表1
初中化学实验3 氧气实验室制取性质
评价标准
评价项目
评价容
评价标准
实验操作水
仪器
1酒精灯：观察酒精量灯芯完整情况灯帽扣桌面火柴点燃灯帽盖灭
2集气瓶：收集气体集气瓶磨砂面玻璃片盖根气体密度确定正放倒放桌面
基操作
1仪器连接：玻璃润湿旋入橡胶橡胶塞旋入试口左右装配仪器
2气密性检查：连接装置导入水手握试观察导口气泡出
3粉末状药品取：试斜放盛粉末状药品药匙（纸槽）伸入试底部直立试抖动药匙（纸槽）
4加热固体药品：试口略倾斜铁夹夹口约13处先预热集中加热
5仪器洗涤（洗净标志：壁附着水聚集成滴成股流）试倒放试架
6制取氧气
（1）检查装置气密性两集气瓶装满水倒立水槽中
（2）装入药品（口放棉花）固定装置
（3）加热气泡连续较均匀放出时排水法收集两瓶氧气（水盖取出正放）
（4）撤离导熄灭酒精灯
7验证氧气性质
（1）木炭氧气中燃烧坩埚钳夹取木炭酒精灯加热燃烧缓慢伸入装氧气集气瓶中注入适量澄清石灰水盖振荡观察现象
（2）细铁丝氧气中燃烧砂布细铁丝铁锈铁丝绕成螺旋状点燃系细铁丝底端火柴火柴快燃时插入盛氧气集气瓶中（集气瓶预先留少量水）观察现象
8 废弃物处理：废弃物放入指定容器废液放入废液缸
实验技技巧
实验方法
1知道检查器材否齐全
2准确记录描述实验程中观察实验现象
实验结果
实验程中种现象进行解释分析纳氧气制取相关性质写出相关反应文字表达式化学方程式
创新应
提供带长颈漏斗气体制取装置检查装置气密性
表2 初中化学实验3氧气实验室制取性质
学生
教师
操作评分表
学校 姓名 分
活动容步骤
评分细
分值
分
情况记录
1检查装置气密性
玻璃导水润湿
2
4
试口塞橡胶塞时连接时转动
2
2组装仪器装置
左右序组装
2
6
铁夹夹距试口13处试口略倾斜
2
集气瓶预先装满水盖玻片气泡倒放水槽中
2
3装入药品固定装置
药匙纸槽药品送入试底部竖直抖动
2
4
药品铺底部（量）
2
4试加热
观察酒精灯灯帽正放点燃
4
10
擦干试外壁
2
先预热试外焰集中加热
4
5收集气体
气泡连续较均匀放出时开始收集气体
2
8
水面盖玻璃片集气瓶正放桌面
4
燃烧铁丝集气瓶中预留适量水
2
6收集完成装置处理
先导移出水面
2
4
灯帽盖灭酒精灯停止加热
2
7木炭氧气中燃烧
坩埚钳夹取木炭酒精灯加热发红
2
8
瓶口缓慢插入收满氧气集气瓶中
2
燃烧效果（实验现象否明显）
2
集气瓶中加入少量澄清石灰水振荡
2
8铁丝氧气中燃烧
砂布磨铁丝
2
8
铁丝绕成螺旋状系根火柴
2
点燃火柴火柴快燃时伸入集气瓶中
2
现象明显
2
9仪器洗涤整理
仪器拆
2
10
清洗仪器洗完试倒放试架
4
废弃物放入指定容器废液放入废液缸
2
桌面清洁整齐
2
10熟练程度
程准确误流程清晰完整
4
8
熟练
4
监考老师签名： 日期：
表3 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
学生实验报告评分标准
实验
目
1学实验室制取氧气方法
2加深氧气性质认识
实验
品
（4分）
试试夹单孔橡胶塞胶皮玻璃导集气瓶水槽铁架台玻璃片坩埚钳药匙 酒精灯 细铁丝高锰酸钾木炭 澄清石灰水
实验步骤记录结
（26分）
1氧气制取（装置图连接右）
查：检查装置气密性导入水中双手握住试观察导口气泡出
装：药品装入试试口放棉花 装带导橡胶塞
定：试固定铁架台试夹应夹试中部试口
应略倾斜两集气瓶装满水倒立水槽中
点：点燃酒精灯先回移动试预热然火焰集中药品处加热
收：采排水法收集氧气气泡连续较均匀放出开始收集收集满移出集气瓶正放桌面（做铁丝氧气里燃烧实验集气瓶瓶中留少量水水作防止熔化物溅落炸裂瓶底）
离：导移出水槽
熄：熄灭酒精灯
2氧气性质
（1）木炭氧气反应：坩埚钳取块木炭酒精灯加热发红然木炭缓慢插入集气瓶观察木炭氧气瓶中燃烧更旺发出白光反应完集气瓶中加入澄清石灰水振荡观察澄清石灰水变 浑浊说明生成二氧化碳
（2）铁氧气反应：点燃系螺旋状细铁丝底端火柴火柴快燃时插入（留水）集气瓶中现象 剧烈燃烧 火星四射生成黑色固体放热
（3）木炭燃烧文字表达式 碳 + 氧气 二氧化碳
（4）铁丝燃烧文字表达式 铁 + 氧气 四氧化三铁
表4 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
教师实验报告评分标准备课评分标准
实验
目
（2分）
1学实验室制取氧气方法
2加深氧气性质认识
实验品(2分）
试试夹单孔橡胶塞胶皮玻璃导集气瓶水槽铁架台酒精灯玻璃片坩埚钳药匙
细铁丝高锰酸钾木炭澄清石灰水
实验步骤记录结
（12分）
1氧气制取（装置图连接右）
查：检查气密性导入水中双手握住试观察导口气泡出（1分）
装：药品装入试试口放 棉花 装带导橡胶塞（1分）
定：试固定铁架台试夹应夹试中部试口
应略倾斜（1分）
两集气瓶装满水倒立水槽中（1分）
点：点燃酒精灯先回移动试预热然火焰集中药品处加热（1分）
收：采排水法收集2瓶氧气气泡连续较均匀放出时开始收集收集满移出集气瓶正放桌面（做铁丝氧气里燃烧实验集气瓶瓶中留少量水水作防止熔化物溅落炸裂瓶底）（1分）
离：导移开水槽（1分）
熄：熄灭酒精灯（1分）
2氧气性质
（1）木炭氧气反应：坩埚钳取块木炭酒精灯加热发红然木炭缓慢插入集气瓶观察木炭氧气瓶中燃烧更旺 发出白光反应完集气瓶中加入澄清石灰水振荡观察澄清石灰水变 浑 浊说明生成二氧化碳（1分）
（2）铁氧气反应：点燃系螺旋状细铁丝底端火柴火柴快燃时插入（留水）集气瓶中现象： 剧烈燃烧火星四射生成黑色固体放热（1分）
（3）木炭燃烧文字表达式 碳 + 氧气 二氧化碳 （1分）
（4）铁丝燃烧文字表达式 铁 + 氧气 四氧化三铁 （1分）
实验
反思
（2分）
实验原理装置程现象结教学中问题进行反思考虑分
创新设计
（2分）
提供带长颈漏斗气体制取装置检查装置气密性
长颈漏斗加入水浸没漏斗端导端放入水中握住装置观察导口气泡出（合理方案均）
实验备课（10分）
检查教案实验教学容课题体现备实验（备器材备实验方法）100体现备实验容计10分90计9分类推例计分
说明：检查教案10分记录述分中
表5 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
学生实验报告
学校 学生姓名 分
实验
目
1学实验室制取氧气方法
2加深氧气性质认识
实验
品
试试夹单孔橡胶塞胶皮玻璃导集气瓶水槽铁架台玻璃片坩埚钳药匙
细铁丝高锰酸钾木炭
实验步骤记录结
1氧气制取（装置图连接右）
查：检查装置气密性导入水中双手握住试观察导口气泡出
装：药品装入试试口放棉花装带导橡胶塞
定：试固定铁架台试夹应夹试中部试口
应略倾斜
点：点燃酒精灯先回移动试预热然火焰集中药品处加热
收：采排水法收集氧气 开始收集收集满移出集气瓶正放桌面（做铁丝氧气里燃烧实验集气瓶瓶中留少量水水作 ）
离：导移出水槽
熄：熄灭酒精灯
2氧气性质
（1）木炭氧气反应：坩埚钳取块木炭酒精灯加热发红然木炭缓慢插入集气瓶观察木炭氧气瓶中 反应完集气瓶中加入澄清石灰水振荡观察澄清石灰水 说明
（2）铁氧气反应：点燃系螺旋状细铁丝底端火柴火柴快燃时插入（留水）集气瓶中现象
（3）木炭燃烧文字表达式
（4）铁丝燃烧文字表达式
表6 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
教师实验报告
学校 姓名 分
实 验
目
实验
品
实验步骤记录结
1氧气制取（装置图连接右）
2氧气性质
氧气性质实验文字表达式：
实验
反思
创新设计
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初中化学实验3 氧气实验室制取性质
评价标准
评价项目
评价容
评价标准
实验操作水
仪器
1酒精灯：观察酒精量灯芯完整情况灯帽扣桌面火柴点燃灯帽盖灭
2集气瓶：收集气体集气瓶磨砂面玻璃片盖根气体密度确定正放倒放桌面
基操作
1仪器连接：玻璃润湿旋入橡胶橡胶塞旋入试口左右装配仪器
2气密性检查：连接装置导入水手握试观察导口气泡出
3粉末状药品取：试斜放盛粉末状药品药匙（纸槽）伸入试底部直立试抖动药匙（纸槽）
4加热固体药品：试口略倾斜铁夹夹口约13处先预热集中加热
5仪器洗涤（洗净标志：壁附着水聚集成滴成股流）试倒放试架
6制取氧气
（1）检查装置气密性两集气瓶装满水倒立水槽中
（2）装入药品（口放棉花）固定装置
（3）加热气泡连续较均匀放出时排水法收集两瓶氧气（水盖取出正放）
（4）撤离导熄灭酒精灯
7验证氧气性质
（1）木炭氧气中燃烧坩埚钳夹取木炭酒精灯加热燃烧缓慢伸入装氧气集气瓶中注入适量澄清石灰水盖振荡观察现象
（2）细铁丝氧气中燃烧砂布细铁丝铁锈铁丝绕成螺旋状点燃系细铁丝底端火柴火柴快燃时插入盛氧气集气瓶中（集气瓶预先留少量水）观察现象
8 废弃物处理：废弃物放入指定容器废液放入废液缸
实验技技巧
实验方法
1知道检查器材否齐全
2准确记录描述实验程中观察实验现象
实验结果
实验程中种现象进行解释分析纳氧气制取相关性质写出相关反应文字表达式化学方程式
创新应
提供带长颈漏斗气体制取装置检查装置气密性
表2 初中化学实验3氧气实验室制取性质
学生
教师
操作评分表
学校 姓名 分
活动容步骤
评分细
分值
分
情况记录
1检查装置气密性
玻璃导水润湿
2
4
试口塞橡胶塞时连接时转动
2
2组装仪器装置
左右序组装
2
6
铁夹夹距试口13处试口略倾斜
2
集气瓶预先装满水盖玻片气泡倒放水槽中
2
3装入药品固定装置
药匙纸槽药品送入试底部竖直抖动
2
4
药品铺底部（量）
2
4试加热
观察酒精灯灯帽正放点燃
4
10
擦干试外壁
2
先预热试外焰集中加热
4
5收集气体
气泡连续较均匀放出时开始收集气体
2
8
水面盖玻璃片集气瓶正放桌面
4
燃烧铁丝集气瓶中预留适量水
2
6收集完成装置处理
先导移出水面
2
4
灯帽盖灭酒精灯停止加热
2
7木炭氧气中燃烧
坩埚钳夹取木炭酒精灯加热发红
2
8
瓶口缓慢插入收满氧气集气瓶中
2
燃烧效果（实验现象否明显）
2
集气瓶中加入少量澄清石灰水振荡
2
8铁丝氧气中燃烧
砂布磨铁丝
2
8
铁丝绕成螺旋状系根火柴
2
点燃火柴火柴快燃时伸入集气瓶中
2
现象明显
2
9仪器洗涤整理
仪器拆
2
10
清洗仪器洗完试倒放试架
4
废弃物放入指定容器废液放入废液缸
2
桌面清洁整齐
2
10熟练程度
程准确误流程清晰完整
4
8
熟练
4
监考老师签名： 日期：
表3 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
学生实验报告评分标准
实验
目
1学实验室制取氧气方法
2加深氧气性质认识
实验
品
（4分）
试试夹单孔橡胶塞胶皮玻璃导集气瓶水槽铁架台玻璃片坩埚钳药匙 酒精灯 细铁丝高锰酸钾木炭 澄清石灰水
实验步骤记录结
（26分）
1氧气制取（装置图连接右）
查：检查装置气密性导入水中双手握住试观察导口气泡出
装：药品装入试试口放棉花 装带导橡胶塞
定：试固定铁架台试夹应夹试中部试口
应略倾斜两集气瓶装满水倒立水槽中
点：点燃酒精灯先回移动试预热然火焰集中药品处加热
收：采排水法收集氧气气泡连续较均匀放出开始收集收集满移出集气瓶正放桌面（做铁丝氧气里燃烧实验集气瓶瓶中留少量水水作防止熔化物溅落炸裂瓶底）
离：导移出水槽
熄：熄灭酒精灯
2氧气性质
（1）木炭氧气反应：坩埚钳取块木炭酒精灯加热发红然木炭缓慢插入集气瓶观察木炭氧气瓶中燃烧更旺发出白光反应完集气瓶中加入澄清石灰水振荡观察澄清石灰水变 浑浊说明生成二氧化碳
（2）铁氧气反应：点燃系螺旋状细铁丝底端火柴火柴快燃时插入（留水）集气瓶中现象 剧烈燃烧 火星四射生成黑色固体放热
（3）木炭燃烧文字表达式 碳 + 氧气 二氧化碳
（4）铁丝燃烧文字表达式 铁 + 氧气 四氧化三铁
表4 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
教师实验报告评分标准备课评分标准
实验
目
（2分）
1学实验室制取氧气方法
2加深氧气性质认识
实验品(2分）
试试夹单孔橡胶塞胶皮玻璃导集气瓶水槽铁架台酒精灯玻璃片坩埚钳药匙
细铁丝高锰酸钾木炭澄清石灰水
实验步骤记录结
（12分）
1氧气制取（装置图连接右）
查：检查气密性导入水中双手握住试观察导口气泡出（1分）
装：药品装入试试口放 棉花 装带导橡胶塞（1分）
定：试固定铁架台试夹应夹试中部试口
应略倾斜（1分）
两集气瓶装满水倒立水槽中（1分）
点：点燃酒精灯先回移动试预热然火焰集中药品处加热（1分）
收：采排水法收集2瓶氧气气泡连续较均匀放出时开始收集收集满移出集气瓶正放桌面（做铁丝氧气里燃烧实验集气瓶瓶中留少量水水作防止熔化物溅落炸裂瓶底）（1分）
离：导移开水槽（1分）
熄：熄灭酒精灯（1分）
2氧气性质
（1）木炭氧气反应：坩埚钳取块木炭酒精灯加热发红然木炭缓慢插入集气瓶观察木炭氧气瓶中燃烧更旺 发出白光反应完集气瓶中加入澄清石灰水振荡观察澄清石灰水变 浑 浊说明生成二氧化碳（1分）
（2）铁氧气反应：点燃系螺旋状细铁丝底端火柴火柴快燃时插入（留水）集气瓶中现象： 剧烈燃烧火星四射生成黑色固体放热（1分）
（3）木炭燃烧文字表达式 碳 + 氧气 二氧化碳 （1分）
（4）铁丝燃烧文字表达式 铁 + 氧气 四氧化三铁 （1分）
实验
反思
（2分）
实验原理装置程现象结教学中问题进行反思考虑分
创新设计
（2分）
提供带长颈漏斗气体制取装置检查装置气密性
长颈漏斗加入水浸没漏斗端导端放入水中握住装置观察导口气泡出（合理方案均）
实验备课（10分）
检查教案实验教学容课题体现备实验（备器材备实验方法）100体现备实验容计10分90计9分类推例计分
说明：检查教案10分记录述分中
表5 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
学生实验报告
学校 学生姓名 分
实验
目
1学实验室制取氧气方法
2加深氧气性质认识
实验
品
试试夹单孔橡胶塞胶皮玻璃导集气瓶水槽铁架台玻璃片坩埚钳药匙
细铁丝高锰酸钾木炭
实验步骤记录结
1氧气制取（装置图连接右）
查：检查装置气密性导入水中双手握住试观察导口气泡出
装：药品装入试试口放棉花装带导橡胶塞
定：试固定铁架台试夹应夹试中部试口
应略倾斜
点：点燃酒精灯先回移动试预热然火焰集中药品处加热
收：采排水法收集氧气 开始收集收集满移出集气瓶正放桌面（做铁丝氧气里燃烧实验集气瓶瓶中留少量水水作 ）
离：导移出水槽
熄：熄灭酒精灯
2氧气性质
（1）木炭氧气反应：坩埚钳取块木炭酒精灯加热发红然木炭缓慢插入集气瓶观察木炭氧气瓶中 反应完集气瓶中加入澄清石灰水振荡观察澄清石灰水 说明
（2）铁氧气反应：点燃系螺旋状细铁丝底端火柴火柴快燃时插入（留水）集气瓶中现象
（3）木炭燃烧文字表达式
（4）铁丝燃烧文字表达式
表6 初中化学实验3 氧气实验室制取性质
教师实验报告
学校 姓名 分
实 验
目
实验
品
实验步骤记录结
1氧气制取（装置图连接右）
2氧气性质
氧气性质实验文字表达式：
实验
反思
创新设计
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