高数学册教学工作总结范文
学期担高年级二班六班两班数学教学工作作名民教师感衷豪时清楚成优秀教育工作者断提高身精神修养提高政治素养专业文化水教学中严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学期教育工作做更现工作总结：
教学目标完成
1开学初制定教学计划进度计划利完成学期项工作时认真学新教育理时更新教育理念积极参加课改培训校培训做量探索反思
2安全工作落实情况学生安全放第位积极配合学校防灾演练工作学校求果天节课课前进行必安全教育
3德育渗透情况教育教学中适时学生进行关理想情操等方面教育培养树立正确生观科学世界观争取做教书育全面工作
二教学活动参：
合理应教材理解课标提高教学质量关键课课做面工作：
1集体备课天天公开课：认真参加次集体备课活动提前周备课写教案时做提前备课坚持备教材备考纲备学生相结合尤关注班学生出现问题力求吃透教材找准重点难点制定符合学生认知规律教学方案学期两节公开课分新课数函数题课面量线性运算
2听课评课认真听课做取长补短提高教学水
3尖子生辅导学困生辅导针学生情况周做尖子生学困生辅导工作
三存足：
１时间关系天天公开课没听全部教师课
２具备高中数学水听懂数学放弃学数学学办法
四改进措施：
教育教学工作项常做常新永止境工作会继续教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步时发现研究解决学生教育教学工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作力争学期取令家长学校学生满意成绩
年担高两班数学课第次带高教学花较时间钻研教材弄清教材重点难点形象语言化难易教班学生基础较差成绩提高件容易事感觉压力较没丝毫退缩反压力动力学期时间忙忙碌碌感觉充实收获感受业务知识水教学力师德品质等方面定提高学生成绩起年定进步没达目标现四方面谈谈年情况
坚持正确政治方拥护领导
断加强身政治理修养热爱教育事业积极贯彻教育方针认真学全教会精神严格遵守中学教师职业道德规范中学教师日常行规范热爱教育事业热爱学生职业道德融体努力完成教书育双重务
二时加强理学
理源实践然实践离开理指导年继续加强教育理学相继学课堂教学现代教育技术常翻阅中学教学研究数学教育学等书籍学杜威夸美纽斯马卡连柯陶行知等批教育家教育理学教学方法更加重视讲究注意发挥学生体性发动学生体积极参教学程探讨启发式教学效形式问题作数学教学起点应学生思维方式进行教学理水远远够更加强理学理研究
教学活动设计中发觉概念作教学起点方法数学思维活动序相反丝毫引起学生学数学兴趣教学中采种形式教学提高学生学数学兴趣
三遵守学校项规章制度积极参加学校组织项活动
踏踏实实认认真真搞日常教学工作环节：精心备课认真课仔细批改作业认真评讲积极做课外辅导补差工作
教学工作中积极贯彻素质教育方针提高素质发展力放首位学生底子较差课前课课效率太高针种情况课堂教学采种教学形式量枯燥味东西讲形象生动提高学数学兴趣兴听学生说现开绐数学兴趣
四点反思
遗撼：年班成绩升快分析出点原：
（1）底子薄时课选例题难度系数较难接受
（2）难度忽略基础知识掌握学生学够踏实
（3）然改讲思路讲程情况课够详细解题程写出学生听课时顾着做笔记没听讲解方法思想方法理解举反三
（4）学生教师赖性太动手力差遇问题思考分析更谈进行逻缉推理
（5）觉性高课练保质保量完成时出现抄袭现象
针现象决定教两班特数学底子薄弱学生决定基础知识手天做道简单题巩固基础知识
时认识足：
①作名员没发挥应该发挥带头作
②教育教学理知识缺乏
③专目标相差远
年教学总结心体会教学中会加倍努力加强专业知识扩充知识面完善知识结构改正教学错误方法努力探索争做名优秀民教师
学期根需学校安排高数学课提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老教师请教结合校班级学生实际情况针性开展教学工作工作计划组织步骤学年教学工作感想：
认真备课做备学生备教材备教法
学期根教材容学生实际情况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出结认真整理章节知识点帮助学生进行纳总结
二增强课技提高教学质量
增强课技提高教学质量名新教师断努力目标追求课堂讲解清晰化条理化准确化条理化情感化生动化努力做知识线索清晰层次分明教学言简意赅深入浅出深知学生积极参教学取较效果关键
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学轻松学愉快强调定注意精讲精练课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高
三虚心老师学教学做疑必问
章节学积极征求验老师意见学方法时听老教师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长教师听课征求意见改进教学工作
四认真批改作业布置作业针性层次性
作业学生学知识巩固程做布置作业针性层次性常常方面搜集资料种辅导资料进行筛选力求次练学生起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题时评讲针反映出情况时改进教学方法做放矢
五做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想方法辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分
基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中绊脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
然肯定成绩总结验时清楚认识获教学验肤浅教学中存问题容忽视困惑解决例课堂教学中求学生课堂开展组合作学学生参讨然参组合作积极发言合作学没真正开始实施
努力工作积极老老师学提高教学水
点便点心希发扬优点克服足总结验教训教育教学工作积累验便快提高水
学期担高（11）班班高（11）（12）班数学教学工作里数学教学工作谈谈备课组做法：
学生严格求培养良学惯学方法
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例新竞争压力学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题确实翻功夫
1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广心理准备全班数学初中升高中成绩较造成成绩相较差学生卑感害怕学数学相反成绩较学生骄傲放松数学学讲清楚家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予`关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
第次月考全班学考甚学三四十分前成绩较女生哭着说没考低分学数学没信心耐心分析没考原试卷难度二考查知识点课时没重点掌握三没做复工作教注意方身努力期中考试中位女生数学成绩进步段时间调整全班基树立学数学信心
2改变学生良学惯建立良学方法学态度
开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意分信等求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性具体做法写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评严格求数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度然改变根深蒂固问题容易学期坚持
二刻苦钻研教材断提高身教学教研力
高教学说新容做容易首先认真阅读新课钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容认真细致备节课真正做重点明确难点分解备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法遇认真写教案难解决问题老教师讨教备课组讨教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高布置作业做精读精练针性层次性做课辅导工作注意分层教学
外积极阅读教学教参书籍教学文中学数学教学参考等认真学种教学方法尝试运实践教学中然成熟积极参加种教研活动集体备课校外听课教学教研会议努力提高课堂教学操作调控力语言表达力课根理解选题出检测试卷样提高教材重难点理解积极安排时间做学生辅导工作学生问题时解决坚持学期感觉收获颇
三备课组精诚合作取成绩关键
果说高数学取点成绩话备课组组长指导团结合作结果组长李老师教学力强验丰富年轻老师指导更遗余力集体备课课程安排备考统筹等方面李老师作量工作常种问题予正确指导说新老师成长离开组长帮助
备课组新老师占数刚刚走工作岗位教学验足更需发挥集体力量首先集体备课教材认识达统理解更深刻时间安排致规定时间集体备课外常起讨解决问题次统测试统复资料时备课组安排老师出单元资料检测题然统期末复阶段组长安排老师负责出章节复资料复题资料享成绩备课组全体老师努力结果
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学期担高年级二班六班两班数学教学工作作名民教师感衷豪时清楚成优秀教育工作者断提高身精神修养提高政治素养专业文化水教学中严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学期教育工作做更现工作总结：
教学目标完成
1开学初制定教学计划进度计划利完成学期项工作时认真学新教育理时更新教育理念积极参加课改培训校培训做量探索反思
2安全工作落实情况学生安全放第位积极配合学校防灾演练工作学校求果天节课课前进行必安全教育
3德育渗透情况教育教学中适时学生进行关理想情操等方面教育培养树立正确生观科学世界观争取做教书育全面工作
二教学活动参：
合理应教材理解课标提高教学质量关键课课做面工作：
1集体备课天天公开课：认真参加次集体备课活动提前周备课写教案时做提前备课坚持备教材备考纲备学生相结合尤关注班学生出现问题力求吃透教材找准重点难点制定符合学生认知规律教学方案学期两节公开课分新课数函数题课面量线性运算
2听课评课认真听课做取长补短提高教学水
3尖子生辅导学困生辅导针学生情况周做尖子生学困生辅导工作
三存足：
１时间关系天天公开课没听全部教师课
２具备高中数学水听懂数学放弃学数学学办法
四改进措施：
教育教学工作项常做常新永止境工作会继续教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步时发现研究解决学生教育教学工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作力争学期取令家长学校学生满意成绩
年担高两班数学课第次带高教学花较时间钻研教材弄清教材重点难点形象语言化难易教班学生基础较差成绩提高件容易事感觉压力较没丝毫退缩反压力动力学期时间忙忙碌碌感觉充实收获感受业务知识水教学力师德品质等方面定提高学生成绩起年定进步没达目标现四方面谈谈年情况
坚持正确政治方拥护领导
断加强身政治理修养热爱教育事业积极贯彻教育方针认真学全教会精神严格遵守中学教师职业道德规范中学教师日常行规范热爱教育事业热爱学生职业道德融体努力完成教书育双重务
二时加强理学
理源实践然实践离开理指导年继续加强教育理学相继学课堂教学现代教育技术常翻阅中学教学研究数学教育学等书籍学杜威夸美纽斯马卡连柯陶行知等批教育家教育理学教学方法更加重视讲究注意发挥学生体性发动学生体积极参教学程探讨启发式教学效形式问题作数学教学起点应学生思维方式进行教学理水远远够更加强理学理研究
教学活动设计中发觉概念作教学起点方法数学思维活动序相反丝毫引起学生学数学兴趣教学中采种形式教学提高学生学数学兴趣
三遵守学校项规章制度积极参加学校组织项活动
踏踏实实认认真真搞日常教学工作环节：精心备课认真课仔细批改作业认真评讲积极做课外辅导补差工作
教学工作中积极贯彻素质教育方针提高素质发展力放首位学生底子较差课前课课效率太高针种情况课堂教学采种教学形式量枯燥味东西讲形象生动提高学数学兴趣兴听学生说现开绐数学兴趣
四点反思
遗撼：年班成绩升快分析出点原：
（1）底子薄时课选例题难度系数较难接受
（2）难度忽略基础知识掌握学生学够踏实
（3）然改讲思路讲程情况课够详细解题程写出学生听课时顾着做笔记没听讲解方法思想方法理解举反三
（4）学生教师赖性太动手力差遇问题思考分析更谈进行逻缉推理
（5）觉性高课练保质保量完成时出现抄袭现象
针现象决定教两班特数学底子薄弱学生决定基础知识手天做道简单题巩固基础知识
时认识足：
①作名员没发挥应该发挥带头作
②教育教学理知识缺乏
③专目标相差远
年教学总结心体会教学中会加倍努力加强专业知识扩充知识面完善知识结构改正教学错误方法努力探索争做名优秀民教师
学期根需学校安排高数学课提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老教师请教结合校班级学生实际情况针性开展教学工作工作计划组织步骤学年教学工作感想：
认真备课做备学生备教材备教法
学期根教材容学生实际情况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出结认真整理章节知识点帮助学生进行纳总结
二增强课技提高教学质量
增强课技提高教学质量名新教师断努力目标追求课堂讲解清晰化条理化准确化条理化情感化生动化努力做知识线索清晰层次分明教学言简意赅深入浅出深知学生积极参教学取较效果关键
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学轻松学愉快强调定注意精讲精练课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高
三虚心老师学教学做疑必问
章节学积极征求验老师意见学方法时听老教师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长教师听课征求意见改进教学工作
四认真批改作业布置作业针性层次性
作业学生学知识巩固程做布置作业针性层次性常常方面搜集资料种辅导资料进行筛选力求次练学生起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题时评讲针反映出情况时改进教学方法做放矢
五做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想方法辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分
基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中绊脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
然肯定成绩总结验时清楚认识获教学验肤浅教学中存问题容忽视困惑解决例课堂教学中求学生课堂开展组合作学学生参讨然参组合作积极发言合作学没真正开始实施
努力工作积极老老师学提高教学水
点便点心希发扬优点克服足总结验教训教育教学工作积累验便快提高水
学期担高（11）班班高（11）（12）班数学教学工作里数学教学工作谈谈备课组做法：
学生严格求培养良学惯学方法
学生初中高中渡阶段会适应新学环境例新竞争压力学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题确实翻功夫
1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广心理准备全班数学初中升高中成绩较造成成绩相较差学生卑感害怕学数学相反成绩较学生骄傲放松数学学讲清楚家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予`关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
第次月考全班学考甚学三四十分前成绩较女生哭着说没考低分学数学没信心耐心分析没考原试卷难度二考查知识点课时没重点掌握三没做复工作教注意方身努力期中考试中位女生数学成绩进步段时间调整全班基树立学数学信心
2改变学生良学惯建立良学方法学态度
开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意分信等求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性具体做法写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评严格求数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度然改变根深蒂固问题容易学期坚持
二刻苦钻研教材断提高身教学教研力
高教学说新容做容易首先认真阅读新课钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容认真细致备节课真正做重点明确难点分解备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法遇认真写教案难解决问题老教师讨教备课组讨教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高布置作业做精读精练针性层次性做课辅导工作注意分层教学
外积极阅读教学教参书籍教学文中学数学教学参考等认真学种教学方法尝试运实践教学中然成熟积极参加种教研活动集体备课校外听课教学教研会议努力提高课堂教学操作调控力语言表达力课根理解选题出检测试卷样提高教材重难点理解积极安排时间做学生辅导工作学生问题时解决坚持学期感觉收获颇
三备课组精诚合作取成绩关键
果说高数学取点成绩话备课组组长指导团结合作结果组长李老师教学力强验丰富年轻老师指导更遗余力集体备课课程安排备考统筹等方面李老师作量工作常种问题予正确指导说新老师成长离开组长帮助
备课组新老师占数刚刚走工作岗位教学验足更需发挥集体力量首先集体备课教材认识达统理解更深刻时间安排致规定时间集体备课外常起讨解决问题次统测试统复资料时备课组安排老师出单元资料检测题然统期末复阶段组长安排老师负责出章节复资料复题资料享成绩备课组全体老师努力结果
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