中小学教研活动专题讲座讲稿

教研活动专题讲座讲稿：延期开学老师处理七关系
疫情防控次战次考正处延期开学教育说样备考应考交出满意答卷？七关系需处理~
学容
学容处理文化课学科关系形象教师学生关系作厨师食客关系某种意义说教师学生提供知识精神食粮讲究科学配膳食均衡
？简单办法开齐开足开课程想然调整增减科目课时味追求文化课学忽视艺术体育科技品德劳动卫生等学科学会容单调乏味导致学生厌学
教学理
教学理处理集体教研统求体现学科学段等差异关系延期开学启动级教育教研部门类线台适时推出海量教育资源极丰富学容学校结合身实际制订实施方案启动校教研集体备课制度
教育农业教育需制宜时制宜势教育艺术教育需异材施教体现灵活性差异性强调顶层设计统步调前提充分考虑学科学段差异性充分发挥教师学生积极性动性
学方式
学方式处理线教师讲授线亲子协作学生学关系线教学受时间点空间限制具跨时空优越性
学需历认知迁移建构程学生留出消化时间居家学期间孩子年龄越家长参度越高充助教学伴角色时长时间线学视力造成损伤
教师线教学满堂灌适度留白留出师生互动亲子交流学生练时间学更效
学台
学台处理钉钉微信QQ等台混合式运关系前学台手机APP令眼花缭乱提醒尺长寸短
微信QQ属社交软件双聊天非常便捷钉钉属办公软件视频会议功强彼具特色教学情境中灵活运没款软件十全十美应结合具体场景选择合适学台综合运两款款软件构建混合式学台
学求
学求处理面全体体关系尤关注存学困难家庭困难等情况学生学生家庭状况千差万居家学环境相
教学中教师充分考虑学生身学生家庭差异面全体基础实施分层分类教学学生学
时学生家长复工忙工作规定时间没手机电脑等终端设备原需错时学行补课教师布置学容够回放受时空限制具备错时学机学条件


学领域

学领域处理书学生活化学关系生活教育社会学校延期开学关学校生活扇门开家庭生活扇窗
居家学期间完成教科书学务外教师学生接受更丰富礼仪教育劳动教育时事教育等全家宅家里夕相处中学生更接受礼仪教育动承担力家务劳动茶余饭聊聊时事潜移默化中学书外知识
作业形式
作业形式处理书面作业诵读音频视频等样态实践性作业关系作业巩固知识迁移力重载体传统纸笔作业结合实际创新种作业形式
语文课教师结合防疫学生诵读送瘟神课长辈起举行家庭朗诵会美术课学生创作生肖鼠迷彩口罩……学成果传送学台进行展示分享
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