一年级下册数学教案-第六单元整理和复习人教版

教版年级册数学教案第六单元整理复


课题
第六单元整理复
课时安排
1课时
课型
复
教学方法
启发分析
课前准备
课件



课时目标





1初步学会整理知识方法初步形成100加减法计算认知结构合理灵活进行100加减法计算
2提高学生纳力推理力解决问题力
3培养学生数感学兴趣发展学生数学思维







教 重
点
难学 点

重点：100加减法知识整理灵活运
难点：培养正确计算良学惯




板

书

设

计



整理复
31+637 79871 25+4065
47+754 57849 743040


教版年级册数学教案第六单元整理复
教学程（情境创设问题呈现方式活动设计课堂结等）
基础练：
练：
31+6 47+7 901
578 64+7 798
1估估（估算时应注意什呢？）先估算样较快
2算算（谁计算手？）
（1）算？
（2）笔算加减法时注意什？
老师现变魔术算式变成什？
练二：
31+268 47+7+7 9088
1估估
2算算
二综合性练
朋友做真棒面老师奖励带家童乐园玩玩
1课件出示价目表
2张价目表懂？
火车价格算？
完整表格：现知道条毛毛虫应该填什？
3老师玩两项刚花50元猜猜玩两项？玩次太空船木马贵少？果玩3项剩1元猜玩三项呢？想？
现40元玩项？玩法？算式表示出
4提出数学问题？样解决？




















































教版年级册数学教案第六单元整理复
教学程（情境创设问题呈现方式活动设计课堂结等）
三思考性练
朋友真会动脑筋面起数学摩天轮藏着什数学知识？
1课件出示数娃娃图形：
问：仔细观察周围8数娃娃想想中间藏着数字？想？
根学生回答重点板书：30+407025+457034+367050+2070
2家眼睛真亮创造道□+□70？
出现错误时追问：改？改？
引导出规律结：计算时仅学会算学会想
四课堂总结回顾收获
通节课复什收获？
























作 业



课



感

悟


100加减法计算学位数加减法法基础部分容学坏计算正确迅速程度产生直接影响进教学应放慢速度弥补学生算法理解巩固加减原理理解做会算知道什算样算更简便


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