第八单元 总复
第1课时 复100数认识
教学容复100数（教科书第93页容）
教学目标
1认识计数单位十理解位十位数表示意义够熟练数100数会正确读写100数掌握100数组成
2复100数序熟悉0～100数排列序数间相互关系会较100数
教学重点熟悉100数序知道位十位数表示意义
教学难点数位序数位数意义
教学程
复数位
出示计数器师问：
1计数器右边数起第位什位第二位什位第三位什位位1颗珠子表示十位1颗珠子表示(课件演示)
2什1颗珠子表示数呢
310少10十少？100里面
二复数组成
出示练题学生抢答
145（ ）十（ ）组成
235十组成数（ ）
3两位数位数7十位数8数（ ）
446数位数（ ）表示（ ）（ ）十位数（ ）表示（ ）（ ）
511数左边1表示（ ）（ ）右边1表示（ ）（ ）
三复数数数序
111数56数70100倒着数80
222数16数26
355数20数40
41010数10数100
530前面数？面数？
649相邻两数（ ）（ ）7182数（ ）
8出示教科书第93页第1题表格
（1）求学生表格填写完整
（2）指名说说张表格41页百数表方
（3）第7行右边数第5数（ ）（ ）十（ ）组成
（4）完成第（4）题
四课堂结
天节课复什知识？结合学谈谈容易出错方？家提高哦
第2课时 复100数加减法
教学容复100数加减法（练二十第4~6题）
教学目标
1通复加深学生加减法含义认识理解
2进步提高学生100加减法计算速度准确率加强计算熟练程度
教学重点学生熟练计算100数进位加法
教学难点提高学生计算力
教学程
算算
1夺红旗赛学生完成第95页第4题
2讨
（1）题分种形式？种计算题什方法计算
（2）说说种计算方法什
(学生通讨交流沟通思想相互学达进步目学生讨时教师注意巡视引导参学生讨培养学生纳整理意识)
3出示教科书第93页表格
（1）完成第（5）题：第1行意选数第8行意选数分求出两数差
（2）完成第（6）题：第1列意选数第9行意选数求出两数差
4组织学生汇报交流
二巩固练
1完成练二十第45题教师记录时间学生独立完成
2完成练二十第6题学生独立计算
三课堂结
1分请学生说说计算100加减法时注意什
2指名说说学知识？
板书设计
复100数加减法
教学反思
第3课时 复认识民币找规律
教学容复关民币知识找规律（练二十第9~12题）
教学目标
1正确认识面值民币
2会进行民币单位间互化会较价格进行简单计算
3会发现图形数字排列规律会规律补充图形填数
教学重点
通复学生民币更深认识熟练掌握民币单位换算
教学难点提高学生发现规律运规律力
教学程
认识面值民币单位间进率
1民币单位排列(元角分)
2三单位间样关系呢？(1元10角1角10分)
3反样说（10角1元10分1角)
4更记住间关系搭桥：
学生单位排列学生种搭桥方式记忆单位间进率记忆更单位间进率做铺垫
二单位间换算民币币值较
知道元角分间关系现换算单位
12元9角（ ）角
想2元9角等29角？
学生会说理样说：1元等10角2元等20角20角+9角29角
（学生做题时已形成条件反射29写块行理解中算理）
2练学生说说答案
2角9分（ ）分 8元3角（ ）角
学生独立完成桌说说答案
329角（ ）元（ ）角
理样说：29角分成20角9角10角1元20角2元9角没满10角换成1元变教师边说理边板书
4巩固练
100角（ ）元 43分（ ）角（ ）分 98角（ ）元（ ）角
5较
10元 98角学生组完成说说理
6完成练二十第910题
三复找规律
1课件出示练二十第11题串珠图
（1）教师引导学生回忆找图形中变化规律方法学生组说说派代表班说说
（2）桌合作完成第11题全班集体订正
2完成教科书练二十第12题
（1）说说第(1)题中12141618间存样变化规律(学生发现4数中数前数218面次填202224)
（2）学生独立完成第(2)题
（3）完成第(3)题
①引导学生发现规律：圆圈中排两数等圆圈中排数
②学生填填
四课堂结
节复中收获？什提醒家留意？
板书设计
复认识民币找规律
1元10角 1角10分 1元100分
找规律
第4课时 复认识图形分类整理
教学容教科书第94页第23题练二十第1415题
教学目标
1复常见五种面图形进步加深学生学图形认识
2通五种面图形进行方法分类复分类统计关知识
教学重点
进步加深学生学图形分类统计认识
教学难点
提高学生运知识力
教学程
复认识图形
1师：学期学图形？请说出图形名称
根学生回答教师板书图形名称
2师：学图形拼出趣图案？动手拼拼
出示教科书第94页第2题
3组织学生汇报：4正方形拼成什图形？2三角形呢？什图形拼出什样图形图案？
二复分类
教师出示教科书第94页第3题
1师：老师里图形卡片颜色面卡片分分统计出种颜色卡片数量？
2师：样分类呢？
形状卡片分分类统计出种形状卡片数量
3师：刚分颜色形状卡片进行分类思考定标准面卡片分成两类？
三巩固练
完成练二十第1415题
学生桌合作完成表格填写全班交流提出问题解答
四课堂结
关分类认识图形知识全部掌握？说说收获呢？
板书设计
复认识图形分类整理
图形名称：长方形正方形行四边形三角形圆
教学反思
第5课时 解决问题
教学容教科书第969899页容
教学目标
根情境图出信息解决简单问题培养学生学知识解决简单实际问题力
教学重点进步培养学生合理利种信息解决问题力
教学难点提高学生运知识力
教学程
复解决问题
1完成教科书第96页练二十第7题第8题
（1）图中知道什？（2）求问题什？该样列式？
2完成教科书第98页练二十第16题
（1）图中知道什？（2）求问题什？该样列式？
3完成教科书第99页练二十第17题
第2题学生提出问题解答
4完成教科书第99页练二十第1819题
组织学生讨：想什方法解决？
5完成教科书第99页练二十第20题
桌互相说说英分套中两圈？（桌互相说指名汇报）
二巩固练
1希学捐书
（1）班捐少书？
（2）二班捐少书？
（3）三班捐少作文书？
（4）提出什问题？列式计算班二班三班事书303530作文书261020
2云花拍皮球云拍30花拍38花云拍少？
3妈妈买15苹果20梨苹果梨少？
4事书56页明差8页没完明已完少页？
5手工课学做20风车15海星9船做少手工玩具？
三课堂结
节课复知识？家收获？
教师板书复容
板书设计
解决问题
运数学知识解决生活中实际问题
教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第1课时 复100数认识
教学容复100数（教科书第93页容）
教学目标
1认识计数单位十理解位十位数表示意义够熟练数100数会正确读写100数掌握100数组成
2复100数序熟悉0～100数排列序数间相互关系会较100数
教学重点熟悉100数序知道位十位数表示意义
教学难点数位序数位数意义
教学程
复数位
出示计数器师问：
1计数器右边数起第位什位第二位什位第三位什位位1颗珠子表示十位1颗珠子表示(课件演示)
2什1颗珠子表示数呢
310少10十少？100里面
二复数组成
出示练题学生抢答
145（ ）十（ ）组成
235十组成数（ ）
3两位数位数7十位数8数（ ）
446数位数（ ）表示（ ）（ ）十位数（ ）表示（ ）（ ）
511数左边1表示（ ）（ ）右边1表示（ ）（ ）
三复数数数序
111数56数70100倒着数80
222数16数26
355数20数40
41010数10数100
530前面数？面数？
649相邻两数（ ）（ ）7182数（ ）
8出示教科书第93页第1题表格
（1）求学生表格填写完整
（2）指名说说张表格41页百数表方
（3）第7行右边数第5数（ ）（ ）十（ ）组成
（4）完成第（4）题
四课堂结
天节课复什知识？结合学谈谈容易出错方？家提高哦
第2课时 复100数加减法
教学容复100数加减法（练二十第4~6题）
教学目标
1通复加深学生加减法含义认识理解
2进步提高学生100加减法计算速度准确率加强计算熟练程度
教学重点学生熟练计算100数进位加法
教学难点提高学生计算力
教学程
算算
1夺红旗赛学生完成第95页第4题
2讨
（1）题分种形式？种计算题什方法计算
（2）说说种计算方法什
(学生通讨交流沟通思想相互学达进步目学生讨时教师注意巡视引导参学生讨培养学生纳整理意识)
3出示教科书第93页表格
（1）完成第（5）题：第1行意选数第8行意选数分求出两数差
（2）完成第（6）题：第1列意选数第9行意选数求出两数差
4组织学生汇报交流
二巩固练
1完成练二十第45题教师记录时间学生独立完成
2完成练二十第6题学生独立计算
三课堂结
1分请学生说说计算100加减法时注意什
2指名说说学知识？
板书设计
复100数加减法
教学反思
第3课时 复认识民币找规律
教学容复关民币知识找规律（练二十第9~12题）
教学目标
1正确认识面值民币
2会进行民币单位间互化会较价格进行简单计算
3会发现图形数字排列规律会规律补充图形填数
教学重点
通复学生民币更深认识熟练掌握民币单位换算
教学难点提高学生发现规律运规律力
教学程
认识面值民币单位间进率
1民币单位排列(元角分)
2三单位间样关系呢？(1元10角1角10分)
3反样说（10角1元10分1角)
4更记住间关系搭桥：
学生单位排列学生种搭桥方式记忆单位间进率记忆更单位间进率做铺垫
二单位间换算民币币值较
知道元角分间关系现换算单位
12元9角（ ）角
想2元9角等29角？
学生会说理样说：1元等10角2元等20角20角+9角29角
（学生做题时已形成条件反射29写块行理解中算理）
2练学生说说答案
2角9分（ ）分 8元3角（ ）角
学生独立完成桌说说答案
329角（ ）元（ ）角
理样说：29角分成20角9角10角1元20角2元9角没满10角换成1元变教师边说理边板书
4巩固练
100角（ ）元 43分（ ）角（ ）分 98角（ ）元（ ）角
5较
10元 98角学生组完成说说理
6完成练二十第910题
三复找规律
1课件出示练二十第11题串珠图
（1）教师引导学生回忆找图形中变化规律方法学生组说说派代表班说说
（2）桌合作完成第11题全班集体订正
2完成教科书练二十第12题
（1）说说第(1)题中12141618间存样变化规律(学生发现4数中数前数218面次填202224)
（2）学生独立完成第(2)题
（3）完成第(3)题
①引导学生发现规律：圆圈中排两数等圆圈中排数
②学生填填
四课堂结
节复中收获？什提醒家留意？
板书设计
复认识民币找规律
1元10角 1角10分 1元100分
找规律
第4课时 复认识图形分类整理
教学容教科书第94页第23题练二十第1415题
教学目标
1复常见五种面图形进步加深学生学图形认识
2通五种面图形进行方法分类复分类统计关知识
教学重点
进步加深学生学图形分类统计认识
教学难点
提高学生运知识力
教学程
复认识图形
1师：学期学图形？请说出图形名称
根学生回答教师板书图形名称
2师：学图形拼出趣图案？动手拼拼
出示教科书第94页第2题
3组织学生汇报：4正方形拼成什图形？2三角形呢？什图形拼出什样图形图案？
二复分类
教师出示教科书第94页第3题
1师：老师里图形卡片颜色面卡片分分统计出种颜色卡片数量？
2师：样分类呢？
形状卡片分分类统计出种形状卡片数量
3师：刚分颜色形状卡片进行分类思考定标准面卡片分成两类？
三巩固练
完成练二十第1415题
学生桌合作完成表格填写全班交流提出问题解答
四课堂结
关分类认识图形知识全部掌握？说说收获呢？
板书设计
复认识图形分类整理
图形名称：长方形正方形行四边形三角形圆
教学反思
第5课时 解决问题
教学容教科书第969899页容
教学目标
根情境图出信息解决简单问题培养学生学知识解决简单实际问题力
教学重点进步培养学生合理利种信息解决问题力
教学难点提高学生运知识力
教学程
复解决问题
1完成教科书第96页练二十第7题第8题
（1）图中知道什？（2）求问题什？该样列式？
2完成教科书第98页练二十第16题
（1）图中知道什？（2）求问题什？该样列式？
3完成教科书第99页练二十第17题
第2题学生提出问题解答
4完成教科书第99页练二十第1819题
组织学生讨：想什方法解决？
5完成教科书第99页练二十第20题
桌互相说说英分套中两圈？（桌互相说指名汇报）
二巩固练
1希学捐书
（1）班捐少书？
（2）二班捐少书？
（3）三班捐少作文书？
（4）提出什问题？列式计算班二班三班事书303530作文书261020
2云花拍皮球云拍30花拍38花云拍少？
3妈妈买15苹果20梨苹果梨少？
4事书56页明差8页没完明已完少页？
5手工课学做20风车15海星9船做少手工玩具？
三课堂结
节课复知识？家收获？
教师板书复容
板书设计
解决问题
运数学知识解决生活中实际问题
教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档