珍爱生命公开课教案
学校
课题
珍爱生命
课 时
课 时
点
媒体教室
教者
课型
新 授 课
教 法
启发式
讨法
学 法
合作
探究学
教学
目标
1知识目标：理解彩生命构成缤纷世界生命间相互关爱
2力目标：初步培养热爱生命理解生命价值观念
3情感价值目标：树立热爱生活善生命珍惜生命生观价值观
重点
生命认识
难点
生命价值理解
教
学
程
教学环节
教 学 容
设计意图
问题导入
二认定目标
三学
四合作探究
五教师结
六巩固练
七布置作业
师导入课
师：生宝贵什？成功？金钱？权力？
通通生命
什生命呢？ 钢铁样炼成名言回答：宝贵东西生命生命说次
生命然宝贵应该倍加珍惜做珍惜够应该做呢？学课珍爱生命探讨关生命话题心聆听生命赞歌
板书：珍爱生命
学生齐读学目标
学
1生命贵
起学第部分老师找名学读学边听边思考样问题：生命贵表现两方面？
板书：生命贵
生：答 师：评
师：关生命贵发表见解种观点赞成张？什？
生：答
师：评 赞成罗曼罗兰观点学生命态度愚昧丢失宝贵生命
2正确面死亡
师：死真会世托生成动物？死切没呢？
学课第二部分正确面死亡
板书：正确面死亡
师：请学声朗读屏幕边读边思考：死亡生命存着样关系？
生：答 师：评
师：实死非万事皆空作体旦死亡肉体切机物样进行化学变化分解成水二氧化碳等元素元素会消失永远存世界
生：读屏幕
3尊重生命
师：生命死亡已解释然学会尊重生命尊重生命懂生活会拥亮丽生样尊重生命呢？起课第三部分
板书：尊重生命
师：动物植物微生物类等生物生活球构成彩世界
材料探究：
师：什法请四组进行讨
生：答 师：评
师：尊重生命样尊重生命尊重生命尊重切生命
4生命朽
师：生老病死然法谁避免希长生朽究竟做朽呢？学第四部分：生命朽
板书：生命朽
师：找学读起图片完图片学说幻想啊？
生： 师：然
教师结：
节课学容？谁说说
练
做道题检验学？
布置作业：
课写篇生命感悟200字左右
激发学生学兴趣
培养学生力
培养学生合作意识
组单位探究学
培养学生探究力
总结
巩固提高
活跃学生思维培养学生语言表达力
板
书
设
计
三 珍爱生命
1生命贵
2正确面死亡
3尊重生命
4生命朽
教学回顾
优点
足
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点
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新 授 课
教 法
启发式
讨法
学 法
合作
探究学
教学
目标
1知识目标：理解彩生命构成缤纷世界生命间相互关爱
2力目标：初步培养热爱生命理解生命价值观念
3情感价值目标：树立热爱生活善生命珍惜生命生观价值观
重点
生命认识
难点
生命价值理解
教
学
程
教学环节
教 学 容
设计意图
问题导入
二认定目标
三学
四合作探究
五教师结
六巩固练
七布置作业
师导入课
师：生宝贵什？成功？金钱？权力？
通通生命
什生命呢？ 钢铁样炼成名言回答：宝贵东西生命生命说次
生命然宝贵应该倍加珍惜做珍惜够应该做呢？学课珍爱生命探讨关生命话题心聆听生命赞歌
板书：珍爱生命
学生齐读学目标
学
1生命贵
起学第部分老师找名学读学边听边思考样问题：生命贵表现两方面？
板书：生命贵
生：答 师：评
师：关生命贵发表见解种观点赞成张？什？
生：答
师：评 赞成罗曼罗兰观点学生命态度愚昧丢失宝贵生命
2正确面死亡
师：死真会世托生成动物？死切没呢？
学课第二部分正确面死亡
板书：正确面死亡
师：请学声朗读屏幕边读边思考：死亡生命存着样关系？
生：答 师：评
师：实死非万事皆空作体旦死亡肉体切机物样进行化学变化分解成水二氧化碳等元素元素会消失永远存世界
生：读屏幕
3尊重生命
师：生命死亡已解释然学会尊重生命尊重生命懂生活会拥亮丽生样尊重生命呢？起课第三部分
板书：尊重生命
师：动物植物微生物类等生物生活球构成彩世界
材料探究：
师：什法请四组进行讨
生：答 师：评
师：尊重生命样尊重生命尊重生命尊重切生命
4生命朽
师：生老病死然法谁避免希长生朽究竟做朽呢？学第四部分：生命朽
板书：生命朽
师：找学读起图片完图片学说幻想啊？
生： 师：然
教师结：
节课学容？谁说说
练
做道题检验学？
布置作业：
课写篇生命感悟200字左右
激发学生学兴趣
培养学生力
培养学生合作意识
组单位探究学
培养学生探究力
总结
巩固提高
活跃学生思维培养学生语言表达力
板
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设
计
三 珍爱生命
1生命贵
2正确面死亡
3尊重生命
4生命朽
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