第九课 树树() 第课时教学设计
教材分析：
课属综合探索学领域棵学生喜欢材料工具绘画手工形式表现面树
学情分析：
然孩子天性观察树木亲然学方式会孩子带全新感觉利网络搜集图片资料更学生感受学方式样节课通面方式表现画撕剪贴等抓住树木特征完成作业时材料选择范围较广表现方式较
教学目标：
1 知识目标 解树部分名称种树相点棵树季节气候角度距离呈现样子
2 力目标 启发学生喜欢方式绘画材料体现树种外形结构特征种方法表现姿态优美树学生提供创作机会树树适添加
3 情感目标 通乱砍乱伐树木导致果学生知道保护树植树树生活中起着作
教学重点： 学解种树木性性特征学运种绘画工具撕剪贴等方式表现面树
教学难点：线条色彩表现出树结构特征富美感手工制作时表现出树木结构特征
动画片熊出没题曲导入
1 喜欢动画片？听听部动画片里音乐？（播放）2谁说说部动画片讲什事呀？生回答时贴树3动物参加呢？4什保护树？5黑板张贴动物图案生黑板前帮找家送回家熊熊二树猫头鹰松鼠树6学生张贴序出示课题树树二引导学生观察树
1 师生谈话：天学放学时候路边区会许树吧知道树部分名称老师指着开火车猜？组朋友热情老师火车开？生说（指部分学生说贴板书）词树冠（加拼音）讲解
2 名树赏析(出示幻灯片)引导学生观察发现（1）红杉树（生长美国亚热带森林区植物界巨世界高高达1152米） （2）胡杨树（生长茂盛树根够深达10吸收水分胡杨树称沙漠守护神） （3）南京六松 （传说已1500年觉神奇树干部已死树冠枝叶葱绿全外面树皮传输养分）
3 学生观察较搜集身边树片桌互相观察收集否相果区里？老师提示树冠树叶树枝等方面根学生回答张贴画板书（树冠形状 树叶颜色形状树枝生长方：横树干：粗细直弯）树会开花树会结果实出示两块事先准备树皮学生摸感受肌理4引导学生观察搜集三组关书片（出示幻灯片）第组图片A（出示5幅柳树图片）引导学生观察什角度拍？什季节？第张张柳枝较垂着飘着说明风第张前面面距离视觉产生远透视效果师总结：组图片知道角度季节气候种树呈现样子B第二组片前先问没朋友家见种树？（出示白玉兰图片）否仔细观察树常树什样？种白玉兰广玉兰先开花长叶子生活中见种花先开花长叶子？梅花杏花迎春花等C继续欣赏？什？长成象样子啊？园艺工通修剪巧手树变更美观
三欣赏学生作品感知龄表现手法教师示范
1观察树仅美丽供欣赏树？（出示幻灯片）凉玩游戏荡秋千编狐狸乌鸦续集事等等哈实验学树种类片（幻灯片出示）希校园里更美丽树起动手制作哦动手前先朋友表现心中美丽树表现方式啊？（出示幻灯片）（画撕贴剪）(喜欢幅？说说理什材料制作)点空白部分出现（画撕贴剪）文字老师幅剪贴方式完成作品材料（海绵纸瓦楞纸）老师画棵老师什装扮树叶？米妮七彩树思考问题画撕剪贴方式呢？
2．老师先变魔术吧样滴墨汁变成颗树里助道具吸吹方式里技巧树干较粗吹慢树枝较细吹快点师演示讲解点老师方法变成树瞧？出示投影仪（刮纸玩生老师树画？鸟巢树画长劲鹿）陶泥刀刻（提示）没注意老师画吹先树干树枝开始样较容易表现趣树信心身边工具材料变成颗美丽树？
四作业求评讲（互评评师评）
1起天作业求（1喜欢材料创作出树部分试着表现树特点2注意构图画面完整美感3树树适添加树变具事性）单独完成者合作提示学生：喜欢画朋友单色者渐变色喜欢剪贴朋友剪朋友教技巧纸折叠次剪图案4制作完朋友作品贴展示板连成片森林评价学生作业喜欢幅？觉画出树部分特点？觉朋友树特想象力丰富？说说理（构图色彩）找朋友评觉画？里？想添加什呢？没方需修改？师评颜色构图发挥想象朋友揉方式（皱纹纸）建议画痕迹贴反面直接贴树叶
五树乱砍滥伐果知道树作
1没想假美丽树茂密森林光头强类伐木工砍光（幻灯片出示）会变成？（幻灯片出示）？（展示板标题翻变成保护森林责）仅仅变成树桩更糟糕污染空气没树净化清新会引发（幻灯片出示）洪水灾害山体滑坡泥石流土荒漠化防风固沙保护树植树树仅动物家时家
六拓展（立体手工树欣赏）
1实树真神奇泥土中发芽慢慢长成参天树样挺拔心中美丽树变立体？朋友样完成？
2节课起尝试废旧材料做立体树？课请工具材料整理留片纸削
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教材分析：
课属综合探索学领域棵学生喜欢材料工具绘画手工形式表现面树
学情分析：
然孩子天性观察树木亲然学方式会孩子带全新感觉利网络搜集图片资料更学生感受学方式样节课通面方式表现画撕剪贴等抓住树木特征完成作业时材料选择范围较广表现方式较
教学目标：
1 知识目标 解树部分名称种树相点棵树季节气候角度距离呈现样子
2 力目标 启发学生喜欢方式绘画材料体现树种外形结构特征种方法表现姿态优美树学生提供创作机会树树适添加
3 情感目标 通乱砍乱伐树木导致果学生知道保护树植树树生活中起着作
教学重点： 学解种树木性性特征学运种绘画工具撕剪贴等方式表现面树
教学难点：线条色彩表现出树结构特征富美感手工制作时表现出树木结构特征
动画片熊出没题曲导入
1 喜欢动画片？听听部动画片里音乐？（播放）2谁说说部动画片讲什事呀？生回答时贴树3动物参加呢？4什保护树？5黑板张贴动物图案生黑板前帮找家送回家熊熊二树猫头鹰松鼠树6学生张贴序出示课题树树二引导学生观察树
1 师生谈话：天学放学时候路边区会许树吧知道树部分名称老师指着开火车猜？组朋友热情老师火车开？生说（指部分学生说贴板书）词树冠（加拼音）讲解
2 名树赏析(出示幻灯片)引导学生观察发现（1）红杉树（生长美国亚热带森林区植物界巨世界高高达1152米） （2）胡杨树（生长茂盛树根够深达10吸收水分胡杨树称沙漠守护神） （3）南京六松 （传说已1500年觉神奇树干部已死树冠枝叶葱绿全外面树皮传输养分）
3 学生观察较搜集身边树片桌互相观察收集否相果区里？老师提示树冠树叶树枝等方面根学生回答张贴画板书（树冠形状 树叶颜色形状树枝生长方：横树干：粗细直弯）树会开花树会结果实出示两块事先准备树皮学生摸感受肌理4引导学生观察搜集三组关书片（出示幻灯片）第组图片A（出示5幅柳树图片）引导学生观察什角度拍？什季节？第张张柳枝较垂着飘着说明风第张前面面距离视觉产生远透视效果师总结：组图片知道角度季节气候种树呈现样子B第二组片前先问没朋友家见种树？（出示白玉兰图片）否仔细观察树常树什样？种白玉兰广玉兰先开花长叶子生活中见种花先开花长叶子？梅花杏花迎春花等C继续欣赏？什？长成象样子啊？园艺工通修剪巧手树变更美观
三欣赏学生作品感知龄表现手法教师示范
1观察树仅美丽供欣赏树？（出示幻灯片）凉玩游戏荡秋千编狐狸乌鸦续集事等等哈实验学树种类片（幻灯片出示）希校园里更美丽树起动手制作哦动手前先朋友表现心中美丽树表现方式啊？（出示幻灯片）（画撕贴剪）(喜欢幅？说说理什材料制作)点空白部分出现（画撕贴剪）文字老师幅剪贴方式完成作品材料（海绵纸瓦楞纸）老师画棵老师什装扮树叶？米妮七彩树思考问题画撕剪贴方式呢？
2．老师先变魔术吧样滴墨汁变成颗树里助道具吸吹方式里技巧树干较粗吹慢树枝较细吹快点师演示讲解点老师方法变成树瞧？出示投影仪（刮纸玩生老师树画？鸟巢树画长劲鹿）陶泥刀刻（提示）没注意老师画吹先树干树枝开始样较容易表现趣树信心身边工具材料变成颗美丽树？
四作业求评讲（互评评师评）
1起天作业求（1喜欢材料创作出树部分试着表现树特点2注意构图画面完整美感3树树适添加树变具事性）单独完成者合作提示学生：喜欢画朋友单色者渐变色喜欢剪贴朋友剪朋友教技巧纸折叠次剪图案4制作完朋友作品贴展示板连成片森林评价学生作业喜欢幅？觉画出树部分特点？觉朋友树特想象力丰富？说说理（构图色彩）找朋友评觉画？里？想添加什呢？没方需修改？师评颜色构图发挥想象朋友揉方式（皱纹纸）建议画痕迹贴反面直接贴树叶
五树乱砍滥伐果知道树作
1没想假美丽树茂密森林光头强类伐木工砍光（幻灯片出示）会变成？（幻灯片出示）？（展示板标题翻变成保护森林责）仅仅变成树桩更糟糕污染空气没树净化清新会引发（幻灯片出示）洪水灾害山体滑坡泥石流土荒漠化防风固沙保护树植树树仅动物家时家
六拓展（立体手工树欣赏）
1实树真神奇泥土中发芽慢慢长成参天树样挺拔心中美丽树变立体？朋友样完成？
2节课起尝试废旧材料做立体树？课请工具材料整理留片纸削
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