| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版 (1)

文***7

贡献于2020-03-27

字数:1243

点 线 面教学设计
教学目标
知识技目标:解点线面排列方式生活中运
程方法目标:恰运点线面组织原理进行造型活动
情感态度价值观目标:体验生活中点线面带美感培养学生热爱生活情感
二教学重难点
教学重点:解点线面排列方式运点线面完成动植物装饰
教学难点:恰运点线面点线面富变化节奏
三教学准备
教师:媒体课件铅画纸油彩棒白色帽子模型等
学生:水彩笔油画棒等
四课时 1课时
五教学程
(1)初识点线面
1 朋友边黄色球浩瀚天空相觉点意老师说法?
2 黄球走走吧(点击课件)哦变成条线(圆组成)继续前走什变化?成块面(刚线组成)原点线面意组合瞧(点击课件直观感受点线面变化关系)
实点动成线线动成面天起玩点线面(板书)
(2)认识点线面
首先点线面分什特点(媒体课件展示 点:活泼巧简洁线:千变万化面:块头厚实)
(3)画画点线面
然已认识点线面想画画?请朋友互相老师准备白色帽子(模样)请快速度帽子帽子区开(练倒计时)请次观察较刚模样帽子点线面添加设计立刻变相真厉害
(4)示范点线面
水老师想画画点线面(示范)
节日夜晚样水老师画笔记录
(5)欣赏点线面
没谁欣赏画家笔点线面呢?天老师介绍位喜欢点线面创作中国画家著作春点线面完美结合通幅幅精美画作画出心世界
身边点线面
欣赏朋友作业
(6)运点线面
门作品觉运点线面?天作业描绘点线面老师分成三组求灵活运点线面黑白形式彩色运
(7)点评作业
1师评
2学生互评
3学生评
师总结:艺术天空里点线面真正遨游中舞享受独特艺术魅力点线面描绘五彩生活
六教学反思
节课学生解点线面排列运进行装饰促学生身边家里社会中寻找点线面寻找魅力体验环境中蕴涵艺术美感受生活开始黄球导入通媒体演示点动成线线动成面学生直观认识点线面关系第次练刚刚知道点线面装饰定白色帽子初次运点线面第二次练学生运点线面设计运学生兴趣较高作业成果错足学生够胆画出点线面明显拘谨学生鼓励






文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版

第12课 点 线 面 教学目的:1、 认知目标:感受生活中的点线面 独特的艺术语言及艺术魅力,培养艺术感知能力,提高造型表现能力。2、 技能目标:恰当地运用点线面的组织原理进行造型活动,培养创新思维能力和耐心细心的学习习惯。3、 情感目标:体验生活中的点线面给人们带来的美感,培养热爱生活的情感。教学重点难点:教学重点:感受生活中的点线

文***7 4年前 上传729   0

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版 (1)

《点 线 面》教学设计一、教学目标 知识与技能目标:了解点线面及其排列方式、在生活中的运用。 过程与方法目标:恰当地运用点、线、面的组织原理进行造型活动。 情感、态度与价值观目标:体验生活中的点线面给人们带来的美感,培养学生热爱生活的情感。二、教学重、难点 教学重点:了解点线面及其排列方式,并运用点线面完成动植物的装饰。 教学难点:恰当地运用点、线、面,如何让点线面富有变

文***7 4年前 上传527   0

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版 (1)

 第12课 点线面教学目标1、理解点、线、面三元素的含义,了解其在生活中的存在方式2、明确点、线、面的构成方法,体会点、线、面的艺术魅力。3、培养创造性的思维和设计、应用能力。教学重点教学难点教学对策通过各种艺术品的欣赏,了解点、线、面的抽象表现形式通过对点、线、面的形态组合,创作抽象或具象的美术作品。谈话法、演示法、练习法

文***7 4年前 上传536   0

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版 (2)

教学目标认知目标:感受生活当中的点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力,培养艺术感知能力,提高造型表现能力。技能目标:恰当的运用点、线、面的组织原理进行造型活动,培养创新思维能力和耐心细心的学习习惯。情感目标:体验生活当中的点、线、面给人带来的美感,培养热爱生活的情感。教学重点与难点重点:感受生活当中的点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力,培养艺术感知能力,提高造型表现能力。难点:恰当的运

文***7 4年前 上传515   0

二年级下册美术教案-第12课 点 线 面丨苏少版 (3)

《点 线 面》一、 教材分析通过前面一系列的学习,二年级学生对点 线 面并不陌生。本课通过在前面学习的基础上,让学生进一步了解点、线、面的特点和变化规律。通过引导学生认识什么是点 线 面,了解它们之间的关系,通过联系生活实际,在生活和艺术作品中寻找点线面,感受点线面所带来的美感。让学生运用点线面进行有趣的艺术创作,体验创作乐趣,从而形成对生活的热爱。二、 学情分析二年级学生在前面已经初步

文***7 4年前 上传508   0

五年级下册美术教案-第1课 近大远小丨苏少版 (1)

《近大远小》教案 教学目标:情意:培养学生的观察力、表现力和追忆能力。认知:认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。操作:学习用简洁的线条来表现出物体的近大远小的变化。教学重点:认识物体近大远小变化的规律,并用彩笔把变化了的物体画出来。教学难点:在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律

文***7 4年前 上传1109   0

二年级下册美术教案-第1课 三原色 三间色丨苏少版 (1)

 《三原色、三间色》教案教学目标:认识三原色、三间色   体验色彩之间的变化学情分析  本课的教学对象是小学二年级的学生,这个年龄段的学生大多思想活跃,对新鲜事物存在较强的好奇心,喜欢自我尝试,尤其当课本上的知识与实际生活相联系时,他们会产生浓厚的学习兴趣。但他们注意力容易分散、好动、不能坚持。由于初次接触色彩专业课程,还存在专业知识缺乏,学习方法不当等问

文***7 4年前 上传724   0

二年级下册美术教案-第4课 动物朋友|苏少版 (1)

课题动物朋友总第 1 课时实施时间教学目标1. 了解家畜的来历与贡献,理解特征,学习图片写生的基本方法。 2. 带领学生逐层深入观察动物的特征与动态,尝试不同方法表现自己观察到的动物形象。3. 锻炼学生细致入微的观察能力,培养学生良好的绘画习惯和热爱生活、与动物和谐相处的意识。教学重难点教学重点:引导学生观察,抓住动物的主要特征,学会深入观察某一细节,用自己喜欢的方法表现出家

文***7 4年前 上传776   0

二年级下册美术教案-第10课 树上树下丨苏少版 (1)

课 题:树上树下(二)课 型:创作画练习课 时: 2课时 教学目标:1、认知领域:认识到树木对生物的重要性,体验树上树下的丰富内容,发挥想象力。2、操作领域:用绘画表现树上树下的各种事物,注意处理遮挡关系。3、情感领域:培养学生发现美、感悟美、创造美的能力。教学重点、难点:1、用线描的方法表现大树以及大树上大树下各种漂亮的有趣的事物

文***7 4年前 上传651   0

二年级下册美术教案-第9课 树上树下丨苏少版 (1)

 《树上树下(一)》教学设计教学目标:1.通过收集观察,了解树的组成、种类等知识,通过欣赏、讨论交流,掌握用绘画形式表现树木的方法。2.观察树木的图片,在了解不同树木的姿态特征基础上,用线条或色彩表现出平面的树。3.通过收集、交流、观察、欣赏,提高自我学习的能力,激发对树木、自然热爱的情感。 教学重点:学习了解各种树木的共性和个性特征,进行资料收集,学

文***7 4年前 上传676   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (1)

《花儿朵朵(一)》教学设计教材分析:本课内容属于“造型•表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中,其形态的变化,以及因角度的变化而呈现的不同姿态,从而表现造型独特、体态不同的花朵。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花朵对于人类生活的意义,体会花朵所蕴含的人文色彩,提高学生赏花、惜花、爱花的情感与品位。

文***7 4年前 上传578   0

二年级下册美术教案-第1课 三原色 三间色丨苏少版

《三原色 三间色》教学设计一、 教学目标1.认识红、黄、蓝三原色及橙、绿、紫三间色,了解原色与间色的关系;建立与初步的色彩知识与概念,能运用任意两种原色调配出间色2.通过观察、探究、实践等学习方式,掌握运用两种原色调配出丰富的间色的方法;并运用三原色、三间色进行彩绘设计练习。3.通过欣赏、调色练习等,培养对色彩的敏感度与兴趣,培养艺术感受力。二、教学重、难点重点:认识三原色、三间色,

文***7 4年前 上传703   0

二年级下册美术教案-第1课 三原色 三间色丨苏少版

 三原色 三间色教学目标:认知目标:认识三原色红、黄、蓝和三间色橙、绿、紫。技能目标:学习使用颜料、水粉笔等绘画工具,并尝试用原色调配出间色。情感目标:培养学生对色彩世界的兴趣,感受色彩的美,激发孩子们表现美的欲望。教学重点:让学生认识原色和间色及其色彩特性,并学会运用颜料调配出三间色。教学难点:掌握用原色调配出间色的调色技能并学会自由运用三原色三间色进行创作。教学准备:电

文***7 4年前 上传994   0

二年级下册美术教案-第9课 树上树下丨苏少版 (1)

第九课 树上树下(一) 第一课时教学设计 教材分析:本课是属于“综合.探索”学习领域。在这一棵让学生用喜欢的材料工具用绘画或手工的形式表现平面的树。学情分析:对大自然的自由向往是孩子们的天性,观察树木亲近自然的学习方式会给孩子们带来全新的感觉,而利用网络搜集图片资料,更能让学生感受学习方式的多样。这节课主要是通过平面的方式表现;画撕剪贴等来抓住树木的特

文***7 4年前 上传584   0

二年级下册美术教案-第1课 三原色 三间色丨苏少版 (2)

教 学 设 计教学内容: 一 、教学目标:  知识与技能:认识三原色红、黄、蓝和三间色橙、绿、紫,体会生活中的色彩美。学习红、黄、蓝三原色调配间色的技能。 过程与方法: 从认识三原色到进行调色训练让学生感受色彩变化。情感、态度和价值观:让学生感受色彩的美。二、教学重难点: 重点:本课重点是使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。难点:了解原色与间色的色彩关系,掌握用原色

文***7 4年前 上传683   0

二年级下册美术教案-第7课 花儿朵朵丨苏少版 (1)

 花儿朵朵(二)教学目标:通过名家作品的欣赏丰富学生的美术知识;通过尝试、练习掌握撕、折、拧、搓等基本技法,创造性地表现各色纸艺花卉,提高审美能力与造型能力。教学重点:1. 在欣赏与分析中感受艺术表现的多种形式,丰富美术知识,提高美术修养;2. 通过尝试与探讨激发学生艺术表现的探究精神与创新意识。教学难点:制作各色纸花,自制课件,准备教学所用材料、工具以及部分学生用纸。教、学具准

文***7 4年前 上传485   0

二年级下册美术教案-第6课 花儿朵朵丨苏少版 (1)

花儿朵朵(一)设计理念:本课内容属于“造型·表现”学习领域,重点之一是对花朵的形、色进行观察,了解其结构特点,并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中,其形态的变化,以及因角度的变化而呈现的不同姿态,从而表现造型独特、体态不同的花朵。重点之二是通过本课的学习,了解一些花朵的相关知识,感受花朵对于人类生活的意义,体会花朵所蕴含的人文色彩,提高学生赏花、惜花、爱花的情感与品位。教学

文***7 4年前 上传555   0

二年级下册美术教案-第11课 水墨画树丨苏少版 (1)

水 墨 画 树教材分析:本课是画画树木这一单元的最后一课。学生通过前两课的学习,对树木的基本结构,以及它们不同的形态特征已经有了基本的了解,在此课中教材以水墨的眼光,引领学生感受水墨的表现力,用笔墨的浓淡干湿画出树木的最美姿态,体验水墨创作的乐趣。学情情况:二年级学生好奇心强,敢于大胆表达,形象思维活跃,对于水墨工具和“笔墨”学习兴趣浓厚,并且,之前一个单元的最后一课也是用水墨去表现,我

文***7 4年前 上传561   0

二年级下册美术教案-第8课 水墨画花丨苏少版 (1)

水墨画花一、教学目标 1、初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍。并学会“笔墨”表现花卉的简单方法。 2、通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法,学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。进一步巩固干湿浓淡的笔墨技法,并通过自主探究、师生互动等多种学习活动提升艺术审美能力。3、在体验、探索、游戏中感受水墨的独特

文***7 4年前 上传588   0

二年级下册美术教案-第10课 树上树下丨苏少版 (1)

教学内容: 第10课 树上树下(二)教学目标:1.了解形态各异的树,知道树上树下发生的故事。 2.启发学生用绘画或拼贴的表现方法表现树上树下的联系。 3.感受大自然的美,体会创编的乐趣。教学重点: 启发学生想像,创作出树上树下的绘画或手工作品。教学难点:学生用多种方法表现树上树下的联系,编出有趣的故事。教、学具准备:多媒体课件、大师作品、学生作品

文***7 4年前 上传503   0

二年级下册美术教案-第11课 水墨画树丨苏少版 (1)

 《水墨画树》教案教学目标认知目标:通过向大师学习,初步掌握中国画的内涵,通过临摹,学会用干墨的笔来画树干,横点画叶子,并知道大小、浓淡、疏密不同的点来表现树叶,能用基本的笔墨技巧创作一幅以身边的树为题材的且有水墨趣味的水墨画。技能目标:通过欣赏、临摹、创作等活动,来由身边的大师到身边的树,从而循序渐进的让学生进一步掌握水墨画的基本技法,

文***7 4年前 上传616   0

五年级下册美术教案-第4课 理想的居住环境丨苏少版 (4)

 理想的居住环境一、教学内容:现代社会地球生态环境日益恶化,森林面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……面对这些,拯救地球,保护家园,创造理想的居住环境成了人类共同的心愿。“理想的居住环境”属于“综合·探索”学习领域。这课旨在了解人类生存的环境,让学生更多地关注自己的生存环境,用美术语言表达忧虑、提出建议,创造自己的理想家园。教学中我们可以定位于自己周围的居住环境,可以畅想未来

文***7 4年前 上传912   0

五年级下册美术教案-第4课 理想的居住环境丨苏少版

理想的居住环境一、教材分析对美得追求,是人类的天性。艺术作品的美给人带来愉悦,生活环境的美给人带来舒适。用心感受生活中的美,感受自己周边环境的美,使学生在观察、思考、体验、探究中悟出,怎样的环境是自己理想的居住环境?这理想是一种梦想,也是可期望的现实,让学生更多关注自己生存的环境以及对它的保护及整治,这就是学习本课的目的。本课是与学生生活密切相关的课题,“环境”一词大至宇宙、地球,小至家庭内

文***7 4年前 上传1162   0

五年级美术下册教案-第1课 近大远小1-苏少版

近大远小 教学内容分析:物体反射的光线透过人的瞳孔投射在视网膜上,会出现近大远小的现象,其实物体的尺寸并没有变化,人们只是在视觉上产生偏差,却能“真实”地表现画面的空间感。本课是“造型·表现”学习领域的内容。通过观察自然界与生活中常见景物的远近变化、分析和讲解现象产生的原理,使学生能够认识到景物有近大远小的透

文***7 3年前 上传692   0

二年级下册美术教案-第4课 动物朋友|苏少版

 课题或教学内容动物朋友(一)课时1课时教学目标:1、知识与技能:欣赏各种动物的图片,把握动物的特征,运用不同材料及适当的方法制作动物朋友。2、过程与方法:引导学生观察动物,搜集与动物相关的资料,运用自己擅长或喜欢的美术语言(剪、刻、粘、捏等)来表现动物。3、情感态度与价值观:通过学生自己动手制作培养孩子保护动物的意识和热爱大自然的情感。教学重点、难点:教学重点:抓住动物

文***7 4年前 上传775   0