫画启示 语文园
6
第17周
6月1日—6月5日
第八单元检测 综合复
6
第18周
6月8日—6月12日
综合复
6
第19周
6月15日—6月19日
综合复
6
第20周
6月22日—6月24日（端午节调休）
综合复
3
第21周
6月28日—6月30日（端午节调班）
期末检测
3
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