| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

中考总复习:实验室制取气体的研究及实践(提高)

4***1

贡献于2020-04-10

字数:14355

中考总复:实验室制取气体研究实践(提高)

考纲求
1.掌握实验室制取气体原理步骤操作方法知道实验室制取气体求选取药品原
2.解药品状态反应条件设计实验装置解根气体性质确定收集气体方法
3.正确分析实验中出现问题根实验需改进实验装置
知识网络
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
氧气 2KClO32KCl+3O2↑
反应原理 2H2O22H2O+O2↑
二氧化碳:CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O
氢气:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑

固体加热型:

发生装置
固液加热型:


排水法:

收集装置 排空气法:

排空气法:

考点梳理
考点氧气二氧化碳氢气实验室制法
1实验室制取O2CO2H2 化学原理:
(1)氧气
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO32KCl+3O2↑
2H2O22H2O+O2↑
(2)二氧化碳
CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O
(3)氢气
Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
2实验设计:
固体固体反应(制O2)
固体液体反应(制H2CO2)
液体液体反应

反应物状态
反应条件(否需加热加催化剂等)
气体发生装置





密度空气——排空气法(CO2O2)
密度空气——排空气法(H2CH4NH3)
排空气法
排水法(易溶水水反应O2H2)
气体收集装置



3功瓶收集气体方法:种气体图示装置进行收集

(1)收集气体密度空气气体a通入空气b排出
(2)收集气体密度空气气体b通入空气a排出
(3)排水法收集气体先集气瓶中装满水气体b通入
点诠释
1制取气体选择药品原:速率适中操作方便节环保气体纯净杂质易
2实验室种常见气体制取方法较:
气体
药品状态
装置
反应条件
收集方法
O2
KMnO4KClO3MnO2混合物(固+固)
口略倾斜试
加热
排空气法排水法收集
O2
H2O2MnO2混合物(固+液)
竖直试锥形瓶
加热
排空气法排水法收集
CO2
理石(成分CaCO3)稀盐酸(固+液)
竖直试锥形瓶
加热
排空气法
H2
锌粒盐酸(固+液)
竖直试锥形瓶
加热
排空气法排水法收集
NH3
铵盐碱石灰混合物(固+固)
口略倾斜试
加热
排空气法收集
3根气体性质确定气体收集方法(表):
收集方法
气体性质
优缺点
A.排空气法
密度空气
干燥纯度高
B.排水法
难溶水易溶水
纯度高干燥

C.排空气法
密度空气
干燥纯度高
气体密度空气密度相难溶水时般采排水法
4较气体密度空气密度方法:法确定气体密度时根气体相分子质量空气较相密度空气均相分子质量约29果气体相分子质量29密度空气果相分子质量29密度空气
考点二实验室制取气体综合实验题特点解题思路
1实验室制取气体综合实验题特点三综合:综合种气体制取O2CO2H2NH3CH4等综合种装置:加热试装置液固接触反应装置排空气收集装置排水收集装置气体杂装置气体干燥装置等制取气体操作步骤
2解答类试题思路三根:根实验室制取气体求选择药品根药品状态反应条件选择装置根气体密度溶解性选择收集装置
3解答实验操作步骤时记住四先四:先检查装置气密性加药品先加固体药品加液体药品先放置酒精灯固定试先加热试导伸入集气瓶实验结束先导移出水面熄灭酒精灯
点诠释
1实验室制备种气体中常含少量酸雾水蒸气气体杂质需净化干燥纯净气体常干燥净化装置洗气瓶干燥U形

2气体干燥:选干燥剂应根气体性质干燥剂性质定原干燥剂吸收气体中水分气体发生反应
干燥剂
干燥气体
干燥气体
浓硫酸
H2O2COHCl等中酸性气体
干燥碱性气体NH3
水硫酸铜(CuSO4)氯化钙(CaCl2)
H2O2COCO2HCl
干燥绝数气体NH3外
氢氧化钠固体生石灰
H2O2CO等中碱性气体
干燥酸性气体CO2SO2HClH2S等

3气体净化:选择气体吸收剂应根气体性质杂质性质定
①原:吸收剂吸收气体中杂质提纯物质反应引入新杂质
②常见气体吸收剂:
H2O:浓硫酸水硫酸铜氢氧化钠固体碱石灰(氢氧化钠生石灰混合物)等
HCl:氢氧化钠溶液碱石灰等
HClCO2:氢氧化钠溶液澄清石灰水碱石灰等
③气体净化序:先杂干燥加热前先水
典型例题
类型考查氧气二氧化碳等气体实验室制法气体干燥净化
1 (2012广西)列四套实验装置制取CO2气体装置错误导致收集CO2(  )

A B C D
思路点拨题考查气体制取装置收集装置选择注意实验装置连接否严密实验室制取CO2常温碳酸钙稀盐酸反应生成氯化钙水二氧化碳二氧化碳溶水密度空气密度排空气法收集
答案C
解析装置A制取少量二氧化碳收集二氧化碳A选项符合题意装置B中试起液封作收集二氧化碳B选项符合题意装置C中生成二氧化碳长颈漏斗中跑掉定收集二氧化碳C选项符合题意装置D较注射器加液体药品时控制反应发生停止收集二氧化碳D选项符合题意选C
总结升华气体制取装置选择反应物状态反应条件关收集装置选择气体密度溶解性关
2 (2011广东)列实验设计气体流(→表示气体流)正确(  )

A B C D
干燥氨气 收集氢气 收集氨气 收集氧气
思路点拨解题时先分析装置途然根途判断该装置否合理
答案C
解析
A该装置干燥氨气氨气浓硫酸发生反应二干燥气体该装置应该洗气瓶气体液体中出长进短出题图示气体短进长出A错误
B收集氢气该装置应集气瓶氢气密度空气应该排空气法收集气体短进长出B错误
C收集氨气该装置应集气瓶氨气密度空气应该排空气法该装置采长进短出C正确
D收集氧气该装置集气瓶排装置液体应该采取短进长出方法D错误
总结升华装置尤万瓶注意方式途
3 (2012辽宁)研究实验室制取氧气装置图请求回答列问题

(1)写出图中标号仪器名称:① ②
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气选发生装置A时试口 收集瓶干燥氧气应选择收集装置时 (填字母序号)
(3)实验室H2O2溶液MnO2混合制氧气中MnO2起 作该反应化学方程式 B装置 F装置组合
思路点拨
(1)熟悉常见仪器名称
(2)根实验室高锰酸钾制取氧气原理药品装置收集方法等解析
(3)H2O2溶液MnO2混合制氧气中MnO2起催化作
答案(1)酒精灯 锥形瓶 (2)放团棉花 E
(3)催化 2H2O22H2O+O2↑ 测量生成氧气体积
解析
(1)图中①酒精灯②锥形瓶
(2)高锰酸钾制取氧气试口处放团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导气收集瓶干燥氧气应排空气法收集
(3)H2O2溶液MnO2混合制氧气中MnO2起催化作F装置中量筒收集水体积约等生成氧气体积
总结升华实验室制取氧气(二氧化碳)实验初中化学重点容相关装置选择化学方程式书写实验注意事项等中考常考容
4 (2012山西)实验室常装置请根装置回答列问题

(1)实验室制取干燥氧气应选择装置连接序(填字母) 关反应化学方程式
(2)制二氧化碳通入E实验现象 说明
(3)李气体通入F中探究问题
思路点拨
(1)收集干燥氧气排排水收集法需干燥装置排空气法收集根提供装置氧化氢溶液制取氧气写出化学方程式
(2)碳酸石蕊试液变红
(3)二氧化碳澄清石灰水变浑浊澄清石灰水常二氧化碳检验
答案(1)ADB  2H2O22H2O+O2↑ (2)紫色石蕊变红 二氧化碳水反应生成碳酸
(3)该气体否二氧化碳
解析
(1)收集干燥氧气装置连接序:ADB
(2)二氧化碳水反应生成碳酸碳酸石蕊试液变红制二氧化碳通入E实验现象紫色石蕊变红说明二氧化碳水反应生成碳酸
(3)检验二氧化碳方法气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊二氧化碳李探究问题:该气体否二氧化碳
总结升华题考查学生氧气制取装置选二氧化碳性质理解掌握掌握氧气二氧化碳等气体制取原理装置操作方法性质解答类试题关键
5 (2012天津)某研究性学组利列装置进行气体制取请分析填空

(1)写出图中仪器a名称:
(2)实验室理石稀盐酸反应制取二氧化碳化学方程式 应选择制取收集装置 (填字母)
(3)实验室加热氯酸钾二氧化锰混合物制取氧气应选择发生装置 (填字母)盛满水F装置收集氧气氧气应导 (填①②)处通入F装置
(4)锌镁混合物48g100g稀硫酸恰完全反应该稀硫酸溶质质量分数
(填字母)
   A5    B10    C15    D20
思路点拨题考查氧气二氧化碳实验室制法(2)二氧化碳密度空气密度溶水排空气法收集氧化氢二氧化锰制氧气需加热(3)果高锰酸钾氯酸钾制取氧气需加热氧气易溶水密度空气密度排水法排空气法收集(4)采极值法求解:果48g全金属镁根计算求需硫酸质量果48g全金属锌根计算求少需硫酸质量锌镁混合物硫酸量介两者间
答案(1)试 (2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ BD
(3)A ② (4)BC
解析
(2)常温石灰石稀盐酸制取二氧化碳需加热二氧化碳密度空气密度溶水排空气法收集碳酸钙盐酸反应生成氯化钙水二氧化碳化学方程式:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

(3)果高锰酸钾氯酸钾制取氧气需加热盛满水F装置收集氧气氧气应导②进入氧气密度水密度
(4)果48g全金属镁根Mg+H2SO4MgSO4+H2↑计算求需硫酸质量196g稀硫酸中溶质质量分数196果48g全金属锌根Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑计算求少需硫酸质量724g稀硫酸中溶质质量分数72448g锌镁混合物总质量稀硫酸溶质质量分数介两者间答案:BC
总结升华题考查气体制取装置收集装置选择时考查化学方程式书写关计算综合性较强气体制取装置选择反应物状态反应条件关气体收集装置选择气体密度溶解性关
6 (2012湖北)根图示装置图回答问题

(1)图中标示①仪器名称
(2)实验室中制取O2制取H2CO2发生装置 (填字母代号)该装置制取氧气反应化学方程式
(3)装置BE连接制取氧气停止加热时操作 (填字母代号)
a先移出导熄灭酒精灯    b先熄灭酒精灯移出导
(4)F装置收集瓶干燥某气体该气体 (填字母代号)
aHCl     bCO2      cO2      dNH3
思路点拨题考查氧气二氧化碳实验室制法气体收集装置选择学生时制取氧气二氧化碳基实验熟练掌握实践结合掌握常见气体性质等知识较容易解答
答案(1)集气瓶 (2)A 2H2O22H2O+O2↑ (3)a (4)d
解析
(2)装置A需加热气体发生装置果双氧水制氧气需加热氧化氢二氧化锰做催化剂条件生成水氧气常温碳酸钙盐酸反应生成氯化钙水二氧化碳需加热实验室锌粒稀硫酸常温反应制氢气需加热实验室中制取O2制取H2CO2发生装置A
(3)果高锰酸钾氯酸钾制氧气需加热氧气收集完先移出导熄灭酒精灯防止水槽中水倒流入热试试炸裂
(4)HClCO2氢氧化钠反应氢氧化钠固体干燥F装置中进气较短收集密度空气氨气氨气会污染空气极易溶水水吸收
总结升华题综合性较强第(4)问定难度干燥气体选干燥剂应根气体性质干燥剂性质定原干燥剂吸收气体中水分气体发生反应常见干燥剂纳(表):
干燥剂
干燥气体
干燥气体
浓硫酸
H2O2COHCl等中酸性气体
干燥碱性气体NH3
水硫酸铜(CuSO4)氯化钙(CaCl2)
H2O2COCO2HCl
干燥绝数气体NH3外
氢氧化钠固体生石灰
H2O2CO等中碱性气体
干燥酸性气体CO2SO2HClH2S等

举反三:
变式1图示分二氧化碳制取干燥收集性质检验装置图中正确( )

答案D
变式2硫化氢(H2S)种毒气体密度空气溶水形成氢硫酸实验室常块状固体硫化亚铁(FeS)稀硫酸常温发生复分解反应制硫化氢气体
(1)实验室制取硫化氢气体化学方程式________
(2)根图示装置回答列问题:

①制取硫化氢气体发生装置选________(填序号)
②装置C收集硫化氢气体进气口应________(填ab)
③装置D验证硫化氢水溶液呈酸性D中盛试剂________
④防止余硫化氢逸出________溶液吸收(填种具体物质)
答案(1)FeS+H2SO4FeSO4+H2S↑
(2)①B ②a ③紫色石蕊试液 ④NaOH(溶性碱)
变式3(2012广东)(1)老师学提供实验装置:

①写出仪器ab名称a b ②实验室锌稀硫酸制取氢气应选发生装置 (填选项字母)收集装置 (AE装置中选)
(2)图中F某学生设计种洗气贮气等途装置欲氧气中混水蒸气瓶中盛
氢气难溶水气体排水法收集氢气时瓶先装满水气体 (填ab)处导通入水瓶中氢气排出水应 处导进入
答案(1)①长颈漏斗 水槽 ②B CD (2)浓硫酸 b a
解析
(1)②锌稀硫酸制取氢气固体液体加热反应装置B作发生装置氢气密度空气密度难溶水排水法排空气法进行收集
(2)欲氧气中混水蒸气瓶中盛浓硫酸排水法收集氢气时瓶先装满水气体b端进水a端流出水瓶中氢气排出水应a端进气体b端排出
变式4(2012江苏)请结合图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:① ②
(2)加热高锰酸钾方法制取氧气应选发生装置(填字母编号) 写出该反应化学方程式
(3)BD装置组合制取某种气体写出制取该气体反应化学方程式
(4)实验室锌粒稀硫酸反应制取氢气常选装置B装置CCB相较优点 选收集装置(填字母编号)
(5)工业常需分离H2CO2混合气体某学采图示装置达分离该混合气体目操作步骤:

①关闭活塞B开活塞A通入混合气体收集 气体②然 (填操作)收集种气体
答案
(1)酒精灯 分液漏斗 (2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)2H2O22H2O+O2↑(CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O)
(4)时控制反应进行 EF
(5)H2 关闭活塞A开活塞B
解析
(2)高锰酸钾制取氧气需加热应选发生装置A
(3)B装置适固体液体加热反应D装置收集密度空气气体BD装置组合制取氧气二氧化碳
(4)C装置中空塑料板放锌粒开开关时反应发生硫酸长颈漏斗流锌粒接触反应开始关闭开关时气体法排出压强越越硫酸压回长颈漏斗锌粒硫酸分离致反应停止该装置控制反应发生停止氢气密度空气密度易溶水装置EF收集
(5))①氢气氢氧化钠溶液反应二氧化碳氢氧化钠溶液反应关闭活塞B开活塞A通入混合气体收集氢气
②二氧化碳氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠碳酸钠稀硫酸反应生成二氧化碳完成①关闭活塞A开活塞B时B中稀硫酸步骤①中二氧化碳氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠反应生成二氧化碳时收集二氧化碳

中考总复:实验室制取气体研究实践(提高)
选择题 (题选项符合题意)
1实验室制取气体选择收集方法时列性质:①颜色②密度③溶解性④燃性⑤否水反应必须考虑( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
2(2012四川)列叙述正确( )
A实验室常采二氧化锰作催化剂分解氧化氢溶液方法制取O2
B粗盐提纯实验溶解时玻璃棒防止液体四处飞溅
C实验室常稀硫酸石灰石反应制取二氧化碳
DNH4H2P04复合肥料
3(2012浙江)常温氨气色刺激性气味气体密度空气易溶水氨气溶水显弱碱性实验室氯化铵固体氢氧化钙固体混合加热制取列说法正确( )
A排空气法收集氨气 B氨水紫色石蕊试液变红色
C余氨气排放气中 D实验室制氨气发生装置双氧水制氧气相
4(2012江苏)列种气体图示装置干燥收集正确组合 ( )
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3

A.①②③ B.②③⑤
C.③④⑥ D.①⑤⑥
5利图示装置完成实验室制取气体( )

A.①③制取氧气 B.②③制取二氧化碳
C.②④制取氧气 D.①⑤制取二氧化碳
6(2012陕西)图初中化学常见气体发生收集装置关装置说法正确( )

A 装置I作固体加热制取气体发生装置
B 装置Ⅱ中长颈漏斗分液漏斗医注射器代
C 装置ⅢⅣ收集密度空气密度差距较空气中成分反应气体
D 装置Ⅴ收集H2O2实验室收集CO2
二填空题
7实验室常图示装置制取气体请根学知识回答列问题

(1)仪器①名称________
(2)装置AB均制取CO2气体较两装置指出A装置突出优点________
(3)写出实验室制取CO2气体化学方程式
(4)C装置充满水时作O2收集装置O2应________端通入采排空气法收集O2O
2应C装置________端通入
8通年化学学已掌握实验室制取气体规律老师提供实验装置请结合图回答问题:







(1)写出实验室制备二氧化碳化学方程式
(2)已知氨气种密度空气极易溶水气体收集满氨气集气瓶倒扣滴色酚酞水中观察现象
(3)加热氯化铵氢氧化钠固体混合物制取氨气应选择发生装置收集装置分
9图示实验室常实验装置回答问题:

(1)写出带标号仪器名称:①________②________
(2)锌稀硫酸制取氢气应选发生装置________(填序号)收集装置________
(3)实验室常稀盐酸石灰石反应制取CO2该反应化学方程式
加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物碳酸钠二氧化碳水)制取CO2该反应化学方程式 法制取CO2应选发生装置________收集装置________
(4)图示装置测量生成CO2体积中水面放层植物油目________植物油方原空气实验结果________(填)明显影响


10某课题组利草酸分解制取CO气体已知草酸受热分解化学方程式H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O该组学进行图示实验请回答:

(1)图中仪器①名称________安装装置应先进行操作
(2)B装置作
(3)CO收集满撤装置时应
(4)验证草酸分解产物列药品:①澄清石灰水②灼热氧化铜③水硫酸铜固体(注:该物质遇水白色变蓝色)④氢氧化钠溶液草酸分解产物通试剂正确序应该________(填字母)
A.①②③ B.③④② C.③①② D.③②①
11图示实验室制取收集气体装置请求作答:


(1)仪器a名称________
(2)B装置制取气体时停止反应部部接应选________(填bc)
(3)装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2排水法收集应选图中________(填字母)实验室制取收集CO2应选图中________(填字母)
(4)装置E排空气收集H2气体应导________(填de)端进入制取O2F装置排水收集请图F补画完整
12某学组围绕气体实验室制法进行研讨请参完成面问题:

(1)原理分析:实验室制取CO2化学方程式 Na2CO3盐酸反应制取CO2原
(2)发生装置:图甲装置中仪器a名称________实验室常水醋酸钠固体碱石灰加热情况制CH4应选图________(填序号)发生装置
(3)收集装置:实验室收集NH3应采方法________收集毒气体SO2时常图丙收集装置气体应________(填字母)端通入
(4)实验操作:KMnO4制取O2操作程概括组装仪器→________→________ 加热试→收集气体→停止加热
(5)实验反思:加热KClO3制O2程中发现产生O2速率慢检查KClO3变质装置气密性认原
13纳演绎重科学方法常化学学方法
(1)请根实验室制取O2H2CO2三种气体反应原理制取收集方法纳出实验室制取气体反应点:________(填序号)
①需加热 ②催化剂 ③没气体参加反应 ④原料纯净物 ⑤生成种气体
(2)化学通种反应NH3(极易溶水密度空气密度)例:
①2NH4Cl (固)+Ca(OH)2 (固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3 (固) NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO (固)+NH3·H2O (浓)NH3↑+Ca(OH)2
选择反应①作实验室制取NH3反应原理需图示仪器中________(填序号)装配制取NH3发生装置采收集方法________选择制取装置制取________反应化学方程式________

三实验探究题
14某兴趣组利图示装置进行二氧化碳制取部分性质实验请回答列问题:

(1)关闭E开C长颈漏斗A中加入液体锥形瓶B中固体接触二氧化碳气体产生观察装置D中蜡烛慢慢熄灭说明二氧化碳具 性质写出实验室制取二氧化碳化学方程式:

(2)关闭C开E观察装置G中蜡烛燃烧更旺说明氧气生成
查阅资料:二氧化碳氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠氧气
实验探究:检验反应装置F中固体物质否含碳酸钠取少量反应装置F中固体物质试中滴入________观察气泡产生蘸澄清石灰水玻璃片放试口观察 写出该反应化学方程式:
实验结:反应装置F中固体物质含碳酸根离子二氧化碳氧化钠反应化学方程式
(3)虚线框装置实验室制备氧气该反应化学方程式
15某实验组学碳酸钠粉末粒状理石稀盐酸浓盐酸稀硫酸种药品探究两种药品反应适合实验室制取CO2请参列探究回答问题
提出问题述酸碳酸盐反应否适合实验室制取CO2?
方案设计家讨致认浓盐酸适合实验室制取CO2认原________讨家设计图示三实验进行分析

实验结
(1)请填写列实验报告中①②处容
实验
实验现象
实验结
A
剧烈反应迅速放出量气泡
反应速率快气体便收集宜实验室制取二氧化碳
B
产生气泡速率急速减慢反应停止
法持续产生CO2实验室制取二氧化碳

C


(2)根探究结实验室制取二氧化碳反应原理 (化学方程式表示)
拓展迁移
(1)述探究知确定实验室制取气体反应原理时考虑诸素例反应速率适中便收集等请写出种需考虑素:
(2)图示种灭火器工作原理示意图中碳酸钠浓盐酸反应产生CO2理

16(2012广西)实验室制取氧气初中化学阶段重实验元学准确称取79g纯净高锰酸钾
加热段时间收集氧气580mL(标准状况)
(1)请写出实验室固体反应物制取氧气化学方程式(写):
(2)意外发现:根化学方程式计算79g高锰酸钾完全分解应生成氧气560mL(标准状况)元
通数分析意外发现收集氧气体积理计算氧气体积相符合实验中意外发现
锰酸钾溶液呈墨绿色
(3)提出假设:元取实验少量固体残渣次加热检验产生氧气根元发现问题述实验结果做出假设:
假设1:二氧化锰受热分解产生氧气
假设2:锰酸钾受热分解产生氧气
假设3:二氧化锰锰酸钾受热放出氧气
假设4: (填种)
(4)设计实验:元初加热残渣必实验品设计实验流程验证假设2请
面实验流程方框中相应位置填写步骤实验操作名称
步骤1 → 步骤2 → 步骤3 → 步骤4:干燥→步骤5:验证假设2

请简叙述步骤5操作

(5)出结:观察 假设2成立观察
假设2成立


答案解析
1答案D
解析确定收集方法考虑气体水中溶解性否水反应空气密度相等素
2答案A
解析实验室氧化氢溶液制取氧气常二氧化锰作催化剂A正确粗盐提纯时溶解程中玻璃棒搅拌起加速溶解作B正确稀硫酸石灰石反应生成硫酸钙微溶水阻碍反应进步进行作制取二氧化碳C正确NH4H2P04含NP两种营养元素属复合肥料D正确
3答案A
解析常温氨气色刺激性气味气体密度空气说明氨气排空气法收集A正确C错误余氨气排放气中氨气刺激性味氨气易溶水溶液显碱性紫色石蕊试液变蓝色B错误实验室氯化铵固体氢氧化钙固体混合加热制取氨气应选择固固加热制气装置双氧水制氧气装置(固液制气装置)D错误
4答案D
解析碱石灰成分氢氧化钠氧化钙二氧化碳二氧化硫发生化学反应直接排ABC选项
5答案C
解析实验室制取气体根反应药品状态反应条件选择发生装置根气体溶解性密度等选择收集装置固体高锰酸钾制取氧气反应需加热发生装置需选①双氧水二氧化锰混合制取氧气稀盐酸石灰石反应制取二氧化碳发生装置需选②氧气二氧化碳密度空气密度选装置④收集氧气易溶水选择装置⑤收集
6答案D
解析H2O2排水法收集CO2溶水排水法收集D错误
7.答案
(1)长颈漏斗 (2)关停开产生气体
(3)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O (4)b a
解析(4)排水法收集:氧气b进入水a中压出水排完便收集瓶氧气排空气法收集:氧气密度空气密度气体a进入底部空气b排出
8答案
(1)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O (2)液体变红集气瓶中液面升 (3)A E
解析(1)实验室制二氧化碳药品石灰石稀盐酸生成氯化钙水二氧化碳(2)氨气易溶水溶解容器里压强变外界气压会容器中水压时氨气溶解水溶液呈碱性色酚酞遇碱变红溶液色溶液会变红色(3)氨气种密度空气极易溶水气体反应需加热选择AE
9.答案
(1)铁架台 集气瓶 (2)B C(E)
(3)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O A D
(4)防止CO2溶水
解析(2)锌块状固体硫酸稀溶液制氢气选B装置氢气密度空气难溶水收集装置选CE(3)NaHCO3稳定加热易分解选A装置(4)题排水法测量CO2体积CO2进入集气瓶水压入量筒中量筒中水体积CO2体积CO2溶水水CO2气体间植物油隔离免引入误差
10.答案
(1)酒精灯 检查装置气密性 (2)吸收CO2气体
(3)先C中导移出水面移酒精灯 (4)C
11答案
(1)酒精灯 (2)c (3)AD BC
(4)e 瓶中右边导延长接瓶底
解析(2)B装置控制反应时发生停止应选c接(3)KMnO4制取O2选固固加热型发生装置实验室制取CO2选固液常温型发生装置排空气法收集装置(4)装置E功装置收集H2时气体应短进长出装置F排水法收集O2时气体应短进长出
12答案
(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3盐酸反应速率快便收集
(2)锥形瓶 乙 (3)排空气法 c (4)检查装置气密性 添加药品
(5)KClO3中没加入催化剂
解析(1)Na2CO3盐酸反应速率快便收集CO2(3)NH3密度空气密度易溶水收集NH3常排空法SO2密度空气密度排空气法收集图丙收集时应c端通入(5)KClO3催化剂作加热时较快放出氧气
13答案
(1)③⑤
(2) abfg 排空气法 O2
2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
解析(1)实验室制取O2H2CO2三种气体反应原理等方面思考:生成物中般种气体便分离获纯净气体
(2)应该选择生成种气体反应制取NH3反应①装置选择固固加热型NH3收集方法性质(极易溶水密度空气密度)决定
14.答案
(1)燃烧支持燃烧密度空气密度 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
(2)稀盐酸(稀硫酸) 澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
实验结:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2
(3)2H2O22H2O+O2↑
15.答案
方案设计浓盐酸易挥发制二氧化碳纯
实验结(1)①持续均匀产生气泡
②反应速率适中气体便收集适合实验室制取二氧化碳
(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
拓展迁移(1)制取气体纯净 (2)够迅速产生量二氧化碳
解析实验室制取二氧化碳时药品选择重固体药品选碳酸钠粉末反应速率太快便收集气体液体药品选浓盐酸挥发性制二氧化碳中混氯化氢气体块状理石稀硫酸反应稀盐酸碳酸钙稀硫酸反应生成微溶水硫酸钙覆盖理石表面反应快停止持续进行
16答案
(1) 2KClO32KCl+3O2↑(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)

(3)MnO2催化K2MnO4受热分解产生O2(K2MnO4催化MnO2受热分解产生O2KMnO4
温度方式分解产生更氧气升高温度K2MnO4MnO2相互反应产生O2)(合理假设
均分)
(4)溶解 滤 蒸发
取干燥固体试中充分加热带火星木条(燃烧木条)插入试中
(5)带火星木条复燃(木条燃烧更旺) 带火星木条没复燃(木条没燃烧更旺)
解析(1)常见固体制氧气:氯酸钾二氧化锰催化加热制氧气高锰酸钾加热制氧气(3)围绕MnO2K2MnO4两物质思考MnO2催化K2MnO4受热分解产生O2K2MnO4催化MnO2受热分解产生O2没分析(4)MnO2溶水K2MnO4溶水溶解滤蒸发方法分离验证验证氧气方法——带火星木条伸入试(5)果假设2成立带火星木条复燃否复燃







文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

中考总复习:氧气的性质、用途和制取归纳(基础)

中考总复习:氧气的性质、用途和制取归纳(基础)

4***1 4年前 上传785   0

中考总复习:物质的分类及其相互关系(提高)

中考总复习:物质的分类及其相互关系(提高)

4***1 4年前 上传877   0

中考总复习:加深对化学元素和物质分类的认识(提高)

中考总复习:加深对化学元素和物质分类的认识(提高)

4***1 4年前 上传731   0

中考总复习:加深对化学元素和物质分类的认识(提高)

1.掌握元素的概念;正确地记忆和书写常见的元素符号;知道元素、原子的内在联系。2.了解元素周期表的基本结构,能从周期表中获得有关信息。3.能用元素的观点给物质分类,初步学会分类的思想方法。

4***1 4年前 上传731   0

中考政治总复习2

中考政治总复习2编辑日期:2012/5/4  作者:通讯员    阅读次数: 41 次  [ 关 闭 ]第二部分:法律常识一、法律60、法律的含义:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。   61、法律的主要特征:法律靠国家强制力保证实施   62、我国法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下

笑***7 3年前 上传648   0

中考政治总复习3

中考政治总复习3第三部分:品质常识(一)道德品质交往(一)(一)我与家庭111、为什么要孝敬父母?①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也

笑***7 3年前 上传632   0

中考英语总复习资料

初三英语总复习资料八种动词时态,有的只要求达到理解层次,有的则要求达到熟练运用层次。至少其中五种时态包括过去进行时是要求达到熟练运用层次的,而且其考查方式肯定不会以某一时态的独立形式出现,而是时态的综合运用,尤其要重视各种时态之间的区别。找出它们之间的不同冠词的用法. 现以冠词为例:1.John was given _______ orange bag for his birthd

蓝郎梦 1年前 上传333   0

中考化学 板块四 四 气体的制取与收集(word版 带答案)

 四 气体的制取与收集案例展示 [案例](2021·黔东南中考)如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置,请根据题意回答下列问题:(1)写出图中标号仪器①的名称酒精灯。(2)若使用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,①,如用E装置来测定制得氧气的体积,植物油上方的空气对实验结果无影响(填“有影响”或“无影②。(3)

高***本 3个月前 上传99   0

中考数学总复习资料(备考大全)

代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:1、有理数:任何一个有理数总可以写成的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特征。2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如、;特定结构的不限环无限小数,如1.101001000100001……;特定意义的数,如π、°等。3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。二、

陈***龙 9年前 上传658   0

中考语文总复习资料110页

中考语文总复习资料110页

新***遍 3年前 上传751   0

人教版初中语文中考总复习教案

第一轮复习——按知识点考点来进行复习第二轮复习——中考试卷模拟强化训练

阿***6 4年前 上传2945   0

中考化学总复习-燃料及其利用(2)

人教版2022年中考化学总复习-燃料及其利用(2)一.选择题1.含NH4+的盐称为铵盐,下列有关铵盐的认识中,错误的是(  )A.都能溶于水 B.都可作氮肥C.溶于水时都放出热量 D.与碱反应都放氨气2.下列有关能源的说法正确的是( )A.氢能源没有污染并且成本低,现已普遍使用B.乙醇汽油既节约石油资源,又能促进农业发展C.

的***有 1年前 上传306   0

中考化学总复习-金属的性质(3)

人教版2022年中考化学总复习-金属的性质(3)一.选择题1.某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误的是( ) A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜 C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D.回收时加入的金属与

还***法 1年前 上传394   0

中考化学总复习必杀题汇总

中考化学总复习必杀题汇总失分点1 空气的成分及用途1. 下列关于空气的说法正确的是(  )A. 空气中各成分的含量恒定不变B. 空气的成分按质量计算,氧气约占21%C. 空气的成分中氧气和氮气的体积比约为1∶4D. 空气中含量较多且焊接金属时做保护气的是稀有气体失分点2 空气污染物的判断2. 下列气体属于空气污染物的是(  )A. O2     B. N2     C. SO

s***g 2年前 上传409   0

中考历史总复习资料1

中考历史总复习资料1时期炎黄尧舜夏商周, 春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统, 南朝北朝是对头;隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休。 中国历史第一册=-=、作为2009考历史的经验:原来这个考试和同桌小小的交流是如此的容易~~~一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。3、我

笑***7 3年前 上传713   0

鲁教版中考化学专题复习:气体成分的检验教学设计

气体成分的检验教学设计教学目标知识与技能目标1、掌握H2、H2O、CO、CO2气体检验的基本方法。2、能熟练运用气体的性质吸收常见气体。 过程与方法目标通过小组合作学习、讨论与交流,学会与他人共同学习和提高;培养学生利用习题总结、归纳、提炼对常见气体的检验、混合气体的检验和除杂的一般思路和方法。 情感态度与价值观目标利用对混合气体成分的检验,培养学生严谨求实的科学态度。通

福***园 1年前 上传433   0

中考复习如何提高学生成绩

如何搞好中考复习,提高学生成绩,这是没一个九年级政治老师复习期间的重要问题,本文根据多年来中考命题的特点提出本人关于有效复习的一些看法

h***h 4年前 上传1174   0

中考地理总复习人教版地理中考知识点整理提纲总结

①地球是一个不规则球体。②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,平均半径6371千米。

M***森 4年前 上传1555   0

广西柳州市中考化学专题训练:气体的制取及净化(word版 含答案)

 气体的制取及净化| 【基础训练】1.关于氧气知识:(1)利用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,装药品前应先检查装置的    性。此反应的化学方程式为                 。二氧化锰在反应中起    作用。 图1(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为           ,该反应的基本反应类型是      ,二氧化锰在反应中起    作用。图7所示固液制气

还***法 8个月前 上传147   0

初中化学试题3氧气的实验室制取与性质

表1初中化学实验3 《氧气的实验室制取与性质》评价标准评价项目评价内容评价标准实验操作水平仪器使用1.酒精灯的使用:观察酒精的量及灯芯的完整情况,灯帽扣桌面,火柴点燃,灯帽盖灭。2.集气瓶的使用:收集好气体的集气瓶用有磨砂一面的玻璃片盖好,根据气体的密度确定正放或倒放桌面。基本操作1.仪器连接:玻璃管润湿旋入橡胶管;橡胶塞旋入试管口;从左至右,从下往上装配好仪器。2.气密

汗***4 1个月前 上传98   0

广东深圳中考化学一轮复习 板块二 课题1 气体的制取、净化与检验 提分作业(教师版)

 板块二 实验与探究课题1 气体的制取、净化与检验1.如图装置被称为“万能瓶”,用途很多,以下用法不能达到目的的是(D)A.病人输氧时瓶中装入适量的水,气体从a端通入,以观察氧气流的速度B.收集密度比空气大的气体,气体从a端通入C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积2.某化学兴趣小组,设计了一个多米

高***本 10个月前 上传187   0

高中化学常用的气体实验室制法总结

高中化学常用的气体实验室制法总结一:氯气1.实验室方法:MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O(反应条件加热)收集方法:向上排空气法或排饱和食盐水法净化方法:用饱和的食盐水除去HCl,再用浓H2SO4除去水蒸气。2.工业制法:原理:电解食盐水2NaCl+2H2O====2NaOH+Cl2↑+H2↑(反应条件是通电)二:二氧化碳1.实验室方法:CaCO3+2HCl

s***g 2年前 上传823   0

高中阶段常见气体的实验室制法

高中阶段常见气体的实验室制法气体名称:氧气化学式:O2相对分子质量:32反应方程式:2KClO3=(MnO2)=△=2KCl+3O2↑基本反应类型:分解反应反应物状态:固固加热水溶性:难溶颜色:无色气味:无味收集方法:向上排空气法,排水法排空气验满方法:带火星木条,复燃可选用的干燥剂:浓H2SO4,无水CuSO4,碱石灰,无水CaCl2,P2O5

东***明 11年前 上传475   0

中考语文总复习资料知识点-中考课外名著阅读集萃

中考语文总复习资料知识点-中考课外名著阅读集萃.DOCX(20XX——20XX学年 第X学期)(本文档共 【 5 】页/【 2953 】字)单位姓名20XX年X月中考语文总复习资料知识点专题——中考课外名著阅读集萃1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 关羽 。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最

用***用 4年前 上传816   0

中考生物总复习人教版生物中考知识点整理提纲总结

人教版初中中考生物复习提纲知识点总结专题一:生物科学与探究一、生物与非生物的主要区别:类 别概 念举 例非生物没有生命现象的物体,叫做非生物。机器狗、落叶、电脑病毒等。生 物具有生命现象的物体,叫做生物。动物、植物、微生物和人等。判断一个物体是否是生物,要看它有没有“生命”现象,其依据是“生物的基本特征”。二、生物的基本特征:生物特征概 念举 例应 激 性

M***森 4年前 上传1310   0