点线面教学设计
教材分析：
课通点线面造型活动学生学程中体验快乐体验成功提高学生造型力培养学生然生活热爱情
二 学情分析：
二年级学生已初步认识点线面绘画中会简单线条色块知道东西点线面组合规律运较陌生教学中学生接触身边美术作品走然中积极参美术欣赏活动培养美术活动兴趣
三 教学目标：
认知目标：感受生活中点线面独特艺术语言艺术魅力培养艺术感知力提高造型表现力
技目标：恰运点线面组织原理进行造型活动培养创新思维力耐心细心学惯
情感目标：体验生活中点线面带美感培养热爱生活情感
四 教学重点难点：
教学重点：培养点线面造型力
教学难点：点线面进行富变化美丽造型
五 教学准备：
教师准备：动物空白图形材料纸课件水彩油画棒
学生准备：水彩笔油画棒
六 教学程：
㈠感悟发现：认识点线面
1 老师黑板画出点问：什？
老师接着画倾斜虚线画云块师：学现什？
生：雨云块…
师：哦神奇啊点变成线变成面点线面绘画中朋友天点线面进行创作（出示课题）
2 点线面喜欢玩捉迷藏游戏找找躲里？
想想生活中方见点线面呢？
㈡欣赏体验：寻找发现点线面
1 点：点起眼点找呀？（圆点细密点形点…）
2．线：舞蹈家会扭扭扭会绕绕绕变成什样（直线折线曲线弧线渔网线交错曲线等）
3面：占片生活中找（规面规面）
3 课件展示绘画中点线面
㈢联想创造：
1 开书第12课仔细书幅图片文字找找设计师方运点线面 (师引导欣赏彩陶瓷盆建筑服装家具发现点线面合理运)
2 书走进博物馆
a 师引导学生观察：请仔细观察彩陶出原始样装饰陶器？
b 根学生回答分解彩陶花纹：找点线面？
c 师结：哦老师明白简单点线面组合起设计出拥美丽花纹衣服
3 师：春天万物复苏动物王国里冬眠动物早醒动物欢聚起想办热闹舞会庆祝春动物想设计件独二漂亮新外衣博物馆想中找灵感家愿意设计件件漂亮新外衣？
㈣学生作业
1 黑白初稿设计
a师：学手张动物外形图身没花纹铅笔画出脑海中点线面组合美化吧（引导学生刚观察图纹进行联想）
三分钟学生作业……
b作业点评
⑴找出运点线面元素较相似作品
⑵找出点线面独特创意作品
2 探索试：
a次激趣师：现出现新问题刚学样点线面元素衣服点雷黑白两色动物朋友开始发愁起美术馆里次寻找新灵感吧
3欣赏优秀点线面美术作品较中发现色彩点线面变化
师：作品刚画什呢
生：……（色彩点线面）
4二次作业
师：刚作品学带新想法抓住灵感刚设计进行修改忘记加色彩哦
学生进行二次创作（十分钟）
5学生完善画面教师巡视辅导
6速度较快学生进行第三次创作（背景）
PPT出示体图片师：作品仅构图完整背景漂亮注意背景点线面设计动物身花纹区颜色注意搭配谐
㈤作业展示：
1张贴展示学生作品
2学生作品中找出喜欢说说喜欢原
3作品优秀存足提出建议？
4总结：
师：动物笑穿漂亮衣服参加舞会叮嘱定谢谢位学鼎力帮助学发放七彩阳光星
㈥总结拓展
师：点线面美丽元素动物设计出漂亮衣裳装饰生活
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教材分析：
课通点线面造型活动学生学程中体验快乐体验成功提高学生造型力培养学生然生活热爱情
二 学情分析：
二年级学生已初步认识点线面绘画中会简单线条色块知道东西点线面组合规律运较陌生教学中学生接触身边美术作品走然中积极参美术欣赏活动培养美术活动兴趣
三 教学目标：
认知目标：感受生活中点线面独特艺术语言艺术魅力培养艺术感知力提高造型表现力
技目标：恰运点线面组织原理进行造型活动培养创新思维力耐心细心学惯
情感目标：体验生活中点线面带美感培养热爱生活情感
四 教学重点难点：
教学重点：培养点线面造型力
教学难点：点线面进行富变化美丽造型
五 教学准备：
教师准备：动物空白图形材料纸课件水彩油画棒
学生准备：水彩笔油画棒
六 教学程：
㈠感悟发现：认识点线面
1 老师黑板画出点问：什？
老师接着画倾斜虚线画云块师：学现什？
生：雨云块…
师：哦神奇啊点变成线变成面点线面绘画中朋友天点线面进行创作（出示课题）
2 点线面喜欢玩捉迷藏游戏找找躲里？
想想生活中方见点线面呢？
㈡欣赏体验：寻找发现点线面
1 点：点起眼点找呀？（圆点细密点形点…）
2．线：舞蹈家会扭扭扭会绕绕绕变成什样（直线折线曲线弧线渔网线交错曲线等）
3面：占片生活中找（规面规面）
3 课件展示绘画中点线面
㈢联想创造：
1 开书第12课仔细书幅图片文字找找设计师方运点线面 (师引导欣赏彩陶瓷盆建筑服装家具发现点线面合理运)
2 书走进博物馆
a 师引导学生观察：请仔细观察彩陶出原始样装饰陶器？
b 根学生回答分解彩陶花纹：找点线面？
c 师结：哦老师明白简单点线面组合起设计出拥美丽花纹衣服
3 师：春天万物复苏动物王国里冬眠动物早醒动物欢聚起想办热闹舞会庆祝春动物想设计件独二漂亮新外衣博物馆想中找灵感家愿意设计件件漂亮新外衣？
㈣学生作业
1 黑白初稿设计
a师：学手张动物外形图身没花纹铅笔画出脑海中点线面组合美化吧（引导学生刚观察图纹进行联想）
三分钟学生作业……
b作业点评
⑴找出运点线面元素较相似作品
⑵找出点线面独特创意作品
2 探索试：
a次激趣师：现出现新问题刚学样点线面元素衣服点雷黑白两色动物朋友开始发愁起美术馆里次寻找新灵感吧
3欣赏优秀点线面美术作品较中发现色彩点线面变化
师：作品刚画什呢
生：……（色彩点线面）
4二次作业
师：刚作品学带新想法抓住灵感刚设计进行修改忘记加色彩哦
学生进行二次创作（十分钟）
5学生完善画面教师巡视辅导
6速度较快学生进行第三次创作（背景）
PPT出示体图片师：作品仅构图完整背景漂亮注意背景点线面设计动物身花纹区颜色注意搭配谐
㈤作业展示：
1张贴展示学生作品
2学生作品中找出喜欢说说喜欢原
3作品优秀存足提出建议？
4总结：
师：动物笑穿漂亮衣服参加舞会叮嘱定谢谢位学鼎力帮助学发放七彩阳光星
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师：点线面美丽元素动物设计出漂亮衣裳装饰生活
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