远教案
教学目标：
情意：培养学生观察力表现力追忆力
认知：认识然界特周围事物中存远透视现象
操作：学简洁线条表现出物体远变化
教学重点：
认识物体远变化规律彩笔变化物体画出
教学难点：
绘画实践中应掌握透视原理规律描绘物象更真实
教学准备：
教师准备：课件种图片等
学生准备：喜欢制作工具种材料等
教学程：
—创设情境
1 首先设计双胞胎朋友环节兴趣老师教学开始学生欣赏明显远效果行车赛图片学生感受画面透视效果开学生思维
2挖掘出生活验
五年级学生知道远现象知道远原
3面疑惑解
学生带着务走进远探究中蕴藏奥秘
揭示课题板书课题：远
二引导启发
爱斯坦说：提出问题解决问题重质疑作教学程重组成部分抓住教学中疑点难点设计具针性启发性魔术通线条变化带真实感抛出请学讨什出现现象？总结：原呀眼睛相机样定拍摄角度遮挡视觉角度反会出现远现象逐步强化远规律启发鼓励学生思考探索抒见总结出观察思考出结解决教学难点增强学信心学生体验喜获知识迈成功欢乐
三感知体验
环节：动手游戏
伸出左手遮住左眼右手伸直慢慢右眼感受出？视角遮住天……古代……（引入 叶障目见泰山 事）强化概念吸收
环节二：找找视线中远
远现象眼睛带错觉视线里事物应该存样规律老师找找
图① 日葵 （花盘远规律远处山坡树木日葵较）
总结：远 适景物
图② 树林 （树树间间距树木高低梳理出宽远窄高远低处清晰远处模糊 等原理透视规律
环节三：学透视分析图
通刚观察确定远现象处样准确表现出呢？起学透视分析图
① 解视线 ②通透视线找出消失点
重点交代 垂直面树
学生进行次作业（画出名作林荫道透视示意图）
环节四：作品欣赏
图① 中国画沙漠舟 图② 西方油画伏尔加河纤夫 图③④ 学生作品
着重点拨学生作品中树木垂直面错误
环节五：课堂练课拓展
练求：
◆作业进行二次修改
◆ 运远透视原理画画生活中景物画出深感
◆ 擅长画法作画提倡色彩直接表现选择水粉水彩笔油画棒
四反思评价
作业布置成展师生点评侧重画面深感景物正确透视
五课堂结 扩展延伸
课结束时告诉诉学生：天老师课堂找出典型透视现象时候生活中展示现象错综复杂够快图中找出视线消失点透视现象？远透视现象单单样简单带着疑问走出课堂节课起学讨
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情意：培养学生观察力表现力追忆力
认知：认识然界特周围事物中存远透视现象
操作：学简洁线条表现出物体远变化
教学重点：
认识物体远变化规律彩笔变化物体画出
教学难点：
绘画实践中应掌握透视原理规律描绘物象更真实
教学准备：
教师准备：课件种图片等
学生准备：喜欢制作工具种材料等
教学程：
—创设情境
1 首先设计双胞胎朋友环节兴趣老师教学开始学生欣赏明显远效果行车赛图片学生感受画面透视效果开学生思维
2挖掘出生活验
五年级学生知道远现象知道远原
3面疑惑解
学生带着务走进远探究中蕴藏奥秘
揭示课题板书课题：远
二引导启发
爱斯坦说：提出问题解决问题重质疑作教学程重组成部分抓住教学中疑点难点设计具针性启发性魔术通线条变化带真实感抛出请学讨什出现现象？总结：原呀眼睛相机样定拍摄角度遮挡视觉角度反会出现远现象逐步强化远规律启发鼓励学生思考探索抒见总结出观察思考出结解决教学难点增强学信心学生体验喜获知识迈成功欢乐
三感知体验
环节：动手游戏
伸出左手遮住左眼右手伸直慢慢右眼感受出？视角遮住天……古代……（引入 叶障目见泰山 事）强化概念吸收
环节二：找找视线中远
远现象眼睛带错觉视线里事物应该存样规律老师找找
图① 日葵 （花盘远规律远处山坡树木日葵较）
总结：远 适景物
图② 树林 （树树间间距树木高低梳理出宽远窄高远低处清晰远处模糊 等原理透视规律
环节三：学透视分析图
通刚观察确定远现象处样准确表现出呢？起学透视分析图
① 解视线 ②通透视线找出消失点
重点交代 垂直面树
学生进行次作业（画出名作林荫道透视示意图）
环节四：作品欣赏
图① 中国画沙漠舟 图② 西方油画伏尔加河纤夫 图③④ 学生作品
着重点拨学生作品中树木垂直面错误
环节五：课堂练课拓展
练求：
◆作业进行二次修改
◆ 运远透视原理画画生活中景物画出深感
◆ 擅长画法作画提倡色彩直接表现选择水粉水彩笔油画棒
四反思评价
作业布置成展师生点评侧重画面深感景物正确透视
五课堂结 扩展延伸
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